湖州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列表述正确的一项是（   ）

A.“赠”的韵母是“en”。 B.“韵”的声母是“r”。

C.“印”是前鼻音。 D.“厚”是上下结构的字。

2、下列关于预测，说法错误的是（　）

A．预测就是随意猜测。

B．读文时，可以根据文章的题目、插图来进行预测。

C．文章内容的一些线索可以帮助我们在读文时进行预测。

D．预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。

3、有关默读的说法错误的是（   ）

A.默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读。

B.默读时，可以把不认识的字、不理解的词语画出来。

C.默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。

D.默读时，为了不影响阅读速度，没读懂的地方先不作标记。

4、下列加点字词的意思有误的一项是（       ）

A．因释其耒而守株（于是）

B．千门万户曈曈日（热闹的样子）

C．小溪泛尽却山行（再，又）

D．九月九日忆山东兄弟（此处指华山以东）

5、按课文填空。

（1）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩_______。小雨滴______，一场______便开始了。

（2）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了________。

（3）远上寒山石径斜，__________。停车坐爱枫林晚，__________。

6、用“√”给加点的字选择正确的读音，并完成练习。

贷款（dài   huò）                      贡献（ɡònɡ   ɡōnɡ）                   资产（zī     zhī）

束缚（fù   fò ）                             缭乱（láo   liáo ）                      网络（lào   luò）

（1）我发现第一行的加点字的偏旁都是“ ”，这类字大多与 有关。

（2）第二行的加点字的偏旁都是“ ”，结合第一行的经验，可以猜测这些字大多与 有关。这样的字还有： 、 、 。

7、在括号里填上合适的关联词语。

1.（_______）水滴的力量是微不足道的，（_______）它能把石块滴穿。

2.（_______）我们也能像水滴那样，（_______）还有什么事情做不成呢？

3.（_______）水滴目标专一，持之以恒，（______）能把石块滴穿。

8、看拼音，写词语。

9、课内阅读

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（hào  hǎo）听！这时候，窗外十分(安静 宁静 平静)，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好（hào  hǎo）奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】选文描写了民族小学的学生（ ）的情景。

A. 安静和热闹 B. 上课和下课 C. 窗外和树下

【2】在括号内选择正确的读音和词语，用“√”划出来

【3】找出文中的一对反义词。

（______）--（______）

【4】文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。

【5】把画“_____”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。

【6】“热闹”一词在词典中有三种解释：①（景象）繁盛活跃。②使场面活跃，精神愉快。③热闹的景象。文中指_____

【7】下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是(　　　)

A. 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

B. 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

C. 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。

10、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》文段选读

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤﹙cì chì﹚着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧wéi qún（ ）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yìnɡ bì（ ）。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷﹙juàn juǎn ﹚儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

她在一座房子的墙角里坐下来，蜷﹙quán juàn﹚着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌﹙guàn quàn﹚进来。

【1】在文中括号里写上词语。

【2】在短文的括号中选择正确的读音打“√”。

【3】用“ ”画出文中描写小女孩外貌的句子。

【4】“不过她没注意这些”。“这些”指__________________；她注意的是_________________；她注意这些是因为：______________。

【5】请判断下列句子中的破折号的用法，在括号中标上序号。

破折号用法：①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。

（1）这是一年的最后一天——大年夜。______

（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。_______

（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。________

11、课文链接

诗人通过描绘人们过年时   ， ， 等习俗，表现了人们的欢乐心情和诗人对新的一年的美好祝愿。

12、阅读短文，回答问题。

青草、老鼠和桃子

兔子和猫争论着一个问题：世界上什么东西最好吃？

兔子说：“世界上最好吃的东西是青草，特别是春天的青草，我一说就要流口水。”

猫不同意这个意见，他说：“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西了。”

他们两个都坚持自己的意见，争论了好久，也得不到解决，最后只好去找猴子来评理。猴子听了他们两个的意见，都不同意，说：“你们连世界上最好吃的东西都不知道，我告诉你们吧，世界上最好吃的就是桃子。那个甜味儿，谁吃了都会高兴。”

猫听了直摇头，他说：“我以为你要说别的什么，没想到你会说桃子，你拿出十个桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不相信你的话。”

有个孩子听到了他们的对话后说：“你们都有自己的偏爱， 。”

【1】兔子、猫和猴子争论的问题是：__________________________

【2】兔子、猫和猴子在争论的过程中意见不一致的原因是（　　）

A．他们对对方都有意见。

B．他们不会友好地讨论问题。

C．他们说得都对，对方无法判断对错，只好争论起来。

【3】根据短文内容，把最后一个自然段补充完整，写在短文中的横线上。

13、课内阅读　　

金色的草地（片段）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

【1】图示蒲公英的变化。

【2】从文中找出一对反义词。

（_______）−−（_______）

【3】根据课文内容填空。

草地变成金色，是因为________；

草地变成绿色，是因为________。

14、阅读理解

梅香

林清玄

一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。

那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。

突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”

富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。

富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？

于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。

是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。

可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。

一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。

最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。

能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧!

（选自《林清玄散文集》）

【1】用简明的文字概括本文叙述的故事。

____________________________

【2】富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。

____________________________

【3】品读第（11）段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？

____________________________

【4】文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？

____________________________

【5】阳春三月，南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句。

_____________________________

15、阅读短文。

宝石花

宝石花是一种热带植物。春天，宝石花开出五角星似的小白花，尖尖的花瓣上有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱，它交错、重叠地长在一起，形成一只只大花盘。早晨，晶莹的露珠躺在叶片上，真像一（颗颗 棵棵）耀眼的珍珠。水分都储藏在叶子里，因此，宝石花的一片叶子就是一座“小水库”。花茎柔软地延伸，花茎上，花盘累累，紧紧相连。

栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上摘下一片叶子，轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，以后让它多晒太阳，施些肥料，渐渐地，它便会长成一棵（壮 状）实的宝石花。

宝石花的生命力真（旺盛 茂盛）啊！

【1】在括号里选出正确的字词，用“√”标出。

【2】第一自然段从三个方面描写了宝石花，分别写了宝石花的_________、__________和_________。

【3】说“宝石花的一片叶子就是一座小水库”，是因为____________________，这句话把_________________ 比作_______________。

【4】为什么说宝石花的生命力旺盛呢？从文中找一找，用“﹏﹏﹏”画出来。

16、口语交际。

夏天到来了，谁不想出去呼吸一下清新的空气，感受自然的魅力呢！快来和大家说一说，你最想去什么地方，那个地方为什么这么吸引你？

_____________________

17、照样子，写句子。

它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

_______的时候______，_______的时候______，_______的时候也______。

18、按要求写句子。

1．翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。（照样子，写句子）

妹妹的脸蛋红通通的。_______________________

2．风儿吹醒了树叶，树叶唤醒了小鸟。（注意加点的词，接着写两句）

____________________。

3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）

___________________

4．小兴安岭有数不清的许多红松、白桦和栎树。（修改病句）

_____________________

5．敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。（缩句）

______________________

19、在原句上修改病句。

我十分非常喜欢阅读童话故事。

20、联欢会上,他演唱了许多一首首动听的歌曲。(修改病句)

21、习作。

校园生活丰富多彩，课上、课下同学们都玩了不少游戏，哪一次你印象最深刻呢？请以《那次玩得真开心》为题写一篇作文，注意把过程写清楚哦。