廊坊2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、“凤凰树开花了，开得那么热闹……”，“热闹”一词说明了什么？（       ）

A．小城的凤凰树很多。

B．小城赏花的人很多 。

C．凤凰花争相斗艳，盛开怒放。

D．凤凰树上很多小动物显得热闹 。

2、[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（　　）

（1）遇到危险时，我们要保持________。

（2）湖面________得像一面镜子。

（3）自习课上，教室里非常_______。

A．冷静　安静　平静

B．冷静　平静　安静

C．安静　平静　冷静

D．平静　安静　冷静

3、在《蜜蜂和苍蝇》中，苍蝇打算飞到（   ）

A．外国

B．山上

C．海边

4、下列加点字的读音相同的一项是（       ）

A．磨刀     磨坊

B．参加     人参

C．兴奋     兴旺

D．舍得     宿舍

5、照样子，写词语。

摇头晃脑（含人体部位）____________ ___________ ___________

秋高气爽（填写秋天） ____________ ___________ ___________

百发百中（含数字） ____________ ___________ ___________

眉开眼笑（含“笑”字） ____________ ___________ ___________

6、照例子，把下面的句子补充完整。8%

例：阳光洒满（美丽的）山村。

（1）狼装出一副( )模样。

（2）草地上盛开着( )野花。

（3）( )鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

（4）小燕子听完，唱起( )歌，向凤凰表示感谢。

7、根据课文《大自然的声音》内容填空  

（1）不一样的树叶，有不一样的________；不一样的季节，有不一样的________。  

（2）小溪________地流向河流，河流________地流向大海，大海________地汹涌澎湃。从一首________的山中小曲，唱到________的海洋大合唱。

8、看拼音，写词语。

hā qian     yǒu qù     guān chá

wán shuǎ     diào yú     pú gōng yīng

9、阅读理解

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】找出文中描写时间的词语：________、______、________ 。

【2】找出文中的一对反义词：（_________）—（________）。

【3】写出文中的一句比喻句：______________。这句话中，把_______比作_________。

【4】草地会变颜色，是因为_________________

【5】“中午的草地是金色的”是因为______________________。

“早上、傍晚的草地是绿色的”是因为_________________

【6】从作者的两次发现中，你得到了什么启示？

_____________________________

10、阅读课内文章节选，回答问题。

年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈，小孩子扎（zhā　zā）进花丛中捕（pǔ　bǔ）捉蝴蝶，老人蹲在池塘边垂钓。有人甚至在花园里支起了帐篷，打算在此度过他们愉快的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前，看着这群快乐得忘乎所以的人们。她越看越生气，就叫仆人在园门外挂起一块牌子，上面写着：私人花园，未经允许，请勿入内。可是不管用，那些人还是成群结队地走进花园游玩。

【1】给文中画线字选出正确的读音。（  ）

扎进花丛

A.zhā B.zā

【2】给文中画线字选出正确的读音。（  ）

捕捉蝴蝶

A.pǔ B.bǔ

【3】根据意思，在文中找出正确的四字词语，写在空白处。

（1）由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行。____

（2）许多人或动物集合在一起。____

【4】判断正误。

贝尔太太叫仆人在园门外挂起的那块牌子上的内容是文中画线部分的内容。（___）

【5】选择合适的内容填空。

年轻人在绿草如茵的草坪上____，小孩子扎进花丛中____，老人蹲在池塘边____。有人甚至在花园里____，打算在此度过他们愉快的盛夏之夜。

A．垂钓 B．跳起了欢快的舞蹈   C．捕捉蝴蝶   D．支起了帐篷

11、课内阅读。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（ ），常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】在括号中填上恰当的词语。

【2】选段中没有提到的动物是（   ）。

A.紫貂 B.黑熊 C.狮子 D.松鼠

【3】作者运用了_______的修辞手法，写出了小兴安岭动物们的_______，给冬日的小兴安岭增添了生机。

12、___________

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花：两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公眼前。她穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子满手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”……

【1】给短文加一个合适的题目（______）

①老公公和孙子   ②诚实花

【2】根据下列提供的意思，从文中找出相应的词语写下来。

（1）不停地夸赞、夸奖。（______）

（2）大家同时说同样的话。（______）

【3】短文主要讲了一件什么事？请根据提示完成填空。

老公公______________，大孙子______________，小孙子______________，老公公夸奖了小孙子。

【4】你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。

_________________________________________________

【5】你认为后来会发生什么事情？请把预测的内容写下来。

__________________________________________________

13、阅读与理解。

厚脸皮

听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧！什么是”厚脸皮”呢？

“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫“豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄（báo  bó）的皮，剥（bō  bāo）开这层薄皮，便可看见嫩（nèn lèn）绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。

厚脸皮光长叶子，这一片片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。

厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好 （hào  hǎo）奇地问 “叶子上面没有根，插在土里能活吗？”奶奶笑着说：“能活，能活。它能自己长根。”我半信半疑。过了好几天，它（     ）活了，（     ）长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好像在说：“现在你相信了吧！”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮（     ）没枯萎，（     ）长得（     ）茂盛了。

厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。”厚脸皮默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！

【1】给文中加点的字圈出的正确的读音。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

高尚——（___________）     敬佩——（___________）

【3】选择合适的词语抄写在文中的括号内。（不是填序号）

A．还     B．非但……反而……     C．果然     D．居然    E．更

【4】文中“厚脸皮”指的是（   ）（填序号）

A．食物

B．动物

C．人物

D．植物

【5】“厚脸皮”有哪些特点（        ）（填序号，可多选）

A．叶子长得很厚

B．它的花很好看

C．生命力很顽强

D．叶子能治烧伤

【6】第4自然段围绕哪句话写的，请把找到的句子抄写在横线上。

____________________

14、阅读课文片段，回答问题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

【1】早晨，草地是___色；中午，草地是___色；傍晚，草地是___色。

【2】一天中，蒲公英发生这些变化的原因是什么呢？请用横线画出相关句子。

【3】“多么有趣的蒲公英！”到底有趣在哪呢？

_______________

15、阅读短文。

征友启事

小牛很孤单，一心想找个朋友。

他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”

“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。       

“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。

老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳， 或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点， 就欢迎前来联系。”

新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：

山羊说：“让我同你一起吃草！”

猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”

花猫说：“让我陪你来晒太阳！”

马驹说：“让我伴你学习耕田！”          

……     

不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。

【1】这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“_____”画出两次征友启事的内容。

【2】第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个________走来，又一个个______地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他____________。

【3】看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：_________________

【4】仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。

例：山羊说：“让我同你一起吃草！”

___________说：“让我 _______________！”

【5】读了这个故事，你从中受到什么启发？                      

__________________________

16、（_______）,便引诗情到碧霄。

17、同学们，你一定看过不少的童话故事，故事中的主人公一定会给你留下难以磨灭的印象，你最喜欢那个童话故事？为什么呢？请介绍介绍吧！

____________________

18、我能按要求完成句子练习。

1．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（仿写句子）

_________________________

2．她很怕羞，一直躲在脚落里。（修改病句）

__________________________

3．妈妈累得坐在了沙发上。（照样子，写句子）

___________得______________

19、修改病句。

（1）听了这次报告，使我懂得了许多道理。

_____________________________________

（2）这些是宋朝出土的文物。

_____________________________________

20、下面这段话有四处问题，请修改。

这一年，白兔种的甜菜获得了大丰收，又大又新鲜，尤其很甜。她打算准备把甜菜运到市场上去卖好一个价钱，就精心地写了一块招牌：“甜菜，一元一斤，甜的我舍不得买！”

______________

21、习作展示。

我们身边有很多熟悉的人，每个人都有不同的特征，请你选择一个人写一写。题目自拟，不少于300字。