七台河2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、《丑小鸭》故事中，屋主老太太同意暂时收留丑小鸭的原因是：（   ）

A．同情丑小鸭。

B．想给自己做个伴。

C．想给母鸡找个伙伴。

D．想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。

2、学与问的关系

“问”往往是打开知识之门的钥匙。下列名言与“问”无关的是（     ）

A．敏而好学，不耻下问。

B．读书好问，一问不得，不妨再问。

C．温故而知新，可以为师矣。

D．问号是开启任何一门科学的钥匙。

3、下列加点字的读音不正确的一项是   (　　)

A. 胳臂(bì)   飞蛾(é)

B. 宿舍(shè) 海滨(bīn)

C. 人参(shēn)   鸟粪(fèn)

4、我会选。（给正确答案涂上自己喜欢的颜色。）

5、按要求写词语。

绚丽多彩（色彩丰富的四字词）___________ _________ ___________

咿呀（拟声词）___________ __________ ____________

糊里糊涂ABAC____________ ___________ ___________

面红耳赤___________ ___________ ____________

6、看拼音，写词语。

yǎn zòu   chèn  shān fǎng  fú   guāi  qiǎo

( )   ( )   ( )     ( )

sù   dù      bèn  zhòng   huá chuán     zhēng  zhào 

(     )   ( )    ( )   ( )

chuán  cāng   bǐ yù   lóu hāo   wěi ɡǎn  

（   ）   （     ）   （ ） （     ）

7、请用“静”组四个词语，并分别放到下面合适的句子中去。

     ______静        ______静        _____静       ______静     

（1）教室里很( )，一点声音也没有。

（2）这件事一直困扰着他，使他的心情久久不能( )。

（3）夜深了，山村格外( )，连下雪的声音都听得见。

（4）面对凶恶的敌人，王二小非常( )。

8、看拼音，写字词。

庆元旦，迎新年。bān 里同学表yǎn 了很多节目，水平tǐng 高。有疯kuáng 的wǔ蹈、独唱 “zhú 光里的妈妈”、竖dí独zòu ，还有弹钢qín 等。最有qù的还是王亮的哑剧“diào 鱼”。同学们给予了热liè的zhǎng 声，夸他有yǒng 气，yǎn 得miào 。

9、课内阅读，完成练习。

花钟

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。 太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。

【1】牵牛花又叫___________。

【2】小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是___________、___________和___________。

【3】（ ）花，早晨开；（ ）花，中午开；（ ），晚上开。

【4】你还知道哪些花？请介绍一下它的开花时间。

___________

10、读下面的精彩语段，然后回答问题。 

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】这段话是从________和________两个方面来写鱼的。

【2】请把描写鱼儿好看的句子画上横线。

【3】请把描写鱼儿多的句子画上波浪线。

【4】下列词句是从哪些方面来描写鱼儿好看的？（填序号） 

A．样子     B．动作     C．颜色

①全身布满彩色的条纹。________

②游动的时候飘飘摇摇。________

③眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。________

11、美文选读

谁该吃桃

小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。

这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”

众猴静了下来，焦急而专注地应（　　）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。

一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（　　）继续考下去。

终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。

另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（　　）过河去了。

当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。

【1】在短文中的括号里给加点的字注音。

【2】短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。

( 1 )_______　 ( 2 )_______ ( 3 )_______ ( 4 )_______

【3】照样子，写词语。

例：争先恐后　________　　________　　________

例：聚精会神地（考试）　聚精会神地（　　）　　聚精会神地（　）

【4】用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。

___________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

【1】五色梅的叶子刚长出来时是（________），后来变成了（_________），五色梅的花是由（________）组成的，非常（_________）。

【2】用“____”画出文中的比喻句,这句话把(   )比作( )。

【3】短文中的"小鸟""小姑娘""花伞"是指（_________）。

13、阅读短文,理解练习。

绿竹林是美丽的。夜晚皎(jiǎo)洁的明月映照竹林,洒下一地月光、竹影。清晨,阳光亲切地抚摸着竹林,那一颗颗晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐(mù)浴(yù)下茁(zhuó)壮成长。中午,是绿竹林最热闹的时候,可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋(xī)蟀(shuài)竖起翅膀,弹起了琴;蚂蚁身着(zhuó)油黑发亮的礼服翩(piān)翩起舞……绿竹林也跟着节奏,轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,这一切构成了一首美妙的竹林交响曲。

【1】联系上下文,理解下列词语的意思。

茁壮成长:____________________

翩翩起舞:___________________

【2】这段话是围绕着哪一句话写的?请把相关的句子画上横线。

【3】为短文加上合适的题目。

【4】用“（   ）”画出文中的比喻句。

【5】短文围绕着绿竹林,写了____、____、____、____、____等景物。

【6】你喜欢绿竹林吗?为什么?

_________________________________________

14、课外阅读。

妈妈是最美丽的

清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。

鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”

“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。

“你妈妈是谁？”夜莺问。

“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。

“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。

“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄做地回答。

站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪，“你妈妈是什么样子？”

“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。

“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”

□不对□小猫头鹰叫起来□我的妈妈是最美丽的□

猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去……”

小猫头鹰依偎在妈妈怀里□端详着妈妈□笑着说□妈妈是最美丽的□

【1】在文中“□”里加上标点。

【2】根据短文内容填空。

短文第二自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_________________；第八自然段中，山雀“奇怪”的原因是_________________。

【3】小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”。具体是什么样的呢？用“　”在文中画出来。

【4】文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”，你认为最恰当的说法是（   ）

A．小猫头鹰比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。

B．小猫头鹰很爱妈妈，它觉得妈妈是最美丽的。

C．小猫头鹰不愿意听别人说妈妈不美丽。

15、课内阅读。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，发帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】选段选自课文《_______》，作者是_________。

【2】“印”用部首查字法，先查部首____，再查____画；用音序查字法，先查____，再查音节______。第三笔是_____。

【3】理解词语。


“熨帖”一词有以下解释∶①把衣物烫平；②平坦；平静；③紧贴；④按压；按揉。文中的“熨帖”应选择_____种解释。

【4】文中的“地毯”指的是____________；“小巴掌”指的_____________。

16、星期天，小明想到公园里欣赏秋景，但是爸妈以耽误学习为理由，不同意带小明去公园。如果你是小明，该如何劝说爸妈呢？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17、翻译下列诗句

（1）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

_________________________________________

（2）举头望明月，低头思故乡。

_________________________________________

18、句子练习。

（1）连词成句

问题   提出的   都在   老师     同学们     认真地   思考

____________________

（2）我们要爱护时间。（修改病句）

_______________________

（3）我把摔倒的老奶奶扶起来了。（改为“被”字句）

_________________________

（4）照样子写句子，用上带点字。

水池被围成不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像莲花的……

___________________________

19、修改病句。

我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。在运动会上，发扬了用于拼搏、团结合作的精神，展示了我校的风采。

_____________

20、用修改符号修改下面的语段。（两处错误）

河岸边的柳树长得十分茂盛，那长长的柳条，仿佛好像一条条碧绿的丝带在随风飘摇，河畔的公园里都是前来游玩的人。看！那边的草地上正在做游戏一群小朋友，他们玩得真开心呀！

21、习作乐园

自从我们踏入学校的大门以后，校园里发生了多少值得回味的事啊！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢歌笑语……你一定都记忆犹新吧！选一件给你印象最深的事写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）把事情的经过写具体，要表达出你的真情实感。（3）字数在400字左右。