漳州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、作者说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”，是因为(　　)

A．蟋蟀的住宅是自己挖掘的。

B．蟋蟀的住宅很大，很舒适。

C．蟋蟀的身躯柔弱，用来施工的工具简单，这与修建住宅的工程相比，形成了很大的反差。

2、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（       ）

A．孙悟空

B．齐天大圣

C．孙行者

D．美猴王

3、仔细观察下列图片，这些地方分别是哪些小动物的家？（       ）

A．老鼠，鱼，狗，猪

B．鸟，鱼，牛，老鼠

C．鸟，狗，牛，蛇

D．鸡，青蛙，马，老鼠

4、下列每组词语中，带点字意思不相同的一项是（ ）

A．形态各异##dot## 异口同声

B．惊天动地 打草惊蛇

C．不胜其烦 不胜欢喜

D．左顾右盼 奋不顾身

5、下列诗句的修辞手法与其他三句不同的一项是（       ）

A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

6、下列词语书写有错误的是哪一项（        ）

A．

B．

C．

D．

7、下列三组词语中，加点字的注音完全正确的一组是（     ）

A．蝙（biān）蝠              弯曲（qū）                   文质彬彬（bīn）

B．（yín）荧屏                 笨拙（zhuō）               汲（jí）取力量

C．纠缠（chán）              嘶（sī）哑                 宁（nínɡ）死不屈

8、根据理解填空。

（1）“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”是因为天窗能让孩子们产生丰富的____________，看到天窗上的黑影，你会想到__________________。

（2）朱光潜说过：“诗和音乐一样，生命______。”这句话也说明了诗歌的特点是_________。

9、读古诗《出塞》，并完成题目。

出塞

秦时明月汉时关， 。

但使龙城飞将在， 。

【1】补充诗句。

【2】《出塞》是一首边塞诗，作者是____________ ，他是_______代的诗人，而在他的这首诗歌里出现了两个朝代：______朝和______朝。这说明边塞战争频繁，且持续了很长的时间。

【3】诗中的哪一句表达了作者渴望良将，平息战乱，安定边疆的心情？请抄写下来。

___________________________

10、课外阅读

愚公移山

很久以前，有一位叫愚公的老人，年纪将近九十岁了。愚公家的门口有两座大山，一座叫太行，另一座叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口，家里的人每天出来进去都要绕很远的路。

一天，愚公把家人聚集起来说：“我们全家合作，把挡在门口的两座大山移开，让门口的路直通到外面去，你们看好吗？”大家听了，全都点头赞成。可是愚公的妻子却有些疑问，说：“你现在连搬一个土丘的力气都没有，怎么能移走这两座大山呢？而且，那些挖出来的泥土和石块，要扔到什么地方去呢？”愚公和孩子们听了，都哈哈大笑起来：“那有什么困难的！我们可以把它们丢到海里去呀！”

第二天，愚公和他的儿子、孙子一起扛着锄头，挑着扁担，开始挖山。愚公的邻居家有个小儿子，也去帮助他们。有一个叫智叟的老人，听说这件事后来嘲笑愚公：“你实在太糊涂了！你这么老了，还要移什么山？就算搬到死掉的那一天，你也不可能把大山移开！”

愚公听了智叟的话，笑了笑说：“我虽然很老了，可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子，孙子还会再生儿子，我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天，我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢？”智叟无话可说，只好走开了。

后来，山神知道了愚公移山的事，害怕愚公一家人永不停止地搬下去，会把山搬光，就跑去告诉天神。天神说：“这个愚公真有恒心哪！我来帮帮他吧！”天神就派了两个大力士把两座大山背走，放到别的地方去，不再挡在愚公家门口了。

【1】愚公家的门口有两座大山，一座叫__________，另一座叫________。愚公想把这两座山移走的原因是___________。

【2】智叟认为愚公的年纪太大了，不可能把山移走。对此愚公是怎样回答的？用“____”画出来。

【3】愚公移山的结果是什么？为什么会有这样的结果？

________________________________

【4】我们常听人们谈到“愚公移山的精神”，通过阅读短文可知，这种精神是指(　　　)。(多选)

A．艰苦奋斗的精神

B．不怕困难的精神

C．持之以恒的精神

D．无私奉献的精神

11、阅读《纪昌学射》片段，完成练习。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

【1】读画“ ”的句子，把表示纪昌动作的字用“○”圈出来。从这些字中，你体会到了什么？

【2】请把文中表现纪昌本领练得相当到家的句子用波浪线画出来，并说一说你是怎么理解“相当到家”的意思的。

【3】学习了《纪昌学射》的故事，你明白了什么道理？

________________________

12、阅读。

罗恩知道他再哼哼唧唧下去也（            ），就抓着铁栅栏，挣扎着站起来。试着走了两步，右边屁股还好，左边痛得厉害，不过还挪得动步子。

他捂着半边屁股，扭着身子一拐一拐地走到油毛毡那儿。大幅油毛毡从上方垂悬下来，上面挂了好些蛛丝，蛛丝一缕一缕地垂落下来，并没有风，但罗恩觉得它们微微飘动着。

罗恩走到洞边，他只要将油毛毡掀开一只角就能钻进去了，但他犹豫着。里面，他会看见什么呢？这时，他似乎听到有个什么声音从很远的地方传来，越来越近，越来越响，最后雷霆万钧地朝他滚过来，铁轨连同整个洞屋都微微震颤着。但罗恩并不感到害怕，他只觉得（             ）的振奋和（             ）的紧张，那声音好像在鼓动他、呼唤他、激励他。他站直了身子，身体绷得像一根竹子，手不再捂着屁股，也根本感觉不到屁股痛了。他深吸一口气，紧抿着嘴让自己镇定了一下，再一听，那声音消失了，四周安静得只（             ）能听见远处传来的知了的叫声。

罗恩回头看了加加一眼，加加背着光，看不清他的脸，只觉得他身后的阳光格外明亮。

加加见罗恩回头看他，突然觉得一阵心慌，想叫罗恩不要进去。但还没来得及开口，罗恩就掀开油毛毡的一角，一眨眼，不见了。

【1】请选择下列成语填在文中的括号里。

A．莫名其妙       B．隐隐约约       C．无济于事       D．手足无措

【2】给选文取个恰当的题目，可以是《_______________》。

【3】读了以上选文，军军提出了以下问题：（括号处写序号）

①选文中运用了哪些修辞手法？②第二自然段主要讲了什么？③“震颤”这个词语是什么意思？④读了短文，你有什么启发？⑤罗恩几岁了？

以上五个问题，不影响理解文章内容的问题是( )；针对文章内容提出的问题是( )( )；针对文章写法提出的问题是( )；从读后启示的角度提出的问题是( )。

【4】读短文，发挥想象写一写。

第5自然段中的“一眨眼”形容_____________，类似的词语我再写两个：____________、_______________，我还能选择其中一个词语写一句话：______________________。

13、阅读《珍珠泉》，完成习题。

珍珠泉

吴然

我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

这是一潭深绿的泉水。周围镶（xiānɡ）嵌（qiàn）着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨（jué）草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。蕨草宽大的叶片，有的能拂到水面，花儿们却只是静静地投下自己的影子。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸（hé）的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的水桶，来到珍珠泉边，我都这么想。

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！——为去追一只小鸟，或者忙着扯路旁的一朵小花。   

（选自《和花朵说悄悄话》，有删改）

【1】文中石板小路的尽头有什么？（       ）

A．一堆石头

B．一座房子

C．一眼清泉

D．一座小山包

【2】人们为什么给这眼清泉取名为“珍珠泉”？（        ）

A．因为泉底有许多美丽的珍珠。

B．因为潭底冒出的水泡似珍珠。

C．因为泉水清澈得可以看见珍珠。

D．因为泉水像珍珠一样宝贵。

【3】第2自然段中，作者为什么要提到青褐色的石头、潭底的沙粒和已经发黑的树叶？（       ）

A．为了说明珍珠泉水很凉。

B．为了说明珍珠泉水很脏。

C．为了说明珍珠泉水很深。

D．为了说明珍珠泉水很清。

【4】请找出选文中画横线的句子所运用的修辞手法，并说说这样写的作用。

____________________________________________

【5】阅读选文最后一个自然段，你的脑海中浮现出怎样的画面？请展开想象，把你想到的内容写下来。

_________________________________

14、阅读短文，回答问题。

小老鼠观海

一天，小老鼠对它的爸爸妈妈说：“我想到海边去看看。”

“这条路太可怕了，随时都可能遇到危险，千万去不得！”爸爸妈妈劝阻道。

“好多小朋友都去过，可我从来没有看到过大海是什么样的！你们不带我去，我就自己去，谁也别想拦我！”小老鼠坚定地说。

“（   ）你已下定决心了，那么，（   ）希望你一路上小心谨（jǐn jǐng）慎点吧！”爸爸妈妈叮嘱（zǔ zhǔ）道。

第二天，当天边刚刚升起第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把它吃掉。幸亏旁边出现一条小路，才使它逃出了险境，但它的尾巴却被猫咬掉了一小截。

下午，小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血（xiě xuè）淋淋，它被追赶得好几次迷了路。一路上，它担惊受怕，疲惫极了。

傍晚，小老鼠拖着沉重的脚步，缓慢地爬上最后一座小山。忽然，辽阔的大海一下子展现在它的面前。一排排的海浪不时涌上海滩。在晚霞的映照下，海面上闪耀着一道道灿烂的金光……“啊！多美的景色呀！”它尽情地观赏着。

经历千辛万苦，换来这片刻的欢乐，难道不值得吗？

【1】圈出下列加点字的正确读音。

谨（jǐn jǐng）慎   叮嘱（zǔ zhǔ）   鲜血（xiě xuè）

【2】给第四自然段填上合适的关联词。

【3】写出下列词语的反义词。

危险（______）   坚定（______）   沉重（______）

【4】联系上下文理解词语。

紧追不舍：____________________________________________________。

【5】用横线画出一句描写大海美景的句子。

【6】将下面句子换一种说法，意思不变。

经历千辛万苦，换来这片刻的欢乐，难道不值得吗？

________________________________________________________________

【7】概括第五自然段的大意。

____________________________________________________________

【8】你喜欢这只小老鼠吗？说说你的理由。

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15、语文与生活。

星期天，小花正在认真抄写新学习的生字词，小花妈妈看到后以“现在进入了电脑时代，没有必要重视对汉字的学习”为由，让小花做她刚买回来的阅读练习。假如你是小花的同学，会对小花的妈妈说些什么呢？

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16、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）

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17、修改句子。

（1）今天大概肯定不会下雨。

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（2）国家足球队胜利了，顿时赛场上响起了激烈的掌声。

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（3）我们的歌声。

______________

（4）因为科学技术发达了，可是很多人都掌握了电脑技术。

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18、修改病句。

1．指南针是我国的四大发明。

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。

3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

19、习作。

我们读过许多神话故事，里面有许多神通广大的人物，你最喜欢谁呢？能不能给他写一封信，邀请他和你共同度过难忘的一天，或者向他推荐一个游玩的好去处。（两个话题任选一个）

①注意书信格式；

②选话题1的，注意写清楚一起去哪里？会做些什么？注意充分发挥他的特长。选话题2的，注意把推荐的地方有什么特别之处说清楚，把推荐理由写充分。