天门2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列对加点字的解释不正确的一项是（   ）

A．左顾右盼（转过头看；看）

B．人声鼎沸（古代煮东西用的器物）

C．聚精会神（有一定目的的集会）

D．摇摇欲坠（落）

2、下列句子中，加点词使用不恰当的一项是（          ）

A．足球比赛正进行得如火如荼，目前看来红队略微占上风。

B．科学家们做研究时数据一定要精准，否则就是比上不足，比下有余了。

C．这次考试他又栽跟头了。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 我们要尽量节约开支和浪费。

B. 听了她的报告，受到了深刻的教育。

C. 我们永远一直忘不了老师的谆谆教导。

D. 蜜蜂蛰得他鼻青脸肿。

4、下列说法错误的一项是（   ）

A.阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题并随时作批注，让自己的思考更加全面和深入。

B.“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话中的“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，这也告诉我们作者进行了细致、持久地观察。

C.《雪梅》中，诗人观察入微，通过对比，从视觉“雪比梅白”和嗅觉“梅比雪香”入手，一色一香，一长一短，巧妙道出雪、梅各自独有的特点。

D.学习《繁星》时，边读边想象文章中描写的声音，我似乎听到了潺潺的流水声、秋虫的鸣叫……感受到静谧恬淡的意境以及绵长的母女亲情。

5、下面的词语搭配正确的一项是（  ）

A．改正优点

B．扩大范围

C．率领课本

6、下列词语不是同一类的是（             ）

A．老眼昏花

B．亭亭玉立

C．老态龙钟

D．白发苍苍

7、下列加点字中，读音完全正确的一项是（　　）

A．霎时（shà） 荧屏（yíng ） 花蕾（léi） 角色（jiǎo）

B．隐藏（yǐn） 溃败（kuì） 训斥（chì） 扎针（zhā）

C．洞穴（xié） 痕迹（hén） 程度（chéng ） 家雀儿（què）

8、同音字组词。

mù                       　　　　 zhǐ                    　       fèi                    　　     fēng

夜( )          地( )            花( )             山( )

( )色          ( )挥            ( )弃             ( ) 利

羡( )          停( )            ( )腾             ( )狂

9、阅读诗歌，完成练习。

是谁，让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？                 尽管上天和你蓄意为敌——

是谁，让蛮荒时代沐浴文明的曙光？                 高山险峻，铁链加身，

是谁，甘愿触犯天条也要救人类于水火？            烈日如火，暴雨如注……

是谁，深受酷刑却无怨无悔？                    但

啊！巨人，是你给人类带来火种，             

送来光和热，送来人类新纪元！

【1】结合自己的理解把上面的诗句补充完整。

【2】我知道这首诗歌赞美的是_________________，他最让我佩服的地方是___________。

10、阅读短文，回答问题。

为中华之崛起而读书（节选）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

【1】同学们读书是为了________、________、________：“那位同学”读书是为了________。这不由得让我们想到习近平总书记提出的“________，牢记使命”这句话。

【2】“有位同学一直默默地坐在那里，有所思。”这位同学是________，我还知道他是我们新中国的第一任________。他默默地若有所思，会想些什么呢？请至少写出两点：______________。

11、阅读短文，回答问题。

女娲补天（节选）

这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑 五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐媳灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

【1】这段话是围绕哪一句来写的？请画上“ ”。

【2】语段中含有用来表示女娲工作先后顺序的词语，请依次找出来并写在下 面。

____________________

【3】这段话中，女娲依次做了哪些工作？请给下面的词语排序^ （填序号）

①堵住洪水②拣石炼石③斩杀黑龙④修补窟窿⑤撑起天空

______—______—______—______—______

【4】你认为女娲有哪些宝贵的精神和品质值得人类学习并传承？请写在下面。

_____________________

12、阅读《说书人》，完成后面的练习。

①我第一次看见说书人是在这个小城里。在城隍庙月台下面，他放一张断腿板桌，放几条板凳。他是个中年人，穿一件蓝布长衫，脸很黄很瘦。他有一把折扇——黑色的扇面已经不见了，一块惊堂木——又叫作醒木，一个收钱用的小筐，这便是他的一切。

②他说武松在景阳冈打成，说李逵从酒楼上跳下去，说十字坡跟快活林，大名府与扈家庄。他的声音不高，并且时常咳嗽，但是很清楚，有时候他要学鲁智深大吼，学喽啰们呐喊。他用折扇打、刺、砍、劈，说到关键处把惊堂木一拍。听书的每次给他一个或两个制钱。

③这无疑是一种贱业。我不知道别人对于这种职业的态度，但是如果有人教我填志愿书，我宁可放弃为人敬仰的什么英雄，什么将军，什么学者，什么大僚，全由他去！我甘心在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上说书人！

④我们全被他迷住了。他从傍晚直说到天黑，一会儿定更炮响过，接着是寺院里的大钟，再接着，鼓楼上的云牌。当庙里安静下来，在黑暗中只有说书人和他的听客，回想起来，还有什么是比这更令人感动的？

【1】联系上下文写出下列词语的近义词。

敬仰——______ 踌躇——______

【2】根据说书人说的这些人物：“武松”“李逵”“鲁智深”，你能猜测出说书人说的是哪一本书吗？

___________________________________________

【3】请将下面的句子改写成陈述句，意思保持不变。

回想起来，还有什么是比这更令人感动的？

____________________________________________

【4】选文第③段中说“这无疑是一种贱业”是什么意思，请选择（ ）

A．社会地位不高的职业

B．卑鄙低贱的职业

【5】作者想要选择什么职业？为什么？根据短文内容谈谈。

__________________________________________

13、阅读。

两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

【1】这句话运用了___________的修辞方法，我也能仿写这样的句子；春风____________

【2】“黄色泪珠”指的是__________________。

14、根据课文填空

（1）刚进里院，一墙   的爬山虎扑入眼帘。夏日的   仿佛一下子减去了许多，阳光都变成   ，像 一样在上面跳跃着，闪烁着 。

（2）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得   ，如同   ，映在客厅的玻璃窗上，不停地 ，显得

  。

15、课外阅读。

同学们，这学期的课外必读书目你都开始读了吗？你知道《窗边的小豆豆》是_____（作者）写的，你最喜欢书中的人物是_________，喜欢的理由是_____。书中让你印象最深刻的小故事有_____。

16、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

17、修改下面这段话中的四处错误。

在家中，除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日，不知道弟弟用了什么战术，竞让我满盘皆输，本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是，赢了几盘棋就十分得意，自己就自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，要我尊他为“师傅”，直咬牙气得我。

___

18、修改病句。

1．我的家乡是黑龙江人。

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2．在讨论会上，小刚首先第一个发言。

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3．星期天下午，我用了一天的时间读完了这本书。

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4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

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19、习作表达

____________的我

先把题目补充完整，再用一件事来写，要把事情写清楚。