1、选择正确的读音打“√”。
(1)我拿起担(dān dàn)子,担(dān dàn)了满满两桶水。
(2)弟弟在地上画了一个圈(quān juàn),笑着说:“这是猪圈(quān juàn)。”
(3)天上有多少数(shǔ shù)目的星星,你能数(shǔ shù)得清吗?
2、下列词语特点不同于其他三项的一项是( )
A.桃红柳绿
B.大雁南飞
C.层林尽染
D.金风送爽
3、下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.恬静(tián) 栖息(xī) 汲取(jí) 书声琅琅(láng)
B.皎洁(jiǎo) 曙光(shǔ) 叩拜(kòu) 目光灼伤(zhuó)
C.巫婆(wū) 施舍(shě) 荆棘(cì) 匍匐前进(fú)
D.瑟瑟(sè) 汤渍(zì) 蜕壳(tuō) 津津有味(jīn)
4、下列加点成语或名言警句的使用有误的一项是:( )
A.妈妈常常教育我:“不要老是轻易相信别人说得话,耳听为虚,眼见为实嘛,你得自己学会看问题。”
B.芳芳犯了错很后悔,我安慰她:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”
C.作文课上,老师点评了我的习作,特别指出文章的结尾写得非常精彩起到了画蛇添足的作用。
D.老师的话还没说完,台下已经交头接耳,窃窃私语起来。
5、填合适的字。
( )人( )意 ( )( )炊烟
( )人( )目 满( )而( )
( )风( )动 月( )柳( )
( )上( )下 ( )丽多( )
6、按原文填空。
(1)春潮____________晚来急,野渡无人舟自横。
(2)夜来香在晚上八点开花,昙花却在九点左右含笑____________……
(3)兔____________复得,而身为宋国笑。
(4)日出____________红胜火,春来江水绿如蓝。
(5)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了______的春天。
7、先将句子补充完整,再根据语境选择恰当的句子填空。(填序号)
A._________________,泰山移。
B.仁者爱人,________________________。
C._______________________________,无理寸步难行。
① 爷爷对两个吵架的大人说:“你们消消气,俗话说‘________’你们两个分别说说各自的理由,大家一起来评一评到底是谁的错。”
② “________”一个人的能力是单薄的,大家齐心协力才能把事情办好。
8、看拼音,写词语。
pū yuàn cū jú dàn
在着红毯的
子里,大青树枝干
壮,
花飘着
yàn lì fú zhuānɡ qǔ luò
雅的香气,孩子们穿着的
,随着乐
起
,一起
wǔ zhī zhū zhǔn bèi
跳、欢唱。躲在角落里的
也爬了出来,
和大家一起欢庆。
9、课外阅读。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】北大荒的秋天的天空有什么特点?(用文中的一个词概括)
____________________________________________
【2】文中画横线的句子用了比喻的修辞手法,把______比作_____,写出了河水___________ 的特点。
【3】第4自然段一共有句话,是围绕“__________________”这句话写的。
【4】本文描写了北大荒的秋天的 、 和 的景色,人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒 的美丽景色。
10、课内阅读。
搭船的鸟(片段)
它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
【1】联系上下文,解释文中加点字的意思。
(1)“一口把小鱼吞了下去”句中“吞”的意思是:________________
(2)“这只鸟搭了我们的船”句中“搭”的意思是:________________
【2】用“ ”画出描写翠鸟飞行速度快的句子。
【3】从选段中,你体会到作者怎样的思想感情?
__________________________________
11、一路花香
①印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。
②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”
③当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
完好无损:_____________________
日复一日:_____________________
【2】把形容两只水罐特点的序号写在括号里。
A.惭愧自卑 B.骄傲自大 C.神奇无比
(1)完好的水罐( ) (2)破损的水罐( )
【3】根据短文内容填空。
印度有个__________,他有两只水罐,一只_________,另一只__________。他巧妙地利用________的水罐,浇灌路边的__________,留下了一路花香。
【4】文中第二自然段,破水罐认为应有的回报是_______________。
【5】文中破水罐的情感是发生变化的:
( )→快乐→( )→( )
【6】这篇短文告诉我们( )。
A.有能力就显摆,没能力就甘心退后。
B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用。
12、 美文品读。
幸福的小宣
小宣才九岁,非常喜欢拉小提琴。可是,不幸的事发生了,她因为一场大病双耳失聪了。小宣亮晶晶的眼泪滴到小提琴上。既然自己什么也听不见,干吗还拉琴呢?
一天,医生给一个三岁的小孩打针,小孩大哭不止。小宣拉了一段曲子,这个孩子马上不哭了,还笑着仔细听,小宣高兴了。
后来,邻居张奶奶生病卧床,很孤单,小宣给张奶奶拉琴,张奶奶就露出了笑脸。再后来,小宣一拉琴,卖水果的伯伯笑了,上班的阿姨笑了,上学的哥哥姐姐也笑了……
小宣也笑了,因为她看到了别人的张张笑脸。小宣是多么幸福啊!
1.小宣喜欢什么?(在正确的说法后面打“√”)
A.画画( ) B.拉小提琴( ) C.唱歌( )
2.短文中介绍了小宣分别给谁拉琴了?用“________”画出来。
3.小宣为什么笑了? ( )
A.因为她耳朵又能听见小提琴声了。
B.因为妈妈给她买了一把小提琴。
C.因为她看到别人的笑脸,觉得给别人带去了欢乐。
4.如果要你对拉小提琴的小宣说两句,你会怎么说?
_____________________________________________________________________
13、阅读理解。
他努力地睁( )开眼睛,使劲地眨了眨,似( )乎还没有清醒过来。于是他眯起了眼睛,仔( )细地盯着手表看。忽然,他猛地瞪( )大双眼,飞快地从床上跳起来、穿上衣服、冲出了屋子。
(1)给带点的字注音。
(2)用“努力”说一句话。
(3)写出下列词的近义词。
仔细———— 飞快 ————
(4) 把 “目”字做部首的字挑出来,写在下面。
。
(5)在这段话中找出五个动作词。并用其中的一个动词造句子。
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14、阅读短文,完成练习。
人类可以冬眠吗?
①据科学调查,实际上,几乎所有的动物在冬天由于低温的影响,变得不爱动弹。( )这时的食物非常缺乏,而身体又需要保持热量。
②冬眠时,动物的体温会降到极低,它的新陈代谢、氧气需求和呼吸也大大减少。
③有记录表明,在某些特殊情况下,人类也能进入冬眠一样的状态。2006年10月,一位日本人在攀爬雪山时跌落,24天后才被救援人员找到。他被发现时,医生确定他身体的新陈代谢已经处于停滞状态。但他确实只是“睡着”了,经过治疗,成功地复苏过来。还有一名掉入冰水中的挪威滑雪者,当时已经没有了心跳,体温下降到13.8摄氏度,但经过抢救,他仍然成功地苏醒和复原。可见,人类自身还是具有“冬眠”潜力的。
④
⑤首先,人不像动物。天冷了,我们只要穿上厚衣服就可以照常活动,不需要窝在被窝里睡大觉。久而久之,人类冬眠的“潜能”也就慢慢“退化”了。其次,单纯地用低温让人冬眠其实是不行的。因为当温度降到一定程度时,人体内的细胞就会破坏,体内的血液和其他液体也开始会凝固,这一“睡”可能就再也醒不过来了。
⑥所以,现在用来进入冬眠状态的手段,实际和麻醉差不多,需要使用一定的药物。而到目前为止,科学家还未能成功地在猪、羊等动物身上实现“人工冬眠”。因为对这些体型较大的动物来说,药量小了不起作用,药量大了又极易引发生命危险。
⑦现在人类对于冬眠技术的需求主要集中在太空探险方面。为了飞往更遥远的星球,宇航员需要暂时进入一种体眠状态,以便在沉睡中度过几年甚至更漫长的时间。否则,到达那些陌生星球的,只能是机器人了。因此,人类仍然需要继续努力探索冬眠的奧秘,争取在这一领域实现突破。
【1】在第①自然段中的括号里填入的词语,最合适的一项是( )
A.因为 B.虽然 C.所以 D.但是
【2】在第④自然段的横线上填写最恰当的句子是( )
A.但是,人类和动物有着许多的不一样。
B.但是,用低温方法会破坏人体的细胞。
C.但是,人类对冬眠技术有很大的需求。
D.但是,让人“冬眠”的计划很难实现。
【3】人类探索冬眠技术的现实意义是( )
A.能让有冬眠“潜质”的人苏醒和复原。
B.人们一个冬季都能窝在被窝里睡大觉。
C.宇航员飞往遥远的星球时需要暂时休眠。
D.能在猪、羊等动物身上实现“人工冬眠”
【4】根据短文内容,下面说法不正确的一项是( )
A.目前,科学家掌握了“人工冬眠”的技术。
B.单纯地用低温让人来冬眠,其实是不行的。
C.几乎所有的动物,在冬天都变得不爱动弹。
D.用药物让人进入冬眠状态,有极大的风险。
15、小鸭子回家
①小鸭子在森林里迷路了。
②天渐渐黑了,森林里传来沙拉拉的声音,是狐狸在树丛里躲着吗?小鸭子很害怕。可是它闭紧嘴巴,不哭也不叫。______________________________________
③小鸭子走啊( ) 走啊( )一只萤火虫提着灯笼飞来( )在小鸭子耳边轻声说( ) 别怕( )别怕( )我陪伴你回家( )
④一只猫头鹰站在树上,睁着圆圆的眼睛说:“小鸭子,放心吧!我目送你回家。”
⑤一轮圆圆的月亮高高地挂在天空,银色的月光洒满大地。月亮爷爷笑眯眯地对
小鸭子说:“别担心,大胆走。月光照亮你回家的路。”
⑥小鸭子不害怕了。它挺起胸脯,向前走。走啊,走啊,终于走出大森林。它看
见前面熟悉的灯火,看见了自己的家。它高兴极了,连忙感谢三位朋友——萤火虫、
猫头鹰和月亮。三位好朋友说:“不用谢,不用谢,你是一只_____的小鸭子。”
【1】结合上下文,猜一猜第②段中,迷路的小鸭子可能会怎么想?怎么做?把合适的内容补充在第②段的横线上。
【2】请为第③段中画“~~~”的句子补充标点符号。
【3】第⑥段中应该填的词语是( )。
A. 善良 B. 诚实 C. 勇敢
16、我会读词语。
著名 藏在 突兀 遗迹 震惊 悄悄躲闪 严严实实
陨石 大坑 卧进 旅行 考察 孤零零 秦岭流域
17、《母亲的账单》中小彼得感到无比羞愧的原因是___________________________。
18、同学们一定读过不少童话书吧!写下你喜欢的童话书的名字,并说说你喜欢的理由。
我喜欢的童话书的名字:___________________。
理由:______________________。
19、修改下面的病句。
1.上课了,我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。
_____________________
2.妈妈去超市买了很多吃的,有饼干、橙子、速冻饺子和棉拖鞋。
_____________________
3.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
_____________________
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
_____________________
5.秋天到了,红山寨到处都是五颜六色的红叶。
_____________________
20、修改病句。
(1)梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香味的气味,都躲在小雨滴里呢!
_________________________________________________________________________
(2)他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。
_________________________________________________________________________
(3)要开学了,我买了许多新文具,有铅笔、橡皮、西瓜、直尺和圆珠笔。
_________________________________________________________________________
21、习作演练厅。(25分)
“‘读书好,好读书,读好书’,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦!”这是一位小朋友写下的读书感言。
平时你都读过什么成语故事或神话传说?哪个故事让你印象深刻?快写下来吧!
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