渭南2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面补充的生字正确的一项是（       ）

（       ）然       （       ）托       （       ）亲       夺（       ）

A．即   寄   娶   取

B．既   寄   娶   取

C．既   寄   娶   曲

D．既   寂   娶   取

2、下面带点字读音不正确的一项是(　　)

A. 洞穴(xié)   B. 扒土(bā)   C. 静谧(mì)   D. 茎叶(jīng)

3、下面加点字的读音完全正确的一项是（             ）

A．无所谓（wèi）   衣襟（jīng）

B．赤膊上阵（bé）   花瓶（píng）

C．恐怖（bù）   欺骗（qī）

D．赤手空拳（quán）   接触（zhù）

4、下列加点字读音完全相同的一组是（       ）

A．世纪             纪昌             纪念

B．侯爷             时候             王侯

C．肌肤             热敷             夫子

D．经济             拥挤             麻醉剂

5、下面诗句停顿正确的一项是（ ）。

A.空山/不/见人，但闻/人语/响。

B.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/丟琶/马上催。

C.梅须/逊雪三分/白，雪却输梅/一段/香。

D.可怜九月/初三/夜，露似/真珠/月似弓。

6、下列句子停顿正确的一项是（        ）

A．常衔西山/之木石

B．溺而/不返

C．尝与诸/小儿游

D．看道边李树/多子折枝

7、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（          ）

A．不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。

B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

C．猫是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？

D．洞已经挖了有两寸深，够宽容的了。

8、辨字组词。

  卉（   ）   涛（   ）   梢（   ）

  奔（   ）   滔（   ）   稍（   ）  

崩（   ）   茫（   ）   张（   ）

绷（   ）   芒（   ）   涨（   ）

9、精读赏析

秦时明月汉时关，万里长征人未还。生当作人杰，至今思项羽，

出塞                                          夏日绝句

[唐]王昌龄                                       [宋]李清照

                ，                。                           ，死亦为鬼雄。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。                                 ，不肯过江东。

【1】把上面诗句补充完整。

【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这句诗的意思，你从中体会到什么？

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【3】《出塞》一诗中，“飞将”指的是________，“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。

10、阅读短文，完成练习。

红蚂蚁（节选）

法布尔

①红蚂蚁的山寨建在那些废墟上。它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。

②夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍大约有五六米长。当它们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走，一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中。

③终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盜。

④我再讲一下它们一路上回去的情形。

⑤一次，我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进。那时天刮着大风，许多蚂蚁被吹落了，成了鱼的果腹美味。这一次，鱼又多吃了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们回家的路只有一条。

⑥有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只就这样迷了路，其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了。

⑦这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们依然可以回到原来的家。

【1】“山寨”的本义是指__________。文中的“山寨”是指___________。

【2】根据下面的解释找出文中词语。

（1）没有一点办法，只好这样了。( )

（2）有条理，有次序，一点儿不乱。( )

（3）好像没有了，又好像出现了。形容隐隐约约，依稀可见的状态。( )

【3】这篇短文的主要内容不包括（       ）

A．红蚂蚁出征的队伍

B．红蚂蚁掠夺之后回巢的情形。

C．红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程。

D．红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形。

【4】为什么红蚂蚁回家的路只有一条？

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【5】红蚂蚁每次出征后是怎么回家的？

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11、课外阅读。

我家的小黑

①小黑来我家的时候大约是2002年吧。

②小黑可是一条身材匀称（chèn chēng）的小帅狗。它虽然不甚高大，但毛色黑中发亮，犹如披着一件无杂色缎子的黑色皮袄。它的外形就像大丹犬的迷你型，高约四十厘米，长约六十厘米，这样的狗身材，是我们村里公认的模特狗。

③小黑很聪明，一双忠实带着狡黠的眼睛，耷拉的耳朵和根据需要变换各种角度的尾巴，随时都在向我们传递它心中的思维。每当我们一家在一旁聊天或者做事的时候，它都会乖巧地卧在我们的身边瞑目假憩。时间久了，我们发现小黑是搞着明白装糊涂，它其实在侧着耳朵倾听。说到它的时候呢，它会悄悄地侧目看一眼我们的脸色，眼神温顺哀（āi shuāi）怜。我们表扬它的时候呢，它会谦卑地低头，似乎在窃喜。看到我们因为它生气的时候，它会羞愧缩尾，蓦然离开。而当听到我们训斥让它回来的时候，它也会不厌其烦地顺服聆听。有时家里来了陌生人，它总会汪汪警示，汪汪间也总在伺机察言观色，它的举动给我们一种直接感觉，就是我们将如何用言语决定它下一步的一切。

④小黑真的很聪明。比如，它会选择天气恰当的时候走亲戚。单独一条狗，去十多里外的大姨家走亲戚呢，待从那边吃过饭后，会在晚饭前安全回到家里。再比如，夏天的时候，它能用前脚自如地开关遮挡蚊虫鸡鸭的木门。有时候晚上外出晚回的时候呢，它会在大门外哼叫敲打，当我们把它放进来的时候，它会知错地夹着尾巴跑回草窝里闭门思过，这一次后往往很久不会再犯如此错误啦。

⑤帅气、聪明的小黑和我们朝夕相伴，给我们家带来很多新奇和快乐。

【1】给加点字选择正确的读音并画上“√”。

【2】从文中找出相应的词语填在括号里。

反义词：顽皮——( )

近义词：苦口婆心——( )

【3】第②段通过对小黑_________的描写，突出它_________的特点：第③、④段通过描写小黑察言观色、________、________和知错就改这些具体事例，写出了小黑_________的特点。

【4】第②段中画“_________”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

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【5】短文表达了作者怎样的感情？你从哪些地方看出来的？请简要说明。

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12、按要求改写句子。 

（1）这首歌真难唱。（改为感叹句）  

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（2）柳条摆动。（改写成拟人句）  

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（3）他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)  

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（4）首次迎接自己国家的元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？(改为陈述句)

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13、探秘“短文岛”。

一 只 小 鸟

有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾（   ）着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。

它又出来了！它正要发声，忽然嗤（   ）的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢（   ）去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消失了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

(1)给文中加点的字注音。

(2)给下面的词语写出反义词。

丰满——（ ）   快乐——（ ）   仰望——（ ）

(3)从哪里可以看出小鸟生活地自由自在？

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(4)文章的哪一部分对你触动最大？为什么？

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14、阅读文章，回答问题。

五彩池

我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上的神仙住的地方。池里的水好看极了，五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。奶奶总是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他们腾云驾雾，飞到那五彩的瑶池去看看。没想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

水池大的面积不足一亩，水深不过一丈：小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边像一圈圈彩带，把大大小小的水地围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙的，有像盘子的，有像莲花的……

更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿；可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有了。

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋（sǔn），有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗（chù）立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝（níng）结着一层细腻（nì）的透明的石粉，阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。

【1】短文共有______个自然段。全文表达了作者____________的感情。

【2】简要写出全文围绕五彩池写了哪些内容。

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【3】第二自然段中，作者把五彩池比作了_________，形象地写出了五彩池的光辉。

【4】摘抄第四自然段中描写颜色的词语。

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【5】用横线在第五自然段中画出一个排比句。

【6】默读第五自然段，边读边想象池底石笋的样子，选择两个画在下面的方格内。

【7】结合本文，从不同角度写两条批注。

有疑问的地方：________________________

有启发的地方：________________________

15、奶奶病了，心情很不好，常常独自唉声叹气。你会怎样安慰奶奶呢？

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16、用学过的修改符号修改下面这段话中的3处错误。

儿童节这天，同学们得意扬扬地参加了庆“六一”的活动。大家表演了许多自导自演的不少节目，最精彩的就是根据《小英雄雨来》改编的课本剧了。这次活动既锻炼了我们的能力，又增进了同学之间的友谊。

17、修改下面这段话。

清晨，我来到海边，吸一口崭新的空气，向远处跳望。那无边无际、一眼望不到边的大海，真让人心旷神怡啊！

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18、下面是小林写的一段读后感，有三处语病，请用学过的修改符号帮他修改。

读了这篇文章，被主人公这种舍已为人的精神感激了。如果我们能像主人公那样，面对困难毫不畏惧、害怕，就可能成为一个强者！

19、作文。

你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以“我家的一张照片”为题写一篇作文。

要求：（1）用词准确，标点正确。（2）语句通顺，条理清楚。（3）不少于400字。