陇南2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列说法错误的一项是( )

A．《嫦娥》这首诗的作者是李商隐，诗的后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴，不如说是主人公寂寞的心灵独白。

B．《暮江吟》前两句诗人描写了傍晚夕阳斜射下的江面呈现出的两种不同的景象，一面萧瑟，一面艳丽。

C．《鹿柴》中”空山不见人，但闻人语响”，以“人语响”反衬山中的空寂。

D．《雪梅》借雪、梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。既有情趣又有理趣。

2、下面加点字读音正确的一项是

A．角色（jiǎo）

B．花蕾（léi）

C．倾斜（qīn）

D．家雀（qiǎo）

3、下列词语书写都正确的一项是（     ）

A．灌溉       无可奈何

B．翻身       重整棋鼓

C．砸锅       无原无故

4、最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌（   ）杀害，最终与其同归于尽。

A．金雕

B．豹子

C．猎人

D．大白狗

5、下列语句中没有语病的是（    ）

A．科学家模仿蝙蝠探路，给飞机装上了雷达。

B．大约午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

C．河神娶媳妇的原因主要是百姓封建迷信造成的。

D．只有留心观察生活的人，才能发现生活中的美。

6、选择下列加点字的正确意思，在括号里写上序号。

【1】故为精卫。（ ）

A．因此。

B．所以。

C．过去。

【2】不教胡马度阴山。（ ）

A．指导。

B．令，使。

C．宗教。

【3】只缘身在此山中。（ ）

A．因为。

B．原因。

C．缘分。

【4】取之，信然。（ ）

A．消息。

B．的确。

C．信任。

【5】在中国戏剧脸谱中代表正直的是（ ）

A．白脸

B．红脸

C．黑脸

7、判断下列说法正确的是（ ）。

A. “鹅老爷偶然早归”中的“偶然”可以换成“突然”，句子意思不变。

B. “我不敢再讨厌母鸡了”是因为母鸡十分凶猛，我很怕它。

C. “这只白鹅在整片河湾里最引人注目。”与“在整片河湾里这只白鹅最引人注目。”的意思相同。

D. “坐请坐请上坐　茶敬茶敬香茶”这副对联写出了寺庙住持对苏东坡两种不同的态度，讽刺了住持势利的嘴脸。

8、想一想，你能准确地给词语找朋友吗？试试吧！

近义词：　

思索（______）　　推测（_____）　　疲劳（_______）

夸奖（______）   抱怨（______）   淘气（______）

反义词： 

成功（______） 复杂（______） 迟钝（______）

抽象（______） 冷淡（______） 懒惰（______）

9、读古诗，完成练习。题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。  

（1）找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

（2）这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。  

（3）诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

10、课外阅读。

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥“摘花瓣做什么呀？”

⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

⑧“你爸爸呢？”

⑨“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

【1】结合短文内容，理解词语的意思。

不知所措：_________________________________

【2】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。( )

②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。( )

③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。( )

④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。( )

【3】根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________（时间），一个__________（人物）为了让自己生病的妈妈_______（起因），在__________（地点）摘下_________________（经过），想让_______________（结果）的故事。

【4】文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？

_____________________________

【5】文章主要通过对小女孩的________描写，表现了她______________。

【6】文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_______________，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为___________________________。

11、阅读。

画家齐白石

①抗日战争时期，一贯横行霸道的大特务头子宣铁吾过生日，强硬邀请国画大师齐白石赴宴作画。

②齐白石来到宴会上，环顾满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字——“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。

③一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团。将你忽然来打破，浑身何处有心肝？

④1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”

⑤齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。

⑥画面很特殊，一般人画翠鸟时，都让它站在石头或荷茎上，窥伺着水面上的鱼儿；齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翠鸟者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翠鸟奈何？”

⑦齐白石闭门谢客，自喻为虾，并把做官的汉奸与日本人比作翠鸟，意义深藏，发人深思。

【1】根据意思，在短文中找出词语，填在括号里。

（1）内心的喜悦流露在脸上。( )

（2）完全异于平常的状况、态度等。( )

【2】根据文章内容填空。

（1）第1、2自然段中，齐白石给特务头子宣铁吾画螃蟹，并题字“横行到几时”，是为了讽刺他____。

（2）第3自然段中，齐白石用诗句反问“浑身何处有心肝？”讽刺汉奸________________。

（3）第4-7自然段主要写齐白石为了不接待汉奸和日本人，不仅_________，还_________。

【3】从文中的这三件事可以看出齐白石是一个________的画家。

12、阅读文章，回答问题。

第一张月票（节选）

晓征8岁那年，我们家从市中心搬到了远离学校的郊区。晓征原来就读的学校一下子变得离家很远，要不要转学呢？毕竟半年多前，晓征上学还要大人送，后来因为离学校近，才渐渐地能自己去上学。

“真的给她买一张月票，让这么小的一个女孩子，天天背着书包，坐十多站公共汽车进城上学？”妻子说到这儿，望着我不再吭声。对此，我也很犹豫，但是我想听听晓征的想法。

“我行。”晓征（   ）地说，“先让妈妈每天早上带我过马路，上车，托售票员阿姨照顾我。放学的时候，我自己就行了……”

我和妻子没再说什么。只是开始几天，妻子送晓征上车，我接她下车。

促使我们在是否转学这个问题上拿定主意的，是晓征自己。晓征同班集体、同老师的感情，她那种要求增强独立行动能力的愿望，都使我们备受鼓舞。我们悄悄地分析了一下，觉得晓征心比较细，性格又比较开朗，我们应当放手让孩子试一下。我们给她买了一张学生月票，每天早晨定时送她到车站。

“爸爸，妈妈，”记得第一天放学回来，晓征得意地把那张月票在我们眼前晃了晃，（   ）地说：“这是我们班里的第一张月票，第一张！”

当然，那也是她拥有的第一张月票。那小小的硬卡，仿佛在那一刻被赋予了某种象征意味。

初中二年级暑假，晓征被推荐参加赴嵩山的夏令营。北京营员从北京站出发，到郑州集合。那是个闷热的黄昏。晓征自己打点好了行装，把携带的物品，特别是公物和书籍，都一一记录在一张小卡片上。准备停当，吃过晚饭，却来了一场大雨。等雨小了些，晓征就要走，但不让我们送，说连电车站也不必去。我没有说话，只帮她把背包提到楼门口，目送着她的背影消失在风雨中。

从嵩山夏令营发回的第一封信里，晓征写道：……冒雨赶到北京站，很多营员都到了。细一看，送行的要比登程的还多一些。因为有的营员是由爸爸、妈妈或是妈妈、舅舅……送来的。只有我，差不多是年龄最小的了，是自己背着背包到车站的。我们的带队老师使劲拍了拍我的头……”

我和妻子看了信，心里不只是欣慰。

【1】想象人物说话时的语气或神态，把短文括号里的提示语补充完整。

【2】读读“妻子”和“晓征”对于是否转学这件事中有关她们语言描写的句子，概括出她们此时的想法。

妻子：__________   晓征：__________

【3】用简短的语言概括出本文叙述的关于晓征的两件事。

______________________________

【4】“这是我们班里的第一张月票，第一张！”这张小小的月票意味着什么？

__________________________

【5】“我和妻子看了信，心里不只是欣慰。”心里不只是欣慰，还有什么？（   ）（多选）

A.难过，孩子没有说想念父母的话。

B.自豪，对自己教育孩子的方法感到满意。

C.高兴，为孩子长大了、自立了感到高兴。

D.自责，为当时没有送孩子感到内疚。

13、课外阅读。

猫

猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也躲不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极细小的声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的重要原因。猫的脚上有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声响，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。

由于猫善于捕捉老鼠，所以大家都很喜欢猫。猫捕捉老鼠时，是不大叫的。捕鼠时，猫先伏在地上，盯住老鼠准备进击，等老鼠靠近的时候就猛扑上去，咬死老鼠，并把它作为一顿美餐。有时，它正吃得得意，什么声音打扰了它，猫就会把猎物叼到一个僻静的地方再吃。当老鼠逃进洞时，猫会很有耐心地伏在远处，注视着洞口。狡猾的老鼠经过试探之后，就大胆地再次出洞，猫就以迅雷不及掩耳之势，一下逮住老鼠。猫的这种捕鼠的本领是令人惊叹的。

【1】根据短文填空。

猫有一双______________的眼睛，有一对____________的耳朵，有_____________的爪子，还有感觉灵敏的胡须。

【2】仔细阅读文中划横线的句子，依次写出猫捕鼠的动作词语。

______——______——______——______

【3】“迅雷不及掩耳之势”是指_______________，我能用这个成语写话。

__________________________________

【4】读了此文，你觉得猫捕鼠给你留下了什么印象？

____________________________________

14、非连续性文本

仔细观察下面一张火车时刻表，完成练习。

1.这是由_________ 到 ___________ 的火车票查询图。

2.周末，小姚同学的妈妈早上要去看望家住徐州的外婆，她打算下午到外婆家。请你替小姚妈妈定一张硬卧票。妈妈应乘坐 ________ 列车，出发时间为__________ ，到达时间_________，票价_________ 。

15、照例子，在下面选一个词语，联系实际生活，写一个与这个词语有关的场景。

打头阵  挑大梁  占上风  破天荒  栽跟头  敲边鼓  开绿灯

例：我找小琴借《三国演义》，却碰钉子了，因为我上次借书没有及时还她。

_____________________________

16、修改病句。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

________________________________

17、修改下面的病句。

只要他参加，定能夺回一个好名次。李小杰是我心中的自满。虽然面对学校的征文比赛，但是全区的讲故事比赛。

_______

18、用修改符号在原句上修改。

我们几个分工和作，有的洒水，有的搬桌椅和门窗。不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。

19、习作指导。

方位顺序描写

方位顺序描写就是对建筑物、小物品、场面、自然风景、人文景观等按一定的方位顺序进行描写，如从上到下、从下到上、由表及里、由中间到四周、由远及近、由近及远等顺序。这样才显得有条不紊，清楚明白。

仿照例子，用方位顺序描写的方法写写你的学校吧！

[例]天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显得雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座汉白玉石桥，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。

我们的学校位于________________________。

校园的_________边是________________________。

_________是______________________________。

_________是_______________________________。

_________是_______________________________。

__________________________________________。