1、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来。
【1】_______的街道上人流如潮。
A. 广阔 B. 辽阔 C. 宽阔 D. 壮阔
【2】开展“讲文明、懂礼仪”活动以来,全校 _______出一派新气象。
A. 表露 B. 出现 C. 呈现 D. 表明
【3】人民解放军在天安门广场举行了 _______的阅兵仪式。
A. 慎重 B. 严肃 C. 庄重 D. 庄严
【4】爸爸_______地对我说:“做任何事都要有始有终。”
A. 亲密无间 B. 兴高采烈 C. 一心一意 D. 语重心长
【5】他读书读得很快,总是_______,没有深入理解文章内容。
A. 精益求精 B. 浅尝辄止 C. 如饥似渴 D. 聚精会神
2、造成煤炭的原料是( )
A.古代植物
B.现代植物
C.古代动物
D.动物化石
3、下列书写有误的一项是( )
A.僵硬 逐渐 葡萄
B.幕色 翻滚 收获
C.愤怒 横竖 庄稼
D.研究 重叠 滋润
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.朝水 习俗 填补 鹅卵石
B.沸腾 横贯 稻穗 摇摇欲坠
C.滚动 静寂 入眠 剪秋萝
D.恢复 斜阳 逐渐 半明半味
5、下列说法错误的一项是( )
A.《我们家的男子汉》中,男子汉虽然天真可爱,但不是个独立自主的孩子。
B.孟浩然,唐代著名的山水田园派诗人,后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C.《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程,体现出推理的过程。
6、下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.纪昌 年纪 纪念
B.挣扎 包扎 扎手
C.相似 似乎 似的
D.主要 只要 正要
7、下列词语书写全部正确的一组是( )。
A.昂首 水稻 帐本 牡丹
B.灌溉 崩溃 暮色 竟赛
C.蜗牛 身躯 红薯 训斥
D.签订 挖崛 枯萎 自豪
8、查字典填空。
“欲”字,用音序查字法先查音序_________,再查音节_________;用部首查字法先查部首______再查______画。在字典中的解释有:①需要;②欲望;③将要;④想要,希望。下面词语中的“欲”分别是什么意思。(填序号)
求知欲__________;震耳欲聋___________。
9、读古诗《送元二使安西》,诗中是谁送谁?去哪里?
10、课内阅读。
陀螺(节选)
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的“冰嗄儿”,一只丑小鸭生出的“丑鸭蛋”,一方被木工随便旋出的小木头块,就这样以它的旋转,在童年的一个冬日里,给予了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
【1】“小如微尘”的意思是________________________。
【2】文中第①段是围绕“__________________________”这句话来写的。作者具体从“_______________”“_______________”“_______________”等来表现陀螺的“顽强”。
【3】“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!”作者是为了证明什么?
_________________________________________
【4】写写你对最后一句话的理解。
__________________________________________
11、根据课文内容填空
泸定桥离水面有( )高,是由( )组成的:两边( ) ,算是( );底下( ), ( ),就是( )。人走在桥上( ),就像( )似的。现在连( )也被敌人抽掉了,只剩下( )。向( )一看,真叫人( ),( ) 的河水( )一样,从上游的山峡里( )下来,( )在岩石上,( )三米多高的浪花,涛声( )。桥( )的泸定城背( )着山,西门正( )着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上( )工事,( )着天险,( )地向红军( ):“来吧,看你们飞过来吧!”
12、课外阅读
鲁班造锯
相传有一年,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。
这座宫殿需要很多木料,鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得筋疲力尽,也不能满足工程的需要,眼看着工程期限越来越近,这可急坏了鲁班。为此,他决定亲自上山(察 查)看砍伐树木的情况。上山的时候,他不小心被一种野草,划破了手。鲁班很奇怪,一根小草为什么这样锋利?于是他摘下了一片叶子来细心观察,原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片。
这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发,他想,如果把砍伐木头的工具做成锥(chuí zhuī)齿状,不是同样会很锋利吗?于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,怎么能长久使用呢?应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它,这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树锯断了,又快又省力,锯就这样发明了。
鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建设任务。
【1】请用“/”在文中划去不正确的字或读音。
【2】解释文中加点的词语的意思。
______________________
【3】鲁班在建造宫殿时的烦恼是( )。他从( )和( )那里得到启发,最终发明了( )
【4】用“ ”画出文中反问句,并改为陈述句。
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【5】读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?
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13、精彩赏析阁。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
【1】“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”作者把小猫当成了___________来写,写出了小猫______的特点。表达了作者对小猫的________________。
【2】“一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。”我能感受到小猫_____________________________________
14、课内阅读练习。
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
【1】这篇课文的题目是______,作者是___国的________,我还知道他的其他作品有_______________。
【2】用简洁的语言概括课文内容。
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【3】摘抄描写小麻雀的句子。
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【4】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?
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【5】“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?
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【6】联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。
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15、按要求完成句子练习。
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩。(用加点的词语造句)
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2.我爬天都峰。(扩句)
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3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)
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4.一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
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5.树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)
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6.童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)
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7.在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)
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16、修改下列病句。
(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!
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(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。
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17、病句诊所。
(1)大扫除开始了,男的青年人干重活,女的和老人干轻活。
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(2)一颗小树苗,屹立在山坡上。
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18、用修改符号修改下面一段话。(共四处错误)
今天,我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后,使我的心情久久不能平静。
19、习作乐园。
在我们身边,每天都在发生着各种各样的事情。有些是我们亲身经历的有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定顺序把事情的经过写清楚。可以参考以下题目,也可以另选要写的内容。
参考题目:快乐的一天、温暖瞬间、一件烦心的事……
要求:条理清晰,内容具体,写出自己的真情实感,字数不少于350字。
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