常州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、《木偶奇遇记》中，农民在匹诺曹的脖子上套上了( )，让他来守夜。

A.草绳子 B.银项链 C.小铃铛 D.狗项圈

2、下列词语中加点字读音完全相同的一项是（   ）

A．假扮 假装 真假 假期

B．挣脱 挣钱 挣扎 挣开

C．调动 调任 调查 调节

D．中毒 中奖 猜中 中选

3、对“寒山”理解正确的是（   ）

A．让人感觉寒冷的山。               

B．深秋时节的山。           

C．一座山的名字。

4、《小狐狸阿权》中阿权摆脱了兵十，把鳗鱼头咬碎，将鳗鱼丢在了（ ）。

A．池塘里

B．大树下

C．小路边

D．草地上

5、把诗句补充完整。

1．意欲捕鸣蝉，忽然____________。

2．醉卧沙场____________，古来征战几人回？

6、照样子，写词语。

转来转去(ABAC式)　____________　____________

结结实实(AABB式)　____________　____________

7、照例子，把下面的句子补充完整。8%

例：阳光洒满（美丽的）山村。

（1）狼装出一副( )模样。

（2）草地上盛开着( )野花。

（3）( )鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

（4）小燕子听完，唱起( )歌，向凤凰表示感谢。

8、将下面的诗句认真抄写在方格中，标点也要占格。

夜深知雪重，时闻折竹声。

9、课内阅读

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】这段话写出了小兴安岭________(季节)的景色，这时候小兴安岭的特点是________________________________________。

【2】用“　　　”画出文中的比喻句，这句话是把________比作________。

【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到(　　　)

A．小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。

B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。

10、阅读短文，回答问题。

我们的学校

我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。

我们的学校，坐落在浓（密　蜜）的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽;屋后，欢跳着山溪……

山溪里，飘着歌声。

竹林间，荡着笑语。

当（清　轻）脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，朗朗书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……

我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。

一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密;春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗!

山间的新笋，天天向上。

山里的孩子，茁壮成长。

【1】用“√”画出括号里正确的字。

【2】从短文中找出下面词语的近义词。

探寻——________　　　　　　　　　聆听——________

【3】根据短文内容填空。

①“我们”的学校，坐落在______，坐落在_________。“我们”是_______的孩子，成长在_______。 

②身为一个山里的孩子，作者感到______

A．很自豪 B．很自卑 C．很伤心

【4】“我们的学校”上课时是什么样子的？请在文中找出相关的句子，并用“__”画出来。

【5】你喜欢这所山里的学校吗？为什么？

__________________________________________________________

11、阅读短文，回答问题（11分）

儿时的比尔·盖茨

比尔·盖茨非常喜欢玩游戏，从棋类到拼图比赛，几乎所有的益智游戏他都要玩，有时甚至是废寝忘食。他的外婆教他跳棋、筹码，还有桥牌和其他他所有喜欢玩的东西，对她来说，游戏决不仅仅是无意义的消遣，而且是技能和智力的测验。玩游戏时，她总对比尔说：“使劲想！使劲想！”

比尔·盖茨不仅有超常的记忆力。而且在他的头脑里有许许多多独特怪异的想法，他常常能够在别人熟视无睹的地方玩出新的花样来。比如一只放在他房间的垃圾桶，经过比尔·盖茨的摆弄就可成为他进行体育锻炼的工具。经过反复训练后，他能够一下子跳出这种垃圾容器。难得的是比尔·盖茨的父母并不因为有人在房间里跳来跳去弄得家里乱七八糟而生气。相反，他们教导比尔·盖茨要多动脑筋，多动手，要仔细观察周围看似平常的东西。比尔·盖茨的父母对他的这种态度是一种莫大的鼓励，它极大地鞭策着比尔·盖茨一步步前进，永不停息。

（1）请你选择正确的读音（2分）

几（jī  jǐ）乎 看似（sì  shì）

（2）请根据解释写出相应的成语（4分）

①形容专心致志干一件事，顾不上睡觉，忘记了吃饭。（ ）

5看见了就好像没看见一样。（ ）

（3）小比尔·盖茨的头脑中有许多怪异的想法，请你从文中找出一个例子。  

（2分）

（4）读了短文，你一定有许多感受，写在下面吧！（3分）

12、读下面的短文，完成练习。

校园真美

校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。

我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。

②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。

下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。

校园真美！它是（   ），承载了千千万万的梦想；它是（   ），记录了千千万万感人的故事；它是（   ），任我们千千万万的雏（chú）鹰自由飞翔！

【1】选择合适的短语，填在文中的括号里。（填序号）

①一片广阔的天空   ②一只小船   ③一本日记本

【2】句①中“每当这时候”指的是什么时候？（   ）

A.树上的鸟儿停止了歌唱的时候。

B.琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。

【3】句②把（______）比作（______），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（______）。

A．活泼的小鸟   B．同学们 C．同学们只喜欢玩 D．同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快

【4】“校园外不少行人驻足观看”是因为（   ）

A.同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。

B.许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。

【5】短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法，表达了______________。

13、阅读短文，完成练习。

在乡间的庭院，一个老人带我去看一颗(　　)百年的含笑花，说那是他的父亲亲手栽植的。那百年含笑的高大使我大吃一惊，因为我们平常看到的含笑花只有几尺高，百年的含笑花竟有两三丈高。更令人惊奇的是，那棵高大的含笑，花朵开得密密麻麻，香气之盛有如一座香水工厂，方圆几尺的地上都被洁白的含笑花瓣铺满了。

我想到小时候家里种的几棵含笑。盛开时，我最喜欢摘一些放在铅笔盒、书包或口代(　　)里，走到(那　哪)里就香到(那　哪)里。含笑花的香有渗透力，有时春天过去很久，含笑都谢尽之后，铅笔上还留着春天时含笑的香味，使我写字时有着欢喜的心情。我正在出神的时候，听到老人说：“这百年(____)含笑开(____)和它第一次开时一样(____)香，我如果能象(　　)它一样，百年之后也能含笑归土，就好了！”我说：“阿伯，这没有什么问题，你一定可以含笑归土的。”老人笑了，笑得就如一朵含笑花，(那　哪)么洁白、纯真，散发着香气。“不管生命的厉(　　)程变成怎样，我们每天都要含笑开放，让香气漂(　　)扬呀！”——看着老人的笑，我心里这样想着。

【1】文中加点的字都是错别字，请在括号里写出正确的字。

【2】区分“那”与“哪”。在文中的括号里选择正确的字。

【3】“的、地、得”是三个在使用中容易混淆的字，请给文中画“ ”的句子选择合适的字填上。

14、阅读短文，回答问题

夏天，树木长得葱葱茂茂，密密层层（céng cén）的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的填空。早晨，雾从山谷里升起来，整个深林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利（箭  剑）一样的金光，（射  穿）过树（梢  稍），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chèng shèng)开着各种各样的野花（  ）红的（  ）白的（  ）黄的（  ）紫的(  )真像个美丽的大花坛(  )

【1这段话选自课文

【2选择括号里正确的拼音和字，打“√”。

【3在文中的括号里加上合适的标点。

【4写出下列词语的反义词。

升——（   ） 浓——（   ）

【5文中有一个词能概括野花很多，这个词是

【6从文中找出一个比喻句画上“——”，并仿写一个比喻句。

    像 。

【7】这段话主要讲的是什么？在正确答案后面画“√”

（1）夏天，小兴安岭的花很多。 （ ）

（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。 （ ）

（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。 （ ）

15、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶来看热闹。

【1】在选文中的括号里填上合适的标点符号。

【2】选文描写了边疆小学的学生（ ）的两个情景。

A．安静与热闹

B．上课与下课

C．窗外与树下

【3】用“_____”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们_____________________。

【4】选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是（ ）

A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

B．突出孩子们读书认真。

C．为了表现这些小动物的胆子很大。

D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。

16、句子练习。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?  这恰好表明有数不尽的骆驼。

小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？

_______________________________

2.蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。

________________________________

17、多音字组词。

落：luò________lào________ là ________

行：xíng _______háng________。

18、他全身盖满小草织成的绒衣,高兴时就摘一片云彩作手巾。(用加点的词语写句子)

________________________________________________________

19、他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（用修改符号修改病句）

20、修改句子。

（1）已往都是妈妈帮我梳头发，今天我想自己梳。

_____________________

（2）我是个喜欢唱歌和舞的女孩。

__________________

21、习作

美丽的景物能够陶冶情操，愉悦心情。我们的祖国有许多风景优美的地方，你到过哪里呢？那里什么地方最吸引你，让你流连忘返，快来给大家介绍一下吧！写作时，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。