西宁2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、给句中加点的字选择正确的解释。

【1】尝与诸小儿游。（ ）

A．尝试

B．曾经

C．品尝

【2】诸儿竞走取之。（ ）

A．竞技

B．竟然

C．争着

【3】树在道旁而多子。（ ）

A．李子

B．小孩

C．儿子

【4】取之，信然。（ ）

A．诚实，不欺骗

B．的确如此

C．随便，放任

2、下面人物与故事不对应的一项是（   ）

A．刘邦约法三章

B．项羽破釜沉舟

C．蔺相如完璧归赵

D．鲁庄公一鼓作气

3、下面加点字的注音全部正确的一项是（　　）。

A．震动（zhèn）        闪烁（suò）       僵硬（jiāng）

B．蝙蝠（fú）            探索（suǒ）        枯萎（wěi）

C．慎重（shèn）        血液（yì）          悲惨（cǎn）

4、下列句子运用了什么说明方法，将序号填入括号中。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（ ）

A．作比较

B．打比方

C．列数字

D．举例子

5、下列词语中，与“人声鼎沸”意思相反的一项是（       ）

A．锣鼓喧天

B．悄无声息

C．震耳欲聋

D．水平如镜

6、下列说法有误的一项是（    ）

A.学了《精卫填海》的故事，我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。

B.神话充满神奇的想象，很多人物个性鲜明，表达了古人对世界的认识。

C.盘古用他的身体创造了美丽的宇宙，这是一个真实的故事。

D.《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。

7、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

8、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。

（1）他大费周章去xuǎn zé（_______）适宜的zhù zhái（_______），没想到无功而返。

（2）小豌豆发现自己变得 jiāng yìng（______）起来，它们还发现树叶都开始kū wěi（______）了。

（3）蟋蟀总是认真地xuǎn zé zhù zhǐ（__________），从来不肯suí yù ér ān（__________）。

9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是_______

a．使人爱怜 b．可爱 c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？_______

a．视觉 b．听觉 c．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了_____的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

10、阅读天地。

《观潮》（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐（          ），（        ），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（            ）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同（          ），好像大地都被震得颤动起来。

【1】按课文内容填空。

【2】这两段文字按照__________的顺序，从___________和__________两方面重点描写了潮来时的景象，画面感很强，给人一种身临其境的感觉。

【3】文中画线句子把浪潮比喻成____________，这样写的好处：___________________。

___________犹如____________，_______________。（仿写句子）

【4】下面诗中哪两句和短文一样描写出了潮来时的气势（   ）

浪淘沙·其七

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

A．前两句

B．后两句

11、阅读短文，回答问题。

竺可桢的故事

竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出"滴滴答答"的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:"小熊啊，这就叫'水滴石穿'呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。"

【1】照样子，写词语。

数着数着 一个一个  _________  __________  __________

【2】仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。

（1）竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。

__________________________________

（2）读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。

__________________________________

【3】说说你对"水滴石穿"的理解。

__________________________________

12、阅读短文，完成练习

老猫虎子

季羡林

①我从小就喜爱小动物。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然。

②十四年前，我养的第一只猫就是虎子。刚到我家来的时候，它比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，（       ）是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它（       ）不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。（       ）他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它（       ）做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。

③但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“ 。”

我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。

（选文有删改）

【1】在文中第二自然段括号内填上合适的关联词语。

【2】联系上下文，理解词语的意思。

富富有余：________________________________________

声色俱厉：__________________________________________

【3】展开想象，在短文第三自然段空白处填上适当的内容。

【4】老猫之所以被取名为“虎子”，是因为__________________________________________________________。它的脾气___________________，但也有___________________的一面。

【5】短文第三自然段中写到了虎子与“咪咪”并没有血缘关系，但是它们亲如母子，具体表现在：

①_________________；②__________________。

【6】你认为作者季羡林喜欢老猫虎子吗？你是从文中哪些地方体会到的？请至少找出三处来说明。

__________________________________________________________

13、阅读。

①妹妹得知学校准备排练一部话剧，兴冲冲地报了名，最终被敲定表演其中一个角色，可是她却没有告诉我是什么角色。她每天都早出晚归，积极参加排练，我以为她表演的是主角。

②演出那天，我翻开演员表：第一个是父亲，第二个是母亲，第三个是女儿，第四个是豆豆（狗）。难以置信，妹妹的名字居然在“豆豆（狗）”的后面！我这才恍然大悟。我偷偷环视四周，整个礼堂坐满了人，其中还有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。毕竟有一个扮演狗的妹妹，不是一件很有面子的事。幸好没过多久，灯光转暗，演出开始。

③先出场的是“父亲”，他坐在舞台中央的沙发上呼喊家人，接着“母亲”“女儿”相继出场。在一家人的说话声中，“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地进入舞台，它先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串的动作惟妙惟肖，让很多观众忍俊不禁，他们都注意到了这个穿着黄色的、毛茸茸的道具衣服的演员。

④“父亲”开始讲故事：“夜晚，万籁（lài）俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。“父亲”继续讲：“突然，屋顶上传来响声……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，它好像察觉到异样，仰视屋顶，嘴里还发出呜呜的低吼。妹妹幽默精湛（zhàn）的表演使得观众的笑声此起彼伏，礼堂里响起阵阵掌声……

⑤那天的演出圆满结束。妹妹虽然一句台词也没有，却抓住了大家的心，得到了大家的认可。后来，妹妹告诉我，她一开始并不愿意演这个角色，但爸爸的话让她改变了想法。爸爸对她说：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

（有删改）

【1】请给这篇文章拟写一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】第②自然段中作者为什么“恍然大悟”？

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【3】文中画横线的句子表现了作者怎样的心情？联系上下文，写一写。

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【4】文章的第③④自然段主要讲述了什么内容？你从中感受到了什么？

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【5】读完这篇文章，你认为妹妹表演的“豆豆（狗）”的角色是主角还是配角？原因是什么？

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【6】联系生活实际，谈谈你读完这篇文章后得到的启发。

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14、读片段，完成后面的练习。

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】“有志者”的意思是________，“效”的意思是________，这句话的意思是________。

【2】由此可见周恩来是怎样的一个人？

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15、按要求写句子。

（1）树丛掩映着屋顶和宫墙。（扩写句子）

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（2）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（仿写拟人句）

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（3）他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的窜进了车厢，淹没在拥挤的人群里了。（用连续的几个动词描写人物动作）

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16、修改病句。

妈妈总是经常教育我要做诚实的人。

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仿佛听见它们在小声说话。

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17、修改病句。

这里景色秀丽。泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅漂亮美丽的风景画。

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18、用修改符号修改病段。

最近我市发生的几起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示，增加安全。

19、妙笔生花。

我能依照课文中写爬山虎的方法写几句话赞美自己喜欢的一种植物。