澎湖2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

豌豆(wān wǎn) 瘦瘦的(sòu shòu) 青苔(tái tāi)

懒洋洋(lǎn lài )  清楚(chù chǔ)  砰砰(pēn pēng)

2、“大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。”蚂蚁们会怎么牵挂奶酪渣呢？下列说法不正确的一项是（ ）

A．那一点儿奶酪渣，丢了太可惜了，要是让我吃该多好啊！

B．那一点儿奶酪渣掉下来了，蚂蚁队长不会自己偷吃了吧？

C．那一点儿奶酪渣，蚂蚁队长肯定不会偷吃，一定会让年龄最小的蚂蚁吃！

D．那一点儿奶酪渣，蚂蚁队长会怎么处理呢？扔了？它自己吃？还是会给别人吃？会给谁吃呢？

3、下列词语的拼音有误的一项是（       ）

A．救命（jiù mìng）          流泪（liú lèi）          规则（guī zé）

B．旅游（lǚ yóu）            脑袋（lǎo dai）          墙壁（qiáng bì）

C．院墙（yuàn qiáng）     火柴（huǒ chái）        蜡烛（là zhú）

D．翅膀（chì bǎng）       蚂蚁（mǎ yǐ）            合拢（hé lǒng）

4、妈妈常说：“ ，交朋友要选择品行端正的同学，要不然自己也会沾染上坏习惯的。”横线上应该填写的成语是（       ）

A．兵来将挡，水来土掩

B．不入虎穴，焉得虎子

C．眼见为实，耳听为虚

D．近朱者赤，近墨者黑

5、课文内容回顾。

（1）在书中，我们从孙中山身上学到了“__________”的求知态度；从老屋身上学到了___________的优秀品质；从“金色的草地”中发现了____________；从“大自然的声音”中感受到了___________。书给我们带来丰富的知识，也给我们带来美好的情感体验。

（2）把诗句或名言补充完整。

①两岸青山相对出，________________。

②________________，淡妆浓抹总相宜。

③朝辞白帝彩云间，______________。

④不迁怒，________________。

⑤仁者爱人，________________。

6、按课文内容与积累填空。

（1）赏美景：风，是大自然的音乐家，当微风拂过，那声音____________的，当狂风吹起，整座森林都_________。水，也是大自然的音乐家，从一首_______________，唱到波澜壮阔的_____________。长江犹如巨斧劈开天门的雄峰，碧绿的江水向东流去，到此又回旋向北，我不禁吟诵“_______________，______________。”

（2）学品质：通过本学期的学习，我认识了___________的孙中山，__________的蚂蚁队长，_____________的赵一曼，_______________的白求恩，他们都是我学习的榜样。

（3）亲师友：本学期，我学会了很多和同学的相处之道。课堂上，应该主动参与讨论，因为_____________，理不辩不明；赛场上，我应该与大家齐心协力，因为__________，泰山移；平常与同学交谈中应该不说生气的话，因为_______________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。

（4）诵古诗：夕阳无限好，___________________。________________，一吟双泪流。时人不识凌云木，_________________。_______________？夹岸桃花蘸水开。一曲高歌一樽酒，_______________。_______________，还应说着远行人。

7、读拼音，在语境中写字词。

乘车lǚ yóu____时，她突然wèi bìng____发作，疼得yǎn lèi____都liú___出来了，同行的一名医生对她进行了jiù zhì____。

8、看拼音，写词语。

liè rén zāi shù qiāo dǎ dǒu dòng míng jiào

yǎn zòu róu ruǎn chén zhòng chì bǎng mǎ yǐ

9、读课文片段，做题。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】作者连用四个“那么”写出了___________________________________

请你照样子写一句话：________________________________________

【2】肥皂泡的特点是_______________（用文中四字词语填空）；从“ _________”一词可以看出我们吹肥皂泡时的小心。

【3】本段选文出自《__________》。作者是__________，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。我知道她的作品有《繁星》《_________》

【4】“我”最爱玩吹肥皂泡，是因为（        ）

A．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

B．肥皂泡透明、美丽。

C．吹肥皂泡时，“我”心里充满快乐、骄傲与希望。

10、课文再现

在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

（1）这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？

（2）读了老爷爷和“我”的对话，你能提出一个有价值的问题吗？

（3）你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？

11、课外阅读。

木偶奇遇记（节选）

“不过，”匹诺曹又说了，“我上学还少一样东西，一样最要紧的东西。”

“什么东西？”

“我还少ー本识字课本。”

“没错，可怎么弄到它呢？”

“那还不方便？到书店里买就是了。”

“钱呢？”

“我没钱。”

“我也没钱。”杰佩托说。

匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子，可也难过了起来。因为一件真正伤心的事，是人人都会懂得的，连孩子也不例外。

“没法子，只好这么办!”杰佩托叫了一声，站了起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。

一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给匹诺曾买的识字课本，可短上衣却没有了。

这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。

“上衣呢，爸爸？”

“我给卖了。”

“为什么卖了？”

“因为我热。”

这句话是什么意思，匹诺曹一下子就明白了。他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。

【1】匹诺曹要上学，缺少_____________。

【2】杰佩托为了给匹诺曹买课本，____________________。

【3】爸爸只穿着村衫，却说“因为我热”，这是因为（ ）

A.爸爸很怕热。

B.爸爸想安慰匹诺曹。

C.爸爸在和匹诺曹开玩笑。

【4】从哪里可以看出，杰佩托很爱他的孩子匹诺曹？

__________________________________

【5】如果有机会，你想对杰佩托说什么？

__________________________________

12、   这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一踩脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”

大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

【1】选文第一段中蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，它可能正在进行怎样的思想斗争？在合理的说法后面打“√”。

①“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。（     ）

②自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？（     ）

③公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？（     ）

【2】对选文最后一段话理解正确的一项是（   ）

A．大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。

B．大家钦佩蚂蚁队长对奶酪的处理，劲头更足了。

C．大家畏惧蚂蚁队长的权力，不敢不表现得很积极

D．大家为了多分到点儿奶酪，故意表现得很积极。

【3】你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？

___________________________________________________________

13、爬天都峰（14分）

我站在天都峰脚下抬头（望、看）  啊  峰顶这么高  在云彩上面哩  我爬得上去吗  再看看（笔陡、笔直）的石级  石级边上的铁链  似乎是从天上挂下来的  真叫人（发颤、发抖）

⑴为文段加上标点。（3分）

⑵用“/”划去括号里不恰当的词。（3分）

⑶这段话告诉我们天都峰的特点之一是 ，从“   ” 这里可以看出；特点之二是 ，从“   ”这里可以看出。（4分）

⑷“似乎是从天上挂下来的”这里的“似乎”能拿掉吗？为什么？（2分）

⑸用“似乎”造句。（2分）

14、阅读下面文字完成下列各题

①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。

②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。

③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”

小树说：“可以，可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。

④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服□关心地问□小树□你生病了□我帮你治治吧□□不用□小树不在意地说□□毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的□

⑤又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。

【1】请你给这篇短文加上合适的题目，写在短文前的横线上。

【2】在短文第④段中的“□”里填上合适的标点符号。

【3】运用学过的方法解释下列词语。

固执：______________________________

无可奈何：__________________________

【4】请你对故事进行合理预测，并把预测的结果和依据写在文中横线上。

【5】文中_______________在大树上产卵了，结果大树长得_______________；_______________在小树上产卵了，结果小树_______________。我知道了对于树来说，_______________是益虫，_______________是害虫。

【6】读了故事的结局，你想对小树说些什么呢？

____________________________________

15、读一读，回答问题。

  我们企鹅，家住南极冰山上，最爱吃磷虾和小鱼。

  我们的生活很有规律。天刚刚亮，我们就起床开始外出捕食；到了晚上，我们就回家睡觉。尽管海里有很多小鱼小虾，可是我们不会贪吃。

【1】企鹅住在什么地方？

_____________________________________________

【2】企鹅的生活有怎样的规律？

__________________________________________

16、按要求写句子。

(1)老陈头用草擦去脚后跟上面的泥土。(改为“把”字句)

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(2)唱歌的“老陕”似乎很兴奋，催着旁边挑担子的老战士。(用加点词语造句)

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(3)他很劳苦，很简朴。(改为感叹句)

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17、根据课文依据要求写词语。

①描写颜色的词语：_________________________。

②描写荷叶多、绿、圆的句子：________________________________________。

③描写荷花样子的句子：______________________________________________。

18、填上适当的词语，使词语完整。  

清脆的（ ）   清新的（  ）   （ ）的春风

名胜（ ）（ ） （  ）（  ）不息

19、修改病句。

（1）小红从小养成了热爱劳动。

____________

（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

_________________

20、修改病句。

（1）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

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（2）小朋友们听着动听的歌曲，优美的舞蹈。

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（3）公园里开满了五颜六色的红花。

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21、写作。

续写《七颗钻石》，要求： 中心明确，层次清楚，字数在150字左右。