鞍山2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．即使明天的天气很好，我们也要去福州西湖公园游玩。

B．《母鸡）的作者是老舍写的。

C．通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。

D．我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。

2、下列词组中，量词使用不恰当的一项是 （ ）

A．一（粒）豌豆 一（朵）豌豆花

B．一（阵）实验 一（架）飞机

C．一（片）树叶 一（场）大雨

D．一（项）发明 一（个）神话

3、下列动物的家，表述没有错误的一项是（ ）

A．鸟巢 虎圈

B．马窝 牛棚

C．鱼塘 虎穴

4、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．屋詹   率领   沙滩   雄鹰

B．闪烁   擦式   渗透   莲蓬

C．蔬菜   防止   低碳   花穗

D．涂沫   遭殃   急促   敏捷

5、下列词语中加点字的读音有错的一项是（　　）

A．鼎沸（fèi） 霎时（shà）

B．愚昧（mèi） 卵石（nuǎn）

C．霸占（zhàn） 屹立（yì）

D．顿时（dùn） 民俗（sú）

6、下列修辞句分析不正确的一项是（ ）

A.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

B.“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”这句话运用比喻的手法写出了钱塘江的样子，十分形象有趣。

C.“（月亮）照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”这句话运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。

D.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。

7、下列各组词语中，没有错别字的一组是（       ）

A．照列       威力       描绘       无忧无虑

B．嫩绿       迟钝       推侧       枝折花落

C．呼唤       忠厚       预备       一丝不苟

D．拥挤       柔嫩       规锯       空空如也

8、看拼音，写词语。

tǔ  ruǐ   xī xì   shuāi jié   qín  xuán   xuàn  lì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

tiān  mù   tān  lán   zhě  zhòu   jiāng yìng jiāo  bù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

9、阅读古诗，回答问题

题西林壁

宋  苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词

题：_____ 只缘：_____ 不识：_____

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人______，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。除了《题西林壁》他还写了_________。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。

【3】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

_________________________

【4】题西林壁》前两句写__________，后两句写______，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们_______。

【5】题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是

（___________）—— （___________）   （___________）—— （_________） （_________）—— （___________）

【6】《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）

A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

10、课外阅读。

传说，远古的时候，有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热，一些怪禽猛兽，也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地残害人民。

人间的灾难惊动了天上的神，天帝命令善于射箭的后羿下到人间，协助尧解除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓、一口袋白色的箭，还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。

后裔一到人间立即开始了射日的战斗。他从肩上解下那红色的弓，取出白色的新箭，一支一支地向骄横的太阳射去，顷刻间十个太阳被射去了九个。因为尧认为留下一个太阳对人民有用处，所以拦了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的故事。

【1】给短文拟个题目，写在文前的横线上。

【2】“骄”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节________。“骄”在字典中的解释有：①自满，自高自大；②猛烈。“骄横”的“骄”解释应选________。

【3】用“ ”画出描写后羿射日的动作的词语。

【4】在文中找出下列词语的近义词。

炎热__________ 迫害_________

消除__________ 赐予_________

【5】根据短文内容填空。

远古的时候，天上有_____个太阳，给人间带来了灾难。________派后羿下到人间协助尧解除人民的苦难。后羿射掉了_____个太阳，人民终于过上了安宁的日子。

【6】读了这篇文章，你认为后羿是一个怎样的人？

_______________________________

11、阅读短文《太阳花》，完成习题。

①太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

②太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

③太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

④太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。

【1】作者写太阳花的样子时，是从它的______、______、______三方面来写的。

【2】文中画“______”这个比喻句，把______比喻成______，写出了______的______特点。

【3】作者写“太阳花”时，通过和水仙、君子兰进行______，反映它外表的______。

【4】“太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。”从这句话我想到的诗句是______

A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。

D．月黑雁飞高，单于夜遁逃。

12、滴水穿石的启示

在安徽广德太极洞内有一块奇石——“滴水穿石”。它状如卧兔，正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲（qiè）而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

虽然水滴的力量是微不足道的，（ ）它目标专一，持之以恒，因此能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

明代著名医学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。

美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽（chì）灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！

现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。（ ）坚持不懈地创作，白石老人的技艺才达到炉火纯青的境界。

李时珍、爱迪生、齐白石，他们用自己的行动为自己的行动为“滴水穿石”的含义做了最好的注解。

【1】根据短文内容，在下列五个词语中，选择合适的填写在括号里。

而且 如果 由于 依然 可是

【2】写出近义词、反义词。

近义词：毕生_____________ 反义词：光滑_____________

【3】照样子写词语。

翻山越岭 ________________ __________________

孜孜不倦 ________________ __________________

【4】填空。

（1）“微不足道”的意思是___________________。水滴的力量微不足道，最终把石块滴穿了，这是因为____________________

（2）“不教一日闲过”你是怎么理解的？

_____________________________________________

【5】课文通过3个事例为“滴水穿石”的含义做了最好的注解，请概括第三件事。

（提示：写清楚谁干什么？结果怎么样？）

___________________________________________________

【6】读了短文，给你怎样的启示？可以用我们积累的名言回答。

________________________________________________

13、细读课文深感悟。

课文中当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题时，同学们踊跃回答：“明理、做官、挣钱、吃饭。”现在，有些家长在教育孩子读书时常常有如下的说法，请你对照上文填空。

（1）“知书”方能“达理”，不好好读书，连日常的礼节都不懂。这是为________而读书。

（2）俗话说：“书中自有黄金屋。”不读书贫穷将伴随你一生。这是为______而读书。

（3）好好读书，将来当局长、当县长。这是为______而读书。

（4）小朋友，如果面对“为什么而读书”这个问题，你怎么回答？我为______________而读书。

14、阅读理解。

深情的目光

我们的班主任有一双饱含深情的眼睛。每天，我在学校里都能看到她的目光。

记得一天中午放学后，我一个人悄悄地留在教室里，把教室打扫得干干净净，然后才满头大汗地跑回家。下午，老师一进教室就笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了，我心里觉得甜滋滋的。

还有一次，在课间休息的时候，我主动拿起黑板擦擦黑板。上课了，老师看了看黑板，笑着环视了一下全班同学，又把目光对准了我，那和蔼的目光显然是对我的行动表示赞许。

老师的目光也有严厉的时候。前几天，我参加科技小组活动，做了一架小飞机，上课时我不由自主地拿着小飞机玩起来。这时，老师的眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。于是，我赶紧把小飞机收起来，认真听课。

老师的眼睛真是有力量呀！她的目光一闪一闪，给我增添了无穷的力量；她的目光一闪一闪，照耀着我奔向美好的未来。

1．解释词语。

(1)环视：_____________________________________________________

(2)不由自主：________________________________________________

_________________________________________________________

2．文中写了在“我”成长过程中，老师的眼睛帮助“我”奔向美好未来的哪三件事？请写在下面的横线上。

(1)___________________________________________________________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

_________________________________________________________

(3)__________________________________________________________

_________________________________________________________

3．“老师的目光也有严厉的时候”这句话在文中起______________作用。

4．这篇文章的主旨是什么？(在正确答案后的括号里打“√”)

A．表现班主任对“我”的关怀和教育。(　　)

B．反映班主任的目光真厉害。(　　)

5．文中的小作者用“饱含深情”来形容班主任的眼睛，你用什么词语来形容你们班主任的眼睛呢？写出你的理由。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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15、口语交际。

在我们的生活中，会产生各种各样的垃圾。你认为该怎么才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？

（1）____________________________

（2）____________________________

（3）____________________________

16、活动结束后，有同学写下了自己的收获，其中出现了3处错误，请你帮他修改这段话。

我们在弥漫着书香的校园中，快乐成长。今天参加了“发现诗词之美，品阅经典之作”的竟赛活动，我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，明白了只要勤奋克苦，遨游学海，才能学有所获。

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17、修改病句。

①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

_________________________________

②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

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③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。  

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18、修改病句。

（1）李文文用她那两只勤巧的双手，做了满满一瓶幸运星。

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（2）他不但虚心地接受了批评，因此迅速地改正了错误。

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（3）星期六，去参观了湘西州博物馆。

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19、应用文。

2020年1月6日，东风小学李安校长给已退休的陈老师写了一封信，内容如下：

陈老师，您好！值此新春佳节来临之际，我代表学校全体师生向您致以亲切的问候！过去的一年，我们学校各项工作取得了可喜成绩。新的一年里，希望您继续关心和支持学校的工作，为学校的发展献计献策。祝您及家人：新春快乐！吉祥如意！

请你以书信的格式将以上内容写出来。