常州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会选字填空。

触  贴  巴  爬  拉  变

爬山虎的脚(   )着墙的时候，六七根细丝的头上就(   )成小圆片，(   )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎(   )一把，使它紧(   )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(   )。

爬山虎的脚要是没(   )着墙，不儿天就萎了，后来连痕迹也没有了，(   )着墙的，细丝和小圆片逐渐(   )成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚(   )在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想(   )下爬山虎的一根茎。

2、[知识积累]人类靠什么呼风唤雨？（　　）

A.网络 B.美食 C.文化 D.科技

3、下列句型转换不正确的一项是（     ）

A．我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句：难道我敢再讨厌母鸡吗？

B．我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句：眼前的垃圾被我们清理了。

C．雨来摇着头说：“我在屋里，什么也没看见。”改为转述句：雨来摇着头说，我在屋里，什么也没看见。

D．我们是中国人，我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句：我们是中国人．我们不能不爱自己的祖国。

4、“专”字的第三笔是（       ）

A．丨

B．一

C．

D．

5、“他早知道副队长总给他______，故意看他的笑话。”下列词语中符合句子横线部分语境，比喻“暗中对人进行刁难或施加约東、限制等”的一项是（ ）

A．碰钉子

B．打头阵

C．敲边鼓

D．穿小鞋

6、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.为了小麻雀，吓走了大猎狗。

B.我和阿妈走月亮，我们听着虫鸣和月色。

C.梅兰芳拒绝了全部大部分日本人的邀请。

D.蝙蝠夜间飞行，靠的是嘴和耳朵的配合。

7、下面叙述正确的一项是（ ）

A．匡衡凿壁借光、刘邦三顾茅庐、王戎不取道旁李……这些历史故事历经千年仍然广为流传。

B．历史上“中华不振”的原因是中国人身体虚弱，不够精神。

C．《纪昌学射》出自《韩非子·汤问》，告诉我们只要有恒心，终能实现梦想。

D．“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”展现了海浪的雄壮，卷起了像雪一样的沙子。

8、观察下面两组字，再分别仿写两组。

例：滨——宾（宾馆）   洁——( )( )   ( )——( )( )

例：中——肿（肿胀）   介——( )( )   ( )——( )( )

9、按要求做题。

出塞【唐】王昌龄

，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】将诗句补充完整。

【2】用你的话说说后两句诗的意思。

___________________

【3】这是一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了______的情感。

10、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防空洞里格外沉静。我看见步话员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也在擦眼泪。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀感动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。

(1)用“‖”把这段话分成两层。

(2)下列说法正确的是(　　)。

A. “激起”和“激动”是一组近义词。

B. “沉静”和“沉寂”是一组近义词。

(3)“迸出”一词中“迸”的意思应该是(　　)。

A. 向外溅出或喷射。　　B. 突然碎裂。　　C. 自内而外地突然发出。

(4)“骄傲”一词在文中的意思是(　　)。

A. 自以为了不起，看不起别人。　　B. 自豪。

11、课外阅读

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然聋了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好，因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”

【1】填空。

“扬”按部首查字法应先查___部，再查___画，“扬”按音序查字法，应先查大写字母___。

“扬”在字典中的解释有：①高举，往上升；②传播出去；③指容貌好看。“名扬四海”中的“扬”应选___解释；“其貌不扬”中的“扬”应选___解释；“趾高气扬”中的“扬”应选___解释。

【2】在文中找出下列意思的词语，写在括号内。

（1）形容名声很大。（______）

（2）形容声音大而嘈杂。（______）

【3】两个孩子为什么埋怨命运对他们太不公平？

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【4】为什么改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好？

_______________________

【5】在文中找出让你深受启发的句子，抄写下来。

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12、课外阅读。

从小做时间的主人

（ ）时间（ ）是人们生活中最熟悉的一个词（ ）一天等于24小时（ ）1440分（ ）86400秒（ ）流行的一句名言是（ ）时间就是生命（ ）怎样做时间的主人（ ）而不浪费生命呢（ ）这是一个既有趣又发人深省的问题（ ）

我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。

记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：觉察——________ 珍爱——________

反义词：勤奋——________ 有限——________

【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。

①启发人们深刻思考而有所醒悟。 ________

②全副精神高度集中。 ________

③美好时光。 ________

【3】给第1自然段加上标点符号。

【4】找出文中表示“今日事，今日毕”意思的有关句子。

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【5】第4自然段写了作者自己的事，作者是怎样说明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝的？

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【6】你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈一谈。

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13、阅读。

霜的工作

叶圣陶

很冷的晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晩我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们预备不及，就来埋怨我。”

霜这样喊过之后，大家都预备好了。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人说：“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。

霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜料盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。

霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。

它又用了剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。

【1】请你用自己的语言概括一下霜的工作。

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秋天到了，请把下面这些与秋天有关的谚语补充完整。

“夏雨少，__________。”“八月里来雁门，________________。”“___________，十场秋雨要穿棉。”“八月暖，九月温，____________。”

【2】根据短文，自己提出一个问题并作答。

问题：_______________

回答：_______________

关于提问，古人这样教诲我们：

“_____________，自用则小。”“博学之，____________，__________，__________，笃行之。”“智能之士，__________，_________。”“人非生而知之者，_______？”

【3】短文大量运用了拟人的修辞手法，这样写有什么好处？

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14、阅读短文，完成问题。

小鸟和守林老人

一

①起初，鸟儿们非常惊讶：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里搭了一间小屋，住了下来。

②奇怪，鸟儿们用品亮的小眼睛彼此询问着，用它们乌国的语言争论着。

二

③不过，很快，鸟儿们发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。

④那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。（热烈     激烈）的争吵，黑狗的狂吠声中，老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现老人是一尊真正的山神。他们低下了头。

⑤那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，四只雏鸟颤抖在老人手里。轻轻地老人把乌窝安放在树枝上，又捉来几只树虫，（安慰   护卫）受惊的雏鸟……

三

⑥老人取得了鸟儿的信任，鸟儿们开始（拜访   采访）老人的小屋，叽叽喳喳，翻译出来就是：“你好！你好！”

⑦老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的礼物，接着又是一颗，又是一颗……这一夜，老人睡得很好。

四

⑧森林里的小树，长成大树了；林子里的小鸟，一只一只长大了；老人也更老了。一天，老人的孩子们来到了森林小屋，他们要接老人回家了。

⑨谁也没邀谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。

吴然（有删改）

【1】用/线划去括号中不恰当的词语。

【2】文中老人在鸟儿心里是______，是______，在偷砍树木人的眼中是一尊________。

【3】读第⑦自然段，“老人睡得很好”是因为（       ）

A．吃了鸟儿送的草莓

B．没有鸟儿打扰

C．感受到鸟儿的信任与爱戴

【4】认真读短文，给第二、三、四部分列出小标题。

第一部分：进驻山林                 第二部分：____________

第三部分：_____________        第四部分：____________

【5】文中两次写到鸟儿衔东西，表达了鸟儿对老人怎样的情感呢？

第一次衔来__________，表达鸟儿对老人______________

第二次衔来__________，表达鸟儿对老人______________

【6】有人来偷砍树木时，老人是怎样做的？请用“_______”勾画出来。你从中感受到怎样的品质？

15、用加点的词语造句。

1．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

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2．经过一番努力，我们终于爬上了天都峰顶。

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3．一位老爷爷居然爬上了天都峰，真叫人敬佩。

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16、修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

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17、修改下面这段话。（提示：1个错标点、2个错别字、3个病句）

周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡，程星说，“不讲城信的人，是种极坏的作风。”李华听了，不住地点头。

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18、修改病句。

1.随地丢垃圾是一种不文明的人。

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2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

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19、习作。

题目：夸夸我的

要求：把题目补充完整，可以是人，是物，是某个地方。注意写出值得你夸的原因，语句通顺，内容具体，感情真挚。400字左右。