1、下列音形义全部正确的是( )
A.睡眠(mín) 支撑 精卫填海 随遇而安(境遇)
B.花蕾(lěi) 账本 腾云架雾 奔流不息(停止)
C.系铃铛(jì) 悲惨 筋疲力竭 梅雪争春未肯降(服输)
D.氛围(fèn) 既使 愤愤不平 炎帝之少女(少年女子)
2、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
住宅zái( ) 慎重shèn( ) 柔弱ruò( )
zhái( ) sèn( ) luò( )
搜索sōu( ) 洞穴xué( ) 扒土bā( )
shōu( ) xuè( ) pá( )
3、下列词语中有错别字的一组是( )
A.苍蝇 犹如 鹅卵石 奔流不息
B.严历 空隙 眼睁睁 齐头并进
C.幻想 按照 哲学家 随遇而安
D.虚弱 休想 恨不得 横七竖八
4、下列词语书写全部正确的一组是( )
A.疆硬 掩护 自毫 身躯 通情达理
B.清晰 悲惨 求饶 掐住 手舞足蹈
C.昏乱 水稻 预料 严萧 精疲力竭
D.搏斗 灌概 竟赛 训斥 腾云驾雾
5、下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.归巢(cháo) 一穗(huì) 霸占(bà)
B.疲倦(juàn) 芦苇(wéi) 尽管(jìn)
C.双翅(chì) 一瞬(shùn) 驮着(tuó)
D.斜阳(xié) 压扁(yà) 化妆(zhuāng)
6、选择四组成语中写得全对的一组( )
A.完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力
B.身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发
C.神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见
D.安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉
7、看着老师布置了这么多任务,我有点慌了:就算有( ),一天也忙不完。
A.腾云驾雾
B.三头六臂
C.未卜先知
D.神机妙算
8、填上合适的词语。
(_______)的地方 (_______)的红霞 (_______)的笑声 (_______)的寒风
(_______)的严冬 (_______)的阳光 (_______)的花园 (_______)的脸颊
(_______)的泉水 (_______)的头发 (_______)的大树 (_______)的冬天
(_______)的尾巴 (_______)的表情 (_______)的工程
(_______)的奇迹 (_______)的样子(_______)的山岭
9、课外阅读。
听春
金波
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵,
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘,
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了,
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽,
远远近近一片绿蒙蒙;
啄木鸟飞来飞去,
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中,在宁静中,
我听见春天已经来临。
【1】第1小节描写的景物有__________、__________、__________。
【2】想象一下第1小节描写的画面,用自己的话说一说。
________________________________
【3】第2小节中画线句子的意思是( )
A.蛋壳摔碎了。
B.小鸟出壳了。
C.小鸟在寻找母亲。
【4】这首诗歌表达了作者( )之情。
A.对小动物的喜爱
B.对大自然的热爱
C.对春天的热爱
10、读下面的短文,回答问题。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界就是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下,各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点钟左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;夜来香在夜幕降临后,不声不响地开始吐香……
植物知道时间,动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣,日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜娥,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物身体的内部,还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”,正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
【1】“东方欲晓”中的“欲”的意思是( )
A.欲望
B.将要
C.想要,希望
【2】对于短文中画横线的句子,正确的说法是( )
A.过渡句,既承接了前面的内容,又引出了下面的内容(承上启下)
B.中心句,概括全文的意思。
C.总结句,对全文作了总结。
【3】短文写动物和植物(如加点的句子),使用的写法是( )
A.打比方。
B.把物当作人来写(拟人)
C.表面上不喜欢,实际很喜欢(明贬实褒)
【4】照样子,写出第2自然段中表示各种花开的时间的词语(至少写4个)
黎明三点钟
____________
【5】短文从哪几个方面具体的写出了自然界就是一座奇妙的活时钟?
____________
【6】为什么自然界的生物能有规律地活动?
____________
11、课外阅读。
钱塘潮
每年农历八月十八秋分前后,许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来,潮头高度可达3、5米,潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分,地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上,月球和太阳对海水的引潮力特别大,水涨得特别高,落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外,还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100公里,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉浦附近窄到30公里,到海宁盐官,江面只有3公里。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。
农历七、八月正是钱塘江洪季,水量丰富。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。
【1】“潮头高度可达3、5米,潮差可达9米”一句运用的说明方法是__________________。
【2】“每年的春分和秋分”时,“引潮力特别大”是因为________________________________。
【3】“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样”这一句中,用“南北”的根据是__________________。这是一个比喻句,把________比作_______。
【4】文末“潮水更加汹涌”的原因是( )。
A.江面束狭,沙坎阻拦
B.水量丰富,海潮顶托
C.江面束狭,海潮顶托
D.水量丰富,沙坎阻拦
【5】这段文字主要写( )。
A.壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象
B.壮观的钱塘潮给人的深刻印象
C.壮观的钱塘潮与气象天文的关系
D.壮观的钱塘潮形成的原因
12、阅读短文,完成后面的题目。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。
龙王听说以后,非常生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?"说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
【1】“兴风作浪”在短文中的意思是( )
A.神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。
B.比喻挑起事端或进行破坏活动。
【2】哪吒决心治一治东海龙王父子的原因是:___________________________________
【3】哪吒的法宝混天绫和乾坤圈各有怎样的威力,分别用“_______”和“﹏﹏”画出相关句子。
【4】夜叉和三太子见了哪吒,一个举起斧头便砍,一个举枪便刺,这说明了什么?在说法正确的句子后的括号里画“√”。
(1)东海龙王父子称霸一方,他们不把任何人放在眼里。( )
(2)夜叉和三太子蛮横无理。( )
(3)哪吒兴风作浪,他们很生气。( )
【5】读了故事,你从中体会到哪吒的品质有哪些?用“√”标出来。
A.惩恶扬善( ) B.身强力壮( )
C.胆大妄为( ) D.武艺高强( )
13、阅读乐园。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)写出下列词语的近、反义词(4分)
近义词:空隙( ) 拂过( )
反义词:舒服( ) 新鲜( )
(2)填空:
叶子刚长出时是 色,长大了是 色;长大的叶子还有其他特点: 。(2分)
(3)这段话作者从 态和 态两方面写出了叶子的特点,表达了“我”对爬山虎的 之情。(3分)
14、阅读理解。
________________
在菜市场一个不显眼的地方,坐着一个卖柿子的姑娘。一个衣着华丽的少妇带着一个小女孩来到了姑娘面前,用本地话问:“多少钱一斤?”“四角五。”姑娘站起来答道。少妇皱皱眉头对姑娘说:“好像没熟。”说完,伸手拿一个柿子,用手绢擦了擦。她身边的孩子叫道:“给我一个!”少妇说:“小孩子馋什么?”尽管这么说,她还是又拿了一个给孩子……
少妇吃了一大半后,说:“还没熟,我不买了。”说完要走。那孩子却说:“妈妈,熟了,可甜哩!”少妇的脸顿时红了,打了小女孩一巴掌,孩子哇哇地哭了,那姑娘见此觉得既可笑又心疼,忙递了两个柿子给少妇。少妇呆住了,手上的柿子像两个铁球一样……
那姑娘又坐在扁担上,仍然无声地等待着顾客的光临。
【1】给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】用句中标红的词语写一句话。
(1)那姑娘见此觉得既可笑,又心疼。
_______________________________
(2)尽管这么说,她还是拿了一个给孩子。
________________________________
【3】联系上下文,理解句意。
(1)“那姑娘见此觉得既可笑又心疼,忙递了两个柿子给少妇。”
①姑娘为什么觉得可笑?
_____________________________
②姑娘心疼什么?
____________________________
(2)“少妇呆住了,手上的柿子像两个铁球一样……”说明什么?
___________________________________
【4】如果你是文中卖柿子的姑娘,看到少妇打孩子,你会对她说些什么?
__________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.照样子,把句子补充完整。
例:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?”
妈妈__________________________________________:“下次可要好好努力。”
2.盘古创造了世界。(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________________________
4.围绕第一句话,展开想象续写句子(不少于两句)。
我得到了一只马良的神笔。
___________________________________________
16、修改病句。
我想起了一件很有意思的趣事。__________
17、修改下面这段话中的四处错误。
在家中,除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日,不知道弟弟用了什么战术,竞让我满盘皆输,本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是,赢了几盘棋就十分得意,自己就自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,要我尊他为“师傅”,直咬牙气得我。
___
18、试着修改下面的句子。
(1)比赛结束了,观众们连续从体育馆里走出来。
______
(2)我喜欢吃的水果有:葡萄、苹果、金桔、冬瓜、樱桃等等。
______
19、习作。
题目:假如我是
要求:在横线上补充你喜欢的神话或童话里的人物。想一想,如果有机会,你想变成谁?你会去哪里?会做些什么?然后写一篇习作,注意语句要通顺。350字左右。
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