阿盟2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列说法错误的一项是（ ）

A．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩冻死在街头的故事。

B．学了《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里一共有四个胃，其中有三个胃是管消化的。

C．《一块奶酪》中的蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头。

D．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁创作的一首七言绝句。

2、看到天空中的火烧云时，我会想到（ ）这个成语。

A．扬名中外

B．争奇斗艳

C．学富五车

D．变化多端

3、连一连，填一填。

关羽   包公 秦桧   孙悟空

红脸代表________；黑脸代表________；白脸代表________。

4、《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱（qū）逐（zhú），最后来到了一个简陋（lòu）的农家小屋，屋主老太太同意暂（zàn）时收留它的原因是（       ）

A．同情丑小鸭

B．想给自己做个伴

C．想给母鸡找个伙伴

D．想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。

5、拼音写词。

niǎo què        jiāo wài       fěn hóng   gǔ lì       nán hái

( )   ( ) ( ) ( )( )

huò zhě       dòng sǐ     kě xī     kěn dìng     chéng shí

( ) ( )( )( ) ( )

6、给多音字组词。

落là （____）luò（____） 应yīng（____）yìng（____）   角jiǎo（____）jué（____）

7、给多音字组词。 

落：lào________ luò________    调：diào________  tiáo ________

8、请从课本119页“词语表”5．6两课中，选择几个容易写错的抄写下来，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。

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9、（题文）课外阅读，能力提升。

美丽的家乡

初次来到家乡，虽然一切都感到陌生，可我却感觉它很美很美，让我流连忘返。

早晨，空气清新，迎面送来的凉风会使你神清气爽，“咕咕咕。”听！大公鸡早早的鸣叫。“咯咯咯。”听！母鸡又下蛋了。鸟儿也唱起了欢快的歌儿。太阳把温暖洒向大地，杨树和柳树吸取阳光变得更加茂盛翠绿。

中午，天气不像早晨那么凉爽，知了热得不停地叫：“知了，知了。”鸟儿也无精打（采、彩）。乡下的孩子便跑到小溪边，伸出小手洗一把脸，（脱、拖）下鞋袜跳进水里，还三五成群的打水仗呢！孩子们天真的欢笑声给家乡增添了几分乐趣。

傍晚，夕阳格外美丽，像个大红球慢慢的向西山落去，一眨眼的功夫，整个大地变得通红通红的，像披上一层薄薄的轻纱。晚饭后，劳动一天的人们便各自寻找自己的快乐。爷爷奶奶拉上孙子孙女，他们依偎在爷爷奶奶的怀里，倾听那古老的传说。

深夜，喧闹一天的村庄终于渐渐安静了。小鸟和昆虫不叫了，善良的人们进入了甜（密、蜜）的梦乡。幽静的乡村小路上不时传来几声狗叫声。

这美丽的家乡我怎能（望、忘）怀？

（1）用“√”从文中（ ） 里选择正确的字。

（2）从文中找出一个比喻句，用“   ”画出来。

（3）根据句子意思，从文中选择相应的四字词语填空。

①留恋得忘记了回去。多形容对美好景致或事物的留恋。（ ）

②形容人神志清爽，心情舒畅。（ ）

（4）这篇文章是按 顺序描写的，分别描写了家乡早晨、   、   、深夜的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱之情。

（5）卢龙是我们的家乡，人杰地灵，千年古县，甘薯之乡，塞外小桂林（桃林口景区），孤竹生态公园……那么你眼中家乡最美的是什么？请用简短的几句话夸一夸。

10、课外阅读

                           齐白石画画

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸡好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾的身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，仿佛就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎。一直画到灯油燃（rán）干为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】短文第一自然段是围绕第_____句话来写。

【2】我能从文中找出下列词语的近义词。

闻名——（______）  仿佛——（________） 认真——（________）

【3】我知道“匠”字是______结构，他的部首是______，最后一笔是______。

【4】在文中找出体现齐白石爷爷刻苦画画的语句，用“       ”画下来。

【5】齐白石爷爷成功的原因是什么？自己在学习中有这样成功的体会吗？

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11、课内阅读。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都（栽   裁）了许多树。有桉树、椰子树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，（飘   漂）得满街满院都是。凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的花园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，繁茂的树叶长得密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

【1】选文写了______、_______、和_______三个场景。

【2】请在原文中用“___”画出每个自然段的中心句。

【3】正确选择第①段中括号里的字，打“√”。

【4】第②段中画“〰”的句子写出了榕树的_____特点。

【5】照样子写出两个表示声音的词语。

咯吱咯吱 ________   ________

12、大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

　　风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

　　水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

　　动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”

【1】从文中选择适合的词填写。

（     ）的鸟叫　（     ）的虫鸣　 小溪（           ）

【2】用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。

【3】文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当          ，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是                    。

【4】“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________。

“波澜壮阔的海洋大合唱”是指______________________________________。

【5】在文章中，我们听到了______、______、______这几种动物歌手的声音。

【6】除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？

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13、课内阅读（19分）

  就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。

（1）我会划去括号内不正确的字。（4分）

（2）我会从文中找出近义词或反义词。（4分）

近义词：慢慢（ ） 突然（ ）  反义词：慌张（ ）短暂（ ）

（3）同学们一共给了英子­_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。（5分）

（4）文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（3分___________________________________________________________

让我感动的原因是：

（5）学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）

14、阅读短文。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”

蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，让人们生病。”

苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：“你的行为不改变，(　　)你搬到哪里，(　　)会遭到人们的驱(qū)逐攻击。”

苍蝇听了这番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

【1】在文中的括号内填上一组关联词。

【2】“你的行为”指什么？用“　　”在文中画出来。

【3】故事的主要内容是什么？在正确答案后面打“√”。

(1)人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。(　　)

(2)只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。(　　)

(3)蜜蜂为人们造福，得到大家的尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。(　　)

【4】这个故事给我们什么启示？

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15、阅读短文，完成练习。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下陈旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天清新的甘露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它展示绿叶百花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三个一群”“五个一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来渐渐变深变黄了。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨相媲美了。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。

_____的细雨　　_____的甘露

_____的绿叶　　_____的梨花

_____的阳光　　_____的海洋

【2】把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1）形状：______

（2）颜色：开始呈_____，后来_____

【3】用“　　”画出短文中的一个比喻句，用波浪线画出一个拟人句。

【4】短文是按时间顺序来描写银梨的，写出表明时间的词语。

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【5】给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

【6】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

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16、口语交际。

该不该实行班干部轮流制？写的时候先明确你的观点，再说清楚理由。

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17、句子品析台（句意我知道）

  月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

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18、按照括号里的要求写句子。

（1）红红的枫叶飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（改为比喻句）

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（2）木地板满意地舒展着身子。（仿写拟人句）

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（3）他的语文作业几乎全部完成了。（修改病句）

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（4）叶子落下来了。（扩句，至少两处）

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（5）( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )（加标点）

19、修改下面句子。（有三处错误）

轮到英子的时候，全班同学的眼睛一起投向了那个角落，英子立刻马上把头低了下去。

20、修改句子。

教室里的掌声激烈而持久，大家的心里不能久久平静。

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21、习作。(30分)

生活中的事物都在不断发展变化，只要你仔细观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现________”为题，写一篇习作。

要求：（1）把题目补充完整。（2）要把自己的发现写具体。（3）要写出自己的感受。