宁波2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列字笔顺书写错误的一项是（     ）

A．“挺”的第四笔是“ノ”

B．“软”的第三笔是“丨”

C．“重”的第七笔是“一”

2、根据课文内容，选择表述有误的一项。（    ）

A. 《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。

B. 《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C. 小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。

3、轻风吹过，湖面上微波（       ）

A．飘荡

B．荡漾

C．摇荡

D．飘动

4、选词填空。

留心 专心

（1）小华做作业十分（ ），连门外的锣鼓声好像也没有听见。

（2） 这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（ ）。

  可惜 惋惜

（1）这么漂亮的碗打碎了，真（ ）！

（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（ ）。

5、辨字组词。

优( )       郊( )       料( )       载( )

忧( )       跤( )       抖( )       栽( )

6、你课外阅读《安徒生童话》后，除了刚刚学过的《__________》以外，你还读过他什么童话，再写两个《_____》，《______》。

7、修改病句。

（1）为减少汽车尾气对空气的污染，采用了许多有效的方法。

（2）让公路通过“呼吸”来清除一些污染物，就能呼吸到更加清新的空气。

（3）正在写作业。

8、看拼音，写词语。

jù jí     yǔ zhòu     shè jì     jì xù     sū xǐnɡ

mó ɡu     duó qǔ     lì hài     qiān xū     mó xínɡ

9、阅读短文，回答问题。

  乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

  小河两岸，是成行（A háng B xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔  拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树……春（末  未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印  映）在浓浓的绿阴之中。

【1】请你给短文加个题目《________》。

【2】选出文中括号里恰当的音节或汉字。

成行________（A háng B xíng）   高大挺________（拔  拨）

春________（末  未）夏初 掩________（印  映）

【3】 “（草木）苍翠茂盛”是文中哪个词语的解释？________

【4】填空：

这篇课文围绕着“________”这句话的意思来写的。文中的省略号表示：________。

【5】摘出文中的比喻句。

________________________

10、珊  瑚

大海退潮了。海面上露(lù lòu)出了美丽的珊瑚,有红的、白的,还有花的。它们有的像树枝,有的像 ,还有的像 ……

人们看到的珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物,而是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,长度只有几毫米。它们长着花瓣一样的触(chù zhù)手,触手中间有一张很小的嘴,猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。

经过几万年,它们遗留下来的石灰质就形成了珊瑚礁,再经过几万年,有的珊瑚露出海面,就是珊瑚岛。我国的西沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。

1.珊瑚还像什么?在横线上写一写。

2.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

3.文中画“  ”的句子中的“这样”指的是什么?

_______________________________________________

4.短文主要写了(  )。

①珊瑚是非常美丽的

②珊瑚不是植物

③我国的西沙群岛是怎样形成的

④珊瑚是由珊瑚虫分泌出来的石灰质形成的

11、课内语段阅读。

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

【1】在文中找出相对应的近义词。

猛烈（_________）  持续不断（_____________）

【2】“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词：

_________________________

【3】大家的注视的目光中包括很多话语,第一次掌声是_______，第二次掌声是_______。

【4】“小英向大家深深地鞠了一躬”,从中你感受到了_______________，“在同学们的掌声里微笑着走下讲台”，我们知道此时的小英___________。

【5】小英有啥变化？为什么有这些变化？

____________________________

12、夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

【1】这段话描写了小兴安岭______季的景色。

【2】文中的“封”字形象地写出了（ ）

A．树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。

B．树木太多，挡住了人们的道路。

【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字说明了（ ）

A．雾是乳白色的。

B．雾多、雾浓。

C．森林里树木茂盛。

13、课外阅读我能行。

老槐树

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快要碰到三楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,它的灰褐色的树干,两个小朋友合抱也抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。同学们最爱在大树下玩耍。一阵风吹过树梢,树叶呼啦啦响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑声。

【1】短文写了老槐树的两个特点:先写____,具体描写的句子是“________”;再写____,具体描写的句子是“__________________”。

【2】老槐树还有一个让同学们喜欢的地方,请把它找出来。

_______________________________________________________________________________________________

【3】找出文中的比喻句,用“　　”画出来。找出文中的拟人句,用“”画出来。

14、美文选读

杯弓蛇影

晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。

可是有很长时间，不见那个朋友来家作客了。乐广很思念他，便前去看望。登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家作客,刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。”

乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中了。

看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，(  崇敬 恭敬  )地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝!”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。

后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。

【1】划去文中括号里不恰当的词语。

【2】朋友得病的原因是 ___________，其实这蛇是_______________ 。

【3】跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是_____________________________

【4】假如你是那位朋友，端着酒杯喝酒时，见杯中有蛇。你会怎么拒绝饮酒呢?

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15、阅读课内语段，回答问题。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

【1】从第一句话中可以看出，这所学校是在（  ）。

A. 城市里   B. 大海边   C. 山区

【2】大家的____________不同，____________不同，但都成了好朋友。

【3】画“____”的句子让我们感受到，这里的同学们（ ）。

A. 在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国

B. 很喜欢校园里的小鸟，十分遵守学校的规定

16、照样子，将句子写具体。

例：小鸟站在枝头。

一只美丽的小鸟静悄悄地站在高高的枝头。

(1)草地长满蒲公英。

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(2)我们游览九寨沟。

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17、口语交际。

刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真，真是冤枉。遇到这样的情况，你会怎样向老师说明呢？

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18、按要求做题。

（1）他急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。（想象句子描写的情景，仿写句子。）

______________得_______________________。

（2）我忍不住不禁笑了起来。（修改病句）

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（3）（围绕一个意思，写一段话。）春节到了，好热闹啊！_____________________

19、修改病句。

1．我们要学习他刻苦学习。

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2．《安徒生童话》制造了一个奇妙的童话王国。

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3．六一节那天，学校插满了鲜红的彩旗。

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20、修改病句。

（1）公园里开满了五颜六色的红花。

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（2）小鸟深切地注视着油灯的火苗。

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（3）我穿了一件新衣服，一顶新帽子。

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21、妙笔生花。

　北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往。你一定去过一些风景优美的地方吧。那里的什么景观最吸引你呢?请你抓住那个地方的特点,把景物写清楚、写具体,让别人读了也会对那个地方感兴趣。题目自拟,记得要把语句写通顺。