肇庆2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了（       ）

A．海獭

B．鲸鱼

C．海豚

D．鲨鱼

2、下列加点字的读音全部相同的一项是（   ）

A．宁可 宁愿 宁静

B．关系 联系系列

C．投降 下降 霜降

D．角度 直角 角色

3、《爱的教育》说法有误的一项是（        ）

A．《爱的教育》的作者是意大利著名儿童文学作家亚米契斯。

B．《爱的教育》以教师的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。

C．《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。

4、下列词语没有运用比喻的修辞手法的一项是（       ）

A．面如土色

B．不尽人意

C．绿草如茵

D．骨瘦如柴

5、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗在比较中写出了雪和梅各自的特点，也告诉人们这样一个道理（       ）

A．比上不足，比下有余。

B．差之毫厘，谬以千里。

C．尺有所短，寸有所长。

D．机不可失，时不再来。

6、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们（       ）

A．人外有人，天外有天。

B．跳出来看，才能认识得更清楚。

C．比上不足，比下有余。

D．只有深入，才能浅出。

7、下列注音完全正确的是哪一项（            ）

A．逐（zhú）渐        殷（yīn）切          溃（kuì）败          血（xiě）液

B．违（wéi）抗        发颤（chàn）       砸（zá）锅            堤（dī）岸

C．霎（shà）时        立即（jì）          住宅（zhái）          鹅卵（lǎn）石

D．遭受（zāo）        嫩红（nùn）        创造（chuàng）     舒适（shū）

8、表演时

我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

1．“窝囊”的意思是________。“哄堂大笑”的意思是_________。

2．他们哄堂大笑的原因是_____________。

3．台下的师生心目中认定老虎是______的，而“我”演的老虎却是窝囊的。造成“窝囊”的最大原因可能是____________。

4．面对大家的笑声，“我”感到_________。

9、课外阅读。

使至塞上

【唐】王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。

【2】诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感？

____________________

【3】请简要分析诗歌表达的思想感情。

______________________

10、快乐阅读。

女娲补天

  女娲是人类的始祖。

  有一年，水神共工和火神祝融打仗，共工被祝融打败了，他气得用头去撞西方的不周山，结果将这座撑天的大柱撞塌了，半边天便塌了下来，天上出现了一个巨大的窟窿，大地也被震荡得多处破裂。裂口中爆发出的火焰燃烧着人们的房屋和农作物。洪水漫过两岸，地下的水流也从其他缝隙中喷涌出来，淹没了大地，人们生活的地方变成了一片汪洋大海。各种恶鸟猛兽，四处害人。人们无法生存下去了。

  女娲看到这一切，痛心极了。为了她的孩子们，她独自勇敢地担负起补天的重任。女娲来到黄河边，挑选了许多五彩缤纷的石头，把它们放在熔炉里熔化，再用这些熔化了的液体把天上的窟窿补好了。她又从东海捉来一只万年的巨龟，斩下它的四足，把它们当成擎天柱，分别竖在大地的四角，支撑住了天地的四方。接着，女娲经过浴血奋战，赶走了各种恶鸟猛兽。最后，她把大量的芦葭烧成灰，填平了地上洪水泛流的沟壑。

  天地终于恢复了往日的太平，人们又过上了安居乐业的日子。

【1】用“√”给标下划线的字选择正确的读音。

恶鸟(ě è)   担负(dān dàn)

【2】用“横线①”画出描写女娲补天的语句。

【3】短文第三自然段画双下划线的“这一切”指的是什么？用“横线②”画出相关语句。

【4】女娲为什么要担负起补天的重任？

___________________________________

【5】读了这则神话故事，你觉得女娲身上有哪些优秀品质？

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11、阅读。

打赌

我怎么也没想到，一次打赌竟让我成了一个说话算话的男子汉。

我是杨家唯一的孙子。小时候，大人们非常疼爱我，我有五个姑姑，姑姑们回娘家总忘不了给我带上一大包零食。加上家里给我买的，一年到头零食不断，渐渐地，我吃零食上了瘾（yǐn），乳牙也被牙虫挖空了好几个，隔三岔五闹牙疼，每天吃饭都不香。但是我仍然十分喜欢吃零食。上学后，大人给我买零食的钱不算，就是给我的早饭钱、买纸笔的钱我也常用来买零食。要是半天不吃零食，我的心就像被馋虫咬了，痒痒的，难受得不行。

有一天吃饭的时候，爸爸看到我一小碗饭还有一大半没吃，冲着我呵斥起来:“都是零食把你害了，弄得成天不想吃饭。以后不许吃零食！”我一听气冲冲地对爸爸说□爸爸□抽烟对人没好处□你不也抽吗□爸爸一听火了，生气地说:“反了，小孩子管起大人来了！”我知道爸爸没理，大声喊道：“就准你抽烟，不准我吃零食 ，这公平吗？”爸爸理亏了，只好心平气和地对我说:“好儿子，爸爸承认你说得在理。从今天起我不抽烟，你能做到不吃零食吗？”“行！”我斩（zhǎn）钉截铁地回答。爸爸说:“要是输了怎么办？”“你说怎么办就怎么办。”“好，男子汉说话算数！谁输了就从家里爬到学校，把打赌的事告诉你们老师。行吗？”“行！”就这样，我和爸爸打上赌了。

在以后的日子里，为了说话算话，我决心改掉吃零食的坏习惯。

爸爸为了证实我在外面和在家里一样，有时偷偷跟踪我。我发现了，暗笑:“爸爸，你也太不相信人了。”为了打赢这个赌，我也时常偷偷趁爸爸睡着了摸摸他的口袋，看看里面有没有香烟。

老实说，改掉一个坏毛病真是不容易。有时我经过商店时，看到饼干、甜甜圈、油炸羊肉串、火腿肠什么的，觉得它们全在向我招手，馋得我直咽口水。有时，我忍不住把手插到口袋里，真想拿出紧紧捏在手里的钱，买些零食吃个够。但一想到我——一个男子汉——和爸爸正在打赌，想到爸爸因为戒烟又是打哈欠又是流眼泪的样子，我一次又一次地忍住了。

一天、两天、三天……一个月、两个月、三个月……我们谁也没向对方屈服。我们终于都成说话算话的男子汉—我不再吃零食，爸爸也戒了烟。

直到今天，爸爸还老说那句话：“为了好事打赌，值！”我也会添上一句话：“男子汉说话算数！”

【1】联系上下文理解词语。

心平气和：_______________

斩钉截铁：_______________

【2】在文中□处加上恰当的标点符号。

【3】画线句子中爸爸说的“好事”，在文中具体指的事是：（1）_______；（2）_______。

【4】从文中的“爸爸”和“我”身上，你受到什么启发？

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12、阅读短文，完成练习。

一群光头男孩

在印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤。他接受了化疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。

布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不愿见。大家都很着急。

一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，____________________”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软、柔嫩）的金发全剃光了。

第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天，第四天……过了几天，学校里（发现、出现）了一群光头男孩。

一天，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩相拥在了一起，他们每个人都笑得那么欢快，那么灿烂。

【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。

【2】文中的横线处填上哪句话最合适？（ ）

A．我就是最酷的孩子。

B．布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩了。

【3】画线句子中的“这情景”指的是_________________。

【4】如果要复述这个故事，应该按什么顺序来讲？请排序。

①布莱恩和一群光头男孩相拥在一起。

②布莱恩躲在家里不愿见朋友。

③同班的一个男孩剃光了头发。

④布莱恩得了脑瘤，接受化疗，金发掉光了。

⑤一群男孩剃光了头发。

排序：（④）→______→______→______→______

【5】这一群剃成光头的男孩子都是__________、___________的人。

13、阅读《麻雀》选段，完成习题。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中用“石头”来比喻老麻雀，形象地表现了老麻雀________，充分表现出老麻雀_______的心情，也表现了它的_______。

【2】“它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀__________。

【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物，可还是“呆立着不动，准备着一场搏斗”，这说明老麻雀_____，表现了老麻雀_____的精神。

【4】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是（ ）。

A．当孩子遇到了生命危险，老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀，这种勇敢源于伟大的母爱，无私的母爱，惊天动地的母爱。

B．老麻雀根本无力与猎狗抗争，这种做法是以卵击石。

C．伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。

14、阅读两个文段，完成小题。

对比阅读。

【文段一】

①在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

②在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

③屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（《蟋蟀的住宅》节选）

【文段二】

蟋蟀俗名“蛐蛐”。体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或者黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。

（《昆虫》节选）

【1】从文段一第②自然段中可知道作者是从哪些方面写出了蟋蟀巢穴的特点？（多项选择） ______

A．选址

B．样子

C．环境

D．工具

【2】蟋蟀绝不吃洞口那丛草的原因是什么？ ______

A．那丛草不好吃。

B．那丛草可以遮阳。

C．那丛草可以遮蔽洞的出口。

D．以上都不是。

【3】根据内容描述选出正确的蟋蟀住宅图。 ______

【4】文中划线的句子有什么作用？ ______

A．首尾呼应

B．概括全文

C．承上启下

D．吸引读者

【5】下面对蟋蟀的住宅描述错误的一项是？ ______

A．它的住宅小而精巧。

B．它的住宅不容易被发现。

C．它的住宅外部十分平坦。

D．它的住宅内部简朴、清洁、湿润。

【6】哪个不是蟋蟀的外形特点？ ______

A．体型扁

B．头部圆

C．触角短

D．呈线状

【7】以下哪一个句子所描写的特点在【文段二】中也有介绍？ ______

A．隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

B．蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。

C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

D．大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

【8】请你根据【文段一】与【文段二】的内容，为蟋蟀制作一张昆虫名片。（形态特征和生活习性各写三个）

15、按要求写句子。

1．天都峰很高。（改为感叹句）

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2．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用加点的词仿写句子）

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16、请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。

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17、修改病句，写出正确的句子。

科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

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18、修改下面的病句。

（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。

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（2）我们要做到讲究卫生的习惯。

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（3）人民的生活水平比过去增加了。

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19、快乐习作抒真情。

选一件令你心儿怦怦跳的事写下来，写清楚事情的经过和你当时的感受，不少于350字。