资阳2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列划线词语使用错误的一项是（   ）。

A. 听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安的。

B. 春天到了，果园里的梨花开了，五光十色的，非常好看。

C. 我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的。

2、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（ ）

A．不加小心，鲁莽，冲撞。

B．向外透，往外升。

3、下列加点字的读音，不正确的是哪一项（       ）

A．竹笋（sǔn）

B．呢（ní）喃

C．姿（zī）态

D．猎（lèi）狗

4、下列不属于冰心作品的一项是（       ）

A．《剃头大师》

B．《春水》

C．《寄小读者》

D．《繁星》

5、在下面括号中填入加点词语的近义词。

小伙子穿戴（______）整齐，干净利落。

尽管今天又刮风又下雨，但我们依然照常（______）上学。

已经是深夜了，万籁俱寂（______），只有几颗星星在天边眨着眼睛，一闪一闪的。

6、补充下列四字词语，并按要求完成练习。

面_______耳赤 眉_______眼笑 五______缤纷

提_______吊胆 绚_______多彩 ______不安

（1）以上描写人物心情的词语有：___________________ 。

（2）以上描写人物神态的词语有：_____________________ 。

（3）以上描写色彩多而美的词语有：_____________________ 。

（4）选择一个词语写一句话。 _______________________________________

7、把下面ABB式的词语补充完整，再选词填空。

亮( )               金( )             雾( )

( )冲冲          ( )悄悄            ( )吞吞

（1）教室里( )的，同学们都在认真地写作业。

（2）英子犹豫了一会儿，( )地站了起来。

8、我会默写《望洞庭》中的前两句。

，

。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

9、阅读。

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，（逗引   招惹）着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（开放   怒放）的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会（理睬   理解）我了！”

蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”

“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前。

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【1】文中的“名花”是指_____________________、_____________________。

【2】用“/”划去文中括号里不正确的词语。

【3】蝴蝶花的心理（心情）变化在文中很明显，请找出文中相关的三个词，填在括号内。

( )→( )→( )

【4】读了这个故事，你明白了什么？

______________________________________

10、阅读理解。

万物生长靠月亮

万物生长靠太阳是不争的事实。然而近年来，科学家研究发现，月球对地球的影响不亚于太阳。

太阳系形成时，月球受到地球的吸引而成为它的卫星。当月球（靠近 亲近）地球时，地球上的海洋会出现潮汐（xī），并产生巨大的摩擦力，使地球升温，导致地心融化，地心的岩浆（jiānɡ）出现滚动，产生磁场。这个磁（cí）场对地球形成了一个“保护盾（dùn）”，使地球上的生物得以生存，如果没有这个“保护盾”，外来的辐（fú）射线会将最初（出现 发现）在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说，月球是地球上芸（yún）芸众生的保护神。

不仅如此，一些科学家还认为，月球还悄悄的促（cù）进万物生长。在月光下，植物显得更精神。向日葵、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响：萝卜、西红柿、芹菜等适宜在上弦（xián）月时播种；茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。

科学家还发现人与月球的关系更是十分密切。月球引力也能像引起海洋潮汐那样，对人的体液发生作用，造成人的生物高潮和低潮。满月时生物潮处于高峰，人容易（激动 感动），精神病多在月夜发作，犯罪、抑（yì）郁（yù）和心脏病等的发生也与此有关，但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。

【1】请用“√”给文中加点字选择正确读音。

导致（zhí   zhì）     融化（nónɡ          rónɡ）        生存（cún   chún）

高杆（ɡǎn   ɡān）     创造（chuānɡ   chuànɡ）        密切（qiē   qiè）

【2】读句子，把不正确的词语用“”划去。

（1）当月球（靠近   亲近）地球时，地球上的海洋会出现潮汐。                                                                      

（2）外来的辐射线会将最初（出现   发现）在地球上的生物幼苗全部杀死。     

（3）满月时生物潮处于高峰，人容易（激动   感动）。

【3】本文是围绕哪句话来写的？

____________________________________

【4】本文是从哪三个方面写“万物生长也要靠月亮”的？

（1）________________________________

（2）________________________________

（3）________________________________

【5】当人处在生物低潮时就容易犯错误。每个人都难免犯错，“____________？过而能改，善莫大焉”；错了也不要紧，只要做到“见善则迁，___________”就可以了；而如《论语》中所说“____________，是谓过矣”有错不改，才是真正的过错。

【6】当人处在生物低潮时容易丢东西。三年级（2）班的王丹同学，5月13日下午将校服丢在了操场，口袋里有一串钥匙。请你帮王丹同学写一则寻物启事吧。

11、课外阅读。

西北明珠——莫高窟（节选）

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂 花篮，采 鲜花；有的怀 琵琶，轻 银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

【1】请把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。

【2】在文中找出合适的词语填空。

一( )壁画     一( )彩塑     一( )明珠     一( )洞窟

【3】短文主要介绍了莫高窟的_________、________和________。

【4】品味语言，完成填空。

（1）“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话把 比作 ，使描写的事物更具体生动了。

（2）文中多处运用了排比的修辞手法。请用“﹏﹏﹏”画出其中一处。

【5】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？

________________________

12、我的阅读感悟。

我爱家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ｓuō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。银梨的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ｐì）美。

我爱家乡的银梨。

1.仿照例子，在文中再找两个类似的短语。

例：蒙蒙的细雨

___________   ____________

2.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，用“______”画出文中的一个比喻句。

3.填关键词句。

(1)银梨的形状：_______________________________________。(2)银梨的颜色：开始呈__________，后来____________。

4.短文是按________顺序写的，表明这种顺序的词语有__________、__________、_______

13、课内语段阅读。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

（1）选字填空。

汗  汉

______水 ______族 ______字 出______

颗  棵

一______树  一______枣  一______星

（2）哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。用“____”画出来。

（3）读诗重在想象，你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗？

在每一片叶子里   想象各种野花的鲜艳清香

在每一朵小花上  想象落叶飞舞，在空中盘旋

在每一滴汗水里  想象粒粒归仓的丰收美景

在每一颗绽开的  想象农民的辛苦和灿烂的

谷粒里 笑容

14、             

从前，有一个小矮人，长得特别特别矮，只有大拇指那么高，却非常聪明。还有一个巨人，长得特别特别高，有三层楼房那么高，却非常愚蠢。

一天，聪明的小矮人遇上了愚蠢的巨人，他们要比赛，看谁的力气大。

巨人拿起一块儿石头，使劲儿一攥，竟然把石头攥出水来了。小矮人不慌也不忙，从口袋里偷偷拿出一块奶酪，使劲儿一攥，攥出更多的水来了。

巨人不服气，他捡起了一块儿石头，高高地扔上天，好半天，石头才落到地上。小矮人不吭声，他像变戏法一样从口袋里掏出一只小鸟，向上一抛，小鸟飞走了，再也没回来。

可巨人还是不认输。他要和小矮人比赛扛大树。小矮人让巨人在前面扛树干，自己在后面扛树枝。巨人使出浑身的力气扛树干，累得满头大汗。小矮人却跳起来坐在树枝上，哼着小曲儿，很轻松。

巨人实在扛不动了，喊道：“太累了！我要把树放下啦！”小矮人赶紧从树枝上跳下来，故意用手抱着树枝，说：“我一点儿也不累，你的力气还是不如我的大！

巨人不好意思了，只好认输，灰溜溜地走了。

【1】给短文加上合适的题目，写在文前横线上。

【2】填一填。

“灰溜溜”在字典中的意思有：①形容颜色暗淡；②形容神情懊丧或消沉。这个词语在短文中的意思应该选__________（填序号），我能用它的另外一个意思造句：__________________________________________________________________

【3】根据短文内容填写表格。

【4】从短文第6自然段加点的词语中你体会到了什么？

____________________________________________________________________

【5】实际上是谁的本领大？结果为什么和我们预料的不同？

_____________________________________________________________________

15、阅读理解

                                    让我吻一下你的鼻子（作者：张丽钧）

①这是一节公开课，学生是三年级的孩子，台下坐满了前来听课的教师。

②授课教师端着一杯水走到孩子中间，一边走一边说：“请大家集中精力，注意品味空气中的香味。”说着，将手中的杯子凑到每个孩子面前。孩子们认真地嗅，有的孩子嗅完后与同桌互递眼色，立即露出会意的笑容。老师这样走完一圈，回到讲台上，举着杯子问大家：“哪位同学闻到了杯子中的气味？”有几个同学举起手，七嘴八舌道：“我闻到了，是香味儿!”“是茉莉花的香味!”“是玫瑰花的香味!”

③老师微笑着，再次端着杯子走下讲台，从学生的旁边走过，一遍又一遍地叮嘱：“请你们务必集中精力，仔细嗅一下这杯水的气味。”走完一圈，他又向学生抛出同样的问题。这一次，除了一位男生外，其余同学几乎都表示闻到了香味。读到画波浪线的内容，我预测：        因为        

④老师问那个没举手的男孩儿：“你为什么不举手呢？”男孩子回答说：“老师，我真是觉得什么气味都没有，我相信自己的鼻子。”老师说：“对!你确实应该相信自己的鼻子!这就是一杯普通的矿泉水，一杯没有任何气味的矿泉水!”

⑤说到这里 老师快步走到男孩跟前 动情地说 孩子 让我吻一下你的鼻子好吗 孩子微笑着点头 于是，老师在孩子的鼻尖上轻轻地吻了一下。

⑥顿时，大礼堂里掌声雷动。上千名听课者都被眼前这一幕深深地打动了。这个孩子没有成为假话的附和者，秉（bǐng）持着独立思考与判断的精神，值得每一个人学习。

【1】边读边预测，把你的想法填在文中方框中。

【2】用合适的方法，解释下面的词语。

①联系上下文理解②换（近义）词法③联系生活实际理解

秉持：我是用第_____种方法解释的，这个词的意思是_________________。

【3】给划横线的句子填上标点符号。

【4】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①授课教师端着一杯有香味的水让孩子们闻气味，只有一个男孩没闻出来。（_____）

②其他同学没有判断出这杯水是矿泉水，是因为他们的鼻子有问题。（_____）

③除了没举手的男孩，其他同学都说了假话，没闻到香味却说闻到了。（_____）

④老师吻了男孩的鼻子，是因为他没有成为假话的附和者。（_____）

16、句子秀台。

1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)

_________________________________________________________________

2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)

____________________________________________________________________

4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)

_____________________________________________________________________

17、按照要求完成句子练习。

(1)我把爸爸的水杯摔碎了。（改为“被”字句）

___________________________________________________________________

(2)小丽写作业。（扩句，至少两处）

__________________________________________________________________

(3)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语仿写句子）

__________________________________________________________________

18、按要求写句子。

1.西沙群岛的夏天是个美丽的地方。（修改病句）

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2.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩写句子）

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3.这情景怎能不令人感动呢？（ 改成陈述句）

 ___________________________________________________________________

19、修改病句

修改下面的病句。

（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。

_______________________________

（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

_______________________________

（3）我把教室打扫得整整齐齐。

_______________________________

20、修改病句。

1．星期天，我写了一篇日记，一幅画，还看了一本书《亲爱的汉修先生》。

_______________

2．公园里载了很多花，有月季、牡丹、青松和兰花等。

________________

21、习作与表达

我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过这个节日的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家分享，注意写出真情实感。题目自拟，不少于250字。