1、下面的名句不是出自《论语》的是 ( )
A.言必信,行必果。
B.与朋友交,言而有信。
C.己所不欲,勿施于人。
D.精诚所加,金石为开。
2、下列选项中哪一句与例句所用的表达方式不同?( )
例句:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
A.学好语文要背书吗?一定要!
B.为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
C.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
D.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?
3、下面信息不正确的一项是( )
A.“响彻云霄、人声鼎沸、低声细语、悄无声息”这组词语是按照声音从大到小的顺序排列的。
B.《一个豆荚里的五粒豆》告诉我们,生命能创造奇迹,生命的价值在于给他人创造快乐。
C.《蟋蟀的住宅》选自法国著名科学家法布尔所写的《昆虫记》。
D.《盘古开天地》、《女娲补天》、《共工触山》、《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。
4、下列选项中没有错别字的一项是( )
A.人声鼎沸 鸦鹊无声 各显神通
B.腾云驾雾 未卜先知 刚正不阿
C.铁面无私 秉公执法 婷婷玉立
5、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.倘若(tǎnɡ) 发愣(lènɡ) 黝黑(yōu) 突兀(wù)
B.窥伺(sì) 倔强(juè) 恍惚(huǎnɡ) 嘱咐(zhǔ)
C.剥削(bō) 轮廓(kuò) 蹿进(cuān) 疙瘩(ɡē)
D.渗透(shèn) 嘹亮(liáo) 鲜明(xiǎn) 枕头(zhěn)
6、下列加点读音完全正确的一项是( )
A.花卉(huì) 风俗(sú) 女娲(wō)
B.冶炼(yě) 芦苇(wěi) 花圃(fǔ)
C.炊烟(chuī) 无奈(lài) 饶恕(shù)
D.拯救(zhěng) 疑惑(huò) 明媚(mèi)
7、“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是( )
A.移动
B.奔跑
C.离开
D.来往
8、我能按要求写词语,至少写三个。
(1)含数字:例:四面八方
__________________________________________
(2)ABB式: 例:甜蜜蜜
__________________________________________
(3)含反义词:例:左顾右盼
__________________________________________
(4)含象声词:例:咕噜咕噜
__________________________________________
9、《敕勒歌》歌咏了北国草原的壮丽风光,抒发了草原人民热爱家乡、热爱生活的情感。查阅资料,把这首诗歌补充完整。
敕勒川, 。天似穹庐,笼盖四野。 ,野茫茫,风吹草低 。
10、阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
【1】选出文中括号内正确的字
爱用________(恼 脑)子思考 眼________(晴 睛) 盯住石板
水________(吭坑) 立________(既 即) (历 厉)________害
【2】照样子,写词语。
数着数着________ ________ ________
滴滴答答________ ________ ________
【3】说说你对“水滴石穿”的理解。
___________________
11、课外阅读。
满天的星星肃然排列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。①你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。
站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那儿星斗闪烁。在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”,不是虚言。在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星,觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很,②它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。
【1】句子①运用了________的修辞方法,把________比作古钟。句子②运用了________的修辞方法,把________当成__________来写。
【2】作者对“天似穹庐”是怎样理解的?用“ ”在文中画出来。
【3】根据短文的描写,哪幅图符合草原星空的特点?( )
A.
B.
C.
12、阅读短文,完成后面的题目。
孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家。他有许多的兴趣和特长,还是位音乐行家呢,尤其是弹得一手好琴。但孔子从不满足。五十岁那年,他还向著名音乐家师襄(xiānɡ)学弹琴。
师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了,师襄还不见孔子来学新的曲子,感到有些奇怪,便去看个究竟。①他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬( )地弹着那首曲子,弹完一遍又一遍,丝毫没有厌倦的样子。师襄走进屋里,对孔子说:“你已经练了整整十天,这首曲子也会弹了,可以再学一首新的曲子了。”孔子连忙站起来,诚恳地说:“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”说完,又继续弹奏起来。
过了几天,师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听,便说:“你已经掌握了弹奏的技巧,可以学一首新的曲子了。”孔子摇摇头说:“我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?”
又过了些时候,师襄再次来到孔子的住处。刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴(chī),仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完,好半天,师襄才醒悟过来。他快步走了过去,激动地说:“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!”孔子又摇摇头,认真地回答:“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”②说完,又沉浸(jìn)( )在琴声里,似乎想得很远很远……
不知又过了多少天,师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁,感情随着抑(yì)扬的琴声起伏不平。突然,琴声戛(jiá)然而止,孔子激动地站起来,大声说:“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤(xù)百姓、胸怀博大的周文王。”
师襄一听,既惊异,又佩服。他站起身来,向孔子深深地行了一礼,说:“你的琴艺真是炉火纯(chún)青啊!我听老师讲过,这首乐曲的名字就叫《文王操》。”
【1】给短文起个题目,写在文前横线上。
【2】联系上下文写出词语的意思。
如醉如痴:___________________
炉火纯青:__________________
【3】用横线画出师襄四次来看孔子弹琴的句子。
【4】从加点的词语能体会到什么?将正确答案的序号填在文中画横线句子的( )里。
A.孔子弹琴很用心。B.孔子弹琴非常投入。C.孔子弹琴悦耳动听。
【5】仔细读短文,特别是孔子与师襄的对话,总结孔子学琴经历的四个阶段:学会曲谱和_____________、___________、___________。
【6】这个故事告诉我们什么道理?( )(多选)
A.学习要有用心专一,刻苦钻研的精神。
B.学习只有一层一层地挖掘,才能领悟到精髓。
C.要想做好一件事,就要发愤忘食。
13、最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后,他都会主动(流 留)下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?”
有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道(栽 载)同学回家,可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再多载领一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在(折 拆)掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点。
2、用横线划出文中括号内恰当的字。
3、给下面的多音字组词。
倒 dào ( ) 载 zài( ) 角 jiǎo( )
dǎo ( ) zǎi( ) jué( )
4、写出下列词语的近义词。
央求( ) 纯真( ) 怪异( )
5、读句子,看看……”在句子中表示什么意思,将序号写到括号里。
A.表示话没有说完
B.表示语意未尽
C.说话断断续续
D.表示引文又省略
E.表示文中省略的部分
(1)有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋……( )
(2)“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!” ( )
(3)出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子…… ( )
6、短文写了关于阿瓜地几件事?用简洁的文字概括出第七自然段的内容,写在下面的横线上。
7、妈妈为什么深深地叹了口气,眼里涌出了泪花?
14、海啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
【1】给加点字选择正确的读音,打“√”。
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jì jí)
【2】照样子,写一写。
熊熊大火(AABC式)______________ ______________
铺天盖地(含反义词)______________ ______________
【3】海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“____”画出两处。
【4】老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?
_____________________________________
【5】读了这篇短文,你有什么收获?
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15、阅读材料答题。
××洗衣液
用量:机洗3公斤衣物(约10件)30克;手洗1公斤衣物(约3件)10克
适用范围: 适用棉麻丝毛、合成纤维、混纺等各种质地的衣物,婴幼儿衣服、内衣同样适用。
主要成分:多种活性洁净成分、去污增效剂(不含磷等成分,安全环保)
注意事项:请根据衣服的污浊程度酌情添减用量;请置于阴凉干燥及幼儿不易拿到的地方;如不慎入眼立即用大量清水冲洗。
★丝毛等易褪色衣物,请先在衣物隐蔽处试用。
生产批号及限期使用日期见瓶体
【1】这款洗衣液属于安全环保产品,主要原因是_______________。
【2】“食品有保质期,本洗衣液不是食品,没有保质期,可以永久使用。”这句话正确吗?请谈谈理由。
________________________________________
【3】这种洗衣液适用于各种质地的衣物,但是,________衣物不能直接使用。
16、修改病句。
八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
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17、我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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2.武汉的夏天是个炎热的地方。
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3.听了这个故事,受到了很大的教育。
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4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
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18、用修改符号修改病句。
(1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。
(2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。
(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
(4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。
(5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
19、看图,把小女孩洗衣服的过程用一段话写下来,注意用上三个以上表示动作的词语。
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