孝感2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下列句子排序正确的是(　　)。

①仿佛是踊跃的铁的兽脊似的　②夹杂在水汽扑面的吹来 　③淡黑的起伏的连山　④都远远地向船尾跑去了　⑤月色便朦胧在这水汽里　⑥但我却还以为船慢　⑦两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香

A. ③①⑦②⑤④⑥   B. ⑦②⑤③①④⑥

C. ⑤①③⑦②④⑥   D. ③①④⑦②⑤⑥

2、下列加点字注音选择正确的一项是（ ）

A．求饶（yáo） 海豹（bà） 脊髓（suí）

B．开凿（zháo） 磕头（kē） 流淌（tǎnɡ）

C．唯一（wéi） 媳妇（xí） 诸位（zhū）

3、选字填空。（6分）

（1）世界杯的决___（塞  赛）还没开始，整个体育___（馆  管）已经人山人海了。

（2）爷爷是个棋___（迷  谜），不管___（刮  敌）风下雨，他都得出去找人厮杀几盘。

（3）孩子的每一个细___（微  徽）进步，父母都要给予鼓___（厉  励）。

4、下列依次填入句子中的词语，正确的一项是（       ）

在我们班里，班长是______，带领着全班奋发学习；劳动委员勤劳又热情，是大家心目中的______；文艺委员唱歌最好听，大家叫她______。

A．领头羊 小蜜蜂 百灵鸟

B．领头羊 老黄牛 百灵鸟

C．老黄牛 小蜜蜂 百灵鸟

D．千里马 老黄牛 百灵鸟

5、下列词语书写不正确的一项是（ ）

A．零晨

B．践行

C．岗位

D．主宰

6、请给加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里（       ）

随遇而安

A．顺从

B．随便

C．跟随

7、下面各组词语书写全部正确的是（ ）

A．构成 徜若 天高地阔

B．闪烁 拂式 五彩斑斓

C．工能 疾病 无忧无虑

D．讨厌 阔大 瑟瑟发抖

8、比一比，组词语。

忪（   ）   目（   ）   孪（   ）

松（   ）   且（   ）   恋（   ）

9、阅读古诗，并回答问题。

芙蓉楼送辛渐

唐       王昌龄

_______________________，

_______________________。

_______________________，

_______________________。

【1】默写古诗。

【2】这是诗人______写给朋友______的一首送别诗。

【3】“孤”指的是_______________。

【4】最后两句诗表现了作者______________精神品格。

【5】请写出其他送别古诗中的诗句：____________，____________。

10、阅读。

罗恩知道他再哼哼唧唧下去也（            ），就抓着铁栅栏，挣扎着站起来。试着走了两步，右边屁股还好，左边痛得厉害，不过还挪得动步子。

他捂着半边屁股，扭着身子一拐一拐地走到油毛毡那儿。大幅油毛毡从上方垂悬下来，上面挂了好些蛛丝，蛛丝一缕一缕地垂落下来，并没有风，但罗恩觉得它们微微飘动着。

罗恩走到洞边，他只要将油毛毡掀开一只角就能钻进去了，但他犹豫着。里面，他会看见什么呢？这时，他似乎听到有个什么声音从很远的地方传来，越来越近，越来越响，最后雷霆万钧地朝他滚过来，铁轨连同整个洞屋都微微震颤着。但罗恩并不感到害怕，他只觉得（             ）的振奋和（             ）的紧张，那声音好像在鼓动他、呼唤他、激励他。他站直了身子，身体绷得像一根竹子，手不再捂着屁股，也根本感觉不到屁股痛了。他深吸一口气，紧抿着嘴让自己镇定了一下，再一听，那声音消失了，四周安静得只（             ）能听见远处传来的知了的叫声。

罗恩回头看了加加一眼，加加背着光，看不清他的脸，只觉得他身后的阳光格外明亮。

加加见罗恩回头看他，突然觉得一阵心慌，想叫罗恩不要进去。但还没来得及开口，罗恩就掀开油毛毡的一角，一眨眼，不见了。

【1】请选择下列成语填在文中的括号里。

A．莫名其妙       B．隐隐约约       C．无济于事       D．手足无措

【2】给选文取个恰当的题目，可以是《_______________》。

【3】读了以上选文，军军提出了以下问题：（括号处写序号）

①选文中运用了哪些修辞手法？②第二自然段主要讲了什么？③“震颤”这个词语是什么意思？④读了短文，你有什么启发？⑤罗恩几岁了？

以上五个问题，不影响理解文章内容的问题是( )；针对文章内容提出的问题是( )( )；针对文章写法提出的问题是( )；从读后启示的角度提出的问题是( )。

【4】读短文，发挥想象写一写。

第5自然段中的“一眨眼”形容_____________，类似的词语我再写两个：____________、_______________，我还能选择其中一个词语写一句话：______________________。

11、阅读短文，完成练习。

细菌的发现

1675年的一天，天空忽然下起了滂沱大雨，狭小的实验室又黑又闷，列文虎克无法再观察显微镜，便站在屋檐下的窗口，眺望从天飞落的雨水。忽然，他萌生了一个念头：用显微镜来看看雨水里有什么东西。于是，他跑到屋檐边上，用吸管在水塘里取了一管雨水，滴了一滴在显微镜下，进行观察。

“雨水怎么会活？”列文虎克不禁大叫起来。原来，他看到雨水里有无数奇形怪状的小东西在蠕动。他认为是自己眼睛过于疲劳而造成错觉，便揉了揉发涩的眼皮再看，结果仍与刚才一样，他感到十分惊骇，连忙大声呼唤自己的女儿，女儿听到父亲的喊叫声，以为实验室里发生了什么意外的事，直奔实验室。

“我给你看个东西。”列文虎克指了指显微镜。女儿凑到显微镜跟前一看，惊奇地叫道：“哎呀，这是什么东西啊？跟童话里的‘小人国’一样。”

“这是雨水里的世界。”

“那真是太奇怪了。”

“是啊，确实太不可思议了。”列文虎克陷入了沉思，“这些‘小人国’里的‘居民’是从天上来的吗？”

为了验证这个问题，列文虎克叫女儿用干净的杯子到外面接了半杯雨水，然后取出一滴，放在显微镜下，结果没有看到什么东西。可是，过了几天再观察，杯子里的雨水又有“小居民”了。结论是显而易见的：这些“小居民” 不是来自天上。

雨水里有“小居民”，那么其他东西里有没有呢？他将牙齿缝中的牙垢取下来，用刚取的雨水稀释之后，放在显微镜下，结果看到了“小居民”；他又将泥土取来，用刚取的雨水搅拌后，取一点放在显微镜下，结果也看到了“小居民”。列文虎克将这些实验记录，写成实验报告，寄给英国皇家学会。

“雨水里怎么会有生物，这简直是胡说八道。”

“这恐怕是在跟我们开玩笑。”

“看这报告的格式、文法，就可想而知文章的真实性。”

绝大多数的科学家持怀疑的态度。幸亏，英国皇家学会具有严格的收验科技成果的法规。这些法规不允许草率地将这篇文章束之高阁。于是，英国皇家学会组织了由12名学术权威组成的考察团。他们乘船渡过北海，来到列文虎克的家乡——荷兰的德尔夫特。

在列文虎克家，科学家们在显微镜下，观察到了水中的“小居民”。他们激动万分，纷纷称赞列文虎克的发现“具有里程碑的意义”。考察结束后，他们向英国皇家学会提交了书面报告，报告称：“列文虎克在他的小实验室里创造了奇迹！”

列文虎克发现的“小居民”就是后来人们所说的细菌。他的这一发现，打开了微观世界的一扇窗口。透过这扇窗口，人们看到了一个神奇的微观世界。

【1】根据课文内容填空。

细菌发现的起因：______________________；

细菌发现的经过：______________________；

结果：_________________________。

【2】结合课文内容说一说：是什么让列文虎克获得了成功？

______________________________

【3】为下列词语写出近义词。

惊骇____________   显而易见____________

【4】英国皇家学会准备召开一个盛大的国际学术会议，为列文虎克的伟大发现颁奖。请你为他们拟一段颁奖词。

___________________________

12、阅读理解

太阳花

太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也

很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，

拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它

的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花

已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。

【1】从文中选择合适的词语填空。

( )的茎 ( )的君子兰

( )的月季花 ( )的叶子

( )的太阳花 ( )的水仙

【2】联系上下文写出下列词的近义词。

昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( )

【3】用“﹏”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。

【4】用“—”画出第2、3自然段的中心句。

【5】仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。

(1)太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。( )

(2)太阳花是一种木本植物花。( )

(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。( )

(4)“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。( )

13、阅读理解。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】请仿写两个“啪嗒啪嗒”这种结构的拟声词在下面。

①__________________；   ②__________________。

【2】请用原文填空：看到鹅追来，我的表现是吓得_________“了”，被鹅咬住后的忙乱中，我的“_________了，_________了。”最后我就“_________”。

【3】“老公鹅”追赶我的动作有跑、_____、张、_____ 、______ 等，文段中没有的描写方法是( )

A．动作描写       B．语言描写       C．心理描写       D．外貌描写

【4】请你一连串用上三个动词，写老师上课的样子。

写：_____________________________。

【5】请你用一二句话描写自己所熟悉的动物打架的样子。

写：_____________________________。

14、阅读《我给江主席献花》片断，完成练习。

  “江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸颊上吻了一下。江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我依偎在领袖身旁，久久不愿离开。

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

①因感情激动而使眼泪充满了眼眶。形容感动至极或非常悲伤。(   )

②抑制不住自己的感情。(   )

【2】文中画线部分，“___________”“___________”“___________”“___________”等动词表达了“我”对江主席的____________；“_______________”“___________“________________”等动词描写了江主席对“我”的爱抚。

【3】 “失散多年的孩子”表面指_______________，实际指________________；“母亲的怀抱”是指____________________。从“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”这句话中，我能体会到___________________________。

15、白雪歌送武判官归京

(唐)岑 参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

（1）用原文的诗句回答。

①本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：_______________，____________。

②咏雪的千古名句是：____________________，_________________。

③咏雪的千古名句是：____________________，_________________。

④送别时依依不舍的心情的诗句是：_______________________________。

（2）将诗歌划分为两层，并写出层意。

_________________________________________________________

（3）“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？

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（4）本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。

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16、同学们讨论了总结课文主要内容（修改病句）

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17、修改病句。

今年暑假，报名加入了夏令营活动。夏令营活动内容多彩丰富，有跳舞、唱歌、朗诵、写生和游戏等。这次活动既丰富了我的假期生活，还开阔了我的眼界。

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18、修改下面这段话。（提示：1个错标点、2个错别字、3个病句）

周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡，程星说，“不讲城信的人，是种极坏的作风。”李华听了，不住地点头。

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19、小小练笔场。

读了本文，你有哪些感受，写一写吧！