1、“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( )
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声
B.欺软怕硬
C.“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓
D.下蛋后炫耀自己
2、下面描述不正确的一项是( )
A.《精卫填海》选自《山海经·北山经》。
B.《扁鹊治病》和《纪昌学箭》都是历史故事。
C.《题西林壁》和《雪梅》两首诗揭示的道理是相同的。
D.《呼风唤雨的世纪》中的“呼风唤雨”形象地表现了科学技术力量的强大。
3、注意带横线字的读音,把括号里不正确的音节画去。
闷(mēn mèn)雷 涨(zhǎng zhàng)潮
恢复(hù fù) 飞奔(bēn bèn)而来
4、下列加点字读音完全完全正确的一项是( )
A.系鞋带(jì) 蝙蝠(biān ) 潜入(qiǎn) 角色(jué)
B.露脸(lù) 纪昌(jĭ) 骨髓(suĭ) 惩罚(chěnɡ)
C.土炕(kànɡ) 宁可(nìnɡ) 厌恶(wù) 绰号(chuò)
D.慎重(shènɡ) 弯曲(qū) 家雀儿(què) 哄笑(hǒnɡ)
5、给加点词语选择恰当的义项。
包裹:①包;包扎。②包扎成件的包儿。
(1)从去年开始,邮局对包裹的检查非常严格。( )
(2)松脂把两只小虫重重包裹在里面。( )
勉强:①能力不够,还尽力做。②不是甘心情愿的。③使人做他自己不愿意做的事。④牵强;理由不充分。⑤将就;凑合。
(3)对于课外兴趣班,请家长不要勉强孩子。( )
(4)小强的个子长得很快,去年的衣服现在勉强能穿。( )
(5)周六我想去看足球赛,求了妈妈半天,她才勉强答应了我。( )
6、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A.投降 下降 降雨
B.脏水 心##dot##脏 肮脏
C.角色 直角 旦角
D.相同 相信 相交
7、拼音小关卡。给加点的多音字选择正确读音。(填序号)
A.bēi B.bèi
背包袱( ) 后背( ) 背债( ) 背书( )
A.hōnɡ B.hǒnɡ C.hònɡ
哄骗( ) 哄笑( ) 哄动( ) 起哄( )
8、将下列词语补充完整并选词填空。
狂( )骤( ) ( )( )翻滚 ( )( )遍野
( )( )盈眶 不由( )( ) ( )( )泉涌
(1)看到家里一尘不染,妈妈( )地笑了。
(2)这里( )都是郁郁葱葱的苍松翠柏和引人入胜的奇花异草。
(3)看着躺在病床上的爸爸,他( )。
9、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
______________,______________。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】把诗句补充完整,并说说你对这两句诗的理解。
_______________________
【3】下列与这首诗说明的道理相符的一项是( )
A.尺有所短,寸有所长。
B.一夫当关,万夫莫开。
C.当局者迷,旁观者清。
10、课内阅读《爬山虎的脚》片段。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】写出下列词语的近义词。
舒服——( ) 均匀——( ) 漾起——( )
【2】爬山虎长大的叶子有三个特点:一是颜色绿得新鲜;二是叶子的方向是__________;三是叶子在墙上铺得__________,既没有__________,也没有__________。
【3】你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的脚吗?
____________________________________________
11、阅读乐园。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛(jiàn)上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
1.这段话主要介绍了长廊________和________的特点。
2.“这条长廊有七百多米长,分成273间。”这句话是用______________来说明长廊的______________的特点。
3.文中说明花多,花的品种也多的句子是:____________________________。
4.“几千幅画没有哪两幅是相同的”不但说明了画____________、____________,而且体现________。
12、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。
叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
【1】给文中的带点字选择正确的读音,划上“_____”。
【2】在第二自然段中找出一对近义词。(________)——(________)
【3】“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )
A. 爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
B. 叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。
【4】你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?_______________________。
13、片段阅读
( )母亲不相信,( )她还是仔细地用一根小木棍把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,( )它使女儿对生命产生了愉快的想象。
【1】在上面的括号中填上合适的关联词。
【2】请你用所填关联词写一句话。
_______________
【3】在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?为什么?
_______________
14、读·悟
《为中华之崛起而读书》节选
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。( )大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
【1】“左顾右盼”一词中“顾”的意思是( )
①转过头看;看 ②注意,照管 ③拜访 ④珍惜;顾恋
【2】选择恰当句子把选项填入第二自然段的括号中,并说明理由。( )
A.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
B.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
选择的理由是_________________________________
【3】加点的“这个问题”指什么? _________。文中把“这个问题”比作_______,作用是_____________________________________。
【4】在21世纪的今天,我们作为青少年一代,读书的目的又是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。
_________________________________________
15、观察下面的两组句子,注意加点词语,按要求回答。
(1)触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
这两个句子在意思上的不同:________________
(2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
那时没有电灯,电视,收音机和汽车。
这两个句子在表达上的不同:_________________
16、修改病句:花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。
_____________________________
17、修改下面这段话。(有5处错误)
周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!
___________________________________
18、修改下面这段话中的四处错误。
教室里,同学们全神贯注聚精会神地听着莉莉的演讲,激烈的掌声不断响起。听了她的演讲,受益匪浅大家。同学们都下定决心:以后无论遇到多大的困难,还要努力克服。
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19、生活与表达。
《昆虫记》被誉为“昆虫界的史诗”,受到各个国家读者的喜爱,问世一百多年,经久不衰,不仅仅因为书中记录了100多种昆虫的种类、特征、习性等知识,还因为法布尔先生的叙述方式生动有趣,用人性看待昆虫,记录了昆虫的细节表现,还描摹了昆虫的心理,思想与情感。请你也来学习这种描写方式,以上面的选文为例,写一写你观察到的植物、动物或者人,看谁写得最生动、有趣。
要求:(1)文中如涉及班级、老师或同学的姓名,请用“xxx”或者健康的昵称代替,不出现真实的姓名和校名。(2)题目自拟,书写工整,句子通顺,内容完整,不少于350字。
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