1、下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( )
A.质量(zì) 获奖(huò)
B.依赖(lài) 潜伏(qiǎn)
C.哲学(zhé ) 素质(shù )
D.探索(suǒ ) 船舶(bó )
2、下列词语中动物的家说法都正确的一项是( )
A.虎穴 兔窟
B.蛇潭 牛棚
C.蚁穴 狗洞
3、选择有错别字的一项( )
A.辽阔
B.喜雀
C.妥当
D.连绵起伏
4、奶奶一生( ),总是过得十分快乐。
A.半明半昧
B.随遇而安
C.风号浪吼
D.归根到底
5、“初夏的夜晚,天上星星闪烁,一阵阵凉风驱散了白天的余热,大地一片 。”这句话中应填入的选项是( )
A.镇静
B.冷静
C.寂静
D.肃静
6、带点字读音正确的是( )
A、之间(jiān ) 间( jiān)隔 B、宿舍( shě) 舍不(shè )得
C、空(kōng)旷 空空(kòng)如也 D、协调(tiáo)有序 腔调(diào)
7、下列选项中的词语读音有误的是哪一项?( )
A.朴(pǔ)素(sù)
B.琥(hǔ)珀(pò)
C.澎(péng)湃(pài)
D.癌(ái)症(zhèn)
8、请补充成语并选词填空。
五( )斑( ) 无忧( )( ) 前( )后( ) 枝( )花( )
( )毛( )血 ( )长而( ) 一丝( )( ) ( )耳欲( )
(1)他写字时__________________ ,总是一笔一画规规矩矩地写。
(2)她把书一丢,__________________,连一句话都不听我解释。
9、课内阅读。
一排排高楼大厦像雨后春笋,
一件件家用电器满目琳琅;
我们永远告别了破旧的茅屋,
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥秘,
电子计算机奏出美妙的交响;
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
【1】根据意思写成语。
(1)满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。__________
(2)一点儿也不迟疑。___________
【2】“高楼大厦”和“家用电器”代表_________。“雨后春笋”,比喻__________________。“满目琳琅”形容各种家用电器____________________________________。
【3】“永远告别了破旧的茅屋”指________________________________。
【4】为什么“不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”?
______________________________________
10、阅读二:细读故事,从中感受做人道理。抓住关键人物言行来细读,思考后回答问题。
雨伞下的歌声和笑声
1谁也不知道,天怎么下起雨来了。
2只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明,他们打着两张卷边的荷叶伞,在草丛间走着。
3蛤蟆女士昂着头,姿势很高贵;青蛙先生呢,挺着胸,模样儿也挺潇洒。
4他们走到一棵牛蒡(bàng)草边上,看见小刺猬、小鼹鼠和抱着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。
5牛蒡草叶子太稀少,雨点儿还是无情地打在他们的头上。
6蛤蟆女士走了过来,小刺猬叫了起来:“好心的蛤蟆女士,让我们钻到你的伞下吧。”
7蛤蟆女士不屑一顾地说:“这是伞,不是帐篷。再说,你浑身是刺,说不定还会刺痛我呢,我的皮肤很娇嫩。”
8“别摔跤,保护好你娇嫩的皮肤吧!”小蜥蜴生气地喊了起来。
9 这时,青蛙先生走来了。
10他热情地扬扬伞,说:“来吧!”于是这群小伙伴,一起钻到青蛙先生的伞下。
11伞确实太小了,只能遮住他们四个的脑袋瓜儿,身子全在伞外面。可是大伙儿挺高兴,他们踩着噼里啪啦的脚步,唱起了歌:
12“雨点儿,雨点儿,打不着我们的头。我们是亲密的伙伴,快乐地向前走……”
13伞,好像是一面鼓,雨点儿是在上面欢快地敲打着,仿佛在为他们伴奏,他们越来越快,超过了蛤蟆女士。
14蛤蟆女士独自在后面走着,雨点儿打在伞面上,发出一声声叹息,勾起了蛤蟆女士很多忧愁的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了,伤心的泪珠,像雨点儿般落下来。
15谁也不知道,雨怎么越下越大。
16一只小松鼠却很高兴,他最爱看雨景。他在高高的白桦树上面问爸爸:“你瞧,那雨中走着的是谁呀?”
17老松鼠仔细地看了很久,他说:“前面伞下走着的是欢乐,后面走着的是孤单……”
【1】读短文,抓住人物和事件来简要概括主要内容。
__________________________________________
【2】判断下列说法是否正确,正确的打 “ √”,错的打“ × ”。
①小蜥蜴非常关心蛤蟆女士,所以他让蛤蟆女士别摔跤,保护好自己娇嫩的皮肤。 ( )
②蛤蟆女士觉得不帮助别人是不对的,所以伤心的泪珠像雨点般落下来。 ( )
③青蛙先生乐于助人,收获了许多朋友,他帮助了别人,自己也获得了快乐。 ( )
【3】读句子,联系前文理解内容,再选一选,将正确的序号填入括号内。
老松鼠仔细地看了很久,他说:“前面伞下走着的是欢乐,后面走着的是孤单……”
①前面伞下走着的是 ,后面伞下走着的是 。( )
A.青蛙先生; 蛤蟆女士、小刺猬、小鼹鼠、小蜥蜴
B.青蛙先生、小刺猬、小鼹鼠; 蛤蟆女士、小松鼠
C.青蛙先生、小刺猬、小鼹鼠、小蜥蜴;蛤蟆女士
D.青蛙先生、小刺猬、小鼹鼠;蛤蟆女士、小蜥蜴
②老松鼠看到青蛙先生伞下,小伙伴们 ;蛤蟆女士伞下,她 。( )
A.高兴地唱歌;伤心地流泪
B.伤心地淋雨;孤单地叹息
C.兴奋地淋雨;高傲地唱歌
D.孤单地走着;快乐地唱歌
11、根据材料,完成练习:
杭州亚运会的“名片” 杭州亚运会会徽
【1】2022年亚运会的主办城市是_________,此次亚运会是第_________届亚运会。
【2】杭州亚运会会徽的主体图形由六个元素组成,其中(________)象征亚奥理事会,(________)代表体育竞技。
A.扇面 B.赛道 C.潮面 D.太阳图形
【3】根据材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)亚运会每四年举办一次。(____)
(2)2022年杭州亚运会的比赛项目全部都在杭州举行。(_____)
(3)杭州亚运会会徽是由主题图形、主办城市名称构成的。(____)
(4)亚运会将迎来很多国外的参赛队伍,所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。(_____)
【4】在亚运来临之际,做为杭州的小主人,我们可以(_____)
A.坚持垃圾分类,创造美好环境 B.低碳出行,绿色环保
C.学好英语,争做志愿者 D.公共场所,大声喧哗
12、课内阅读:阅读《观潮》片段,回答问题。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】作者按______________________的观察顺序描写了钱塘江大潮,从“向我们移来”“______” “______”这几个词组可以看出来。
【2】用“________”画出文中的一句比喻句,选段中把浪潮比作( )、( )和( ),让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
【3】下列句子从哪个角度描写了钱塘江大潮,请选一选。
A.写声音 B.写形状
(1)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。( )
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。( )
【4】文中与“好像”意思相近的词语有( )、( )。
13、阅读。
白鹅<节选>
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】在描述鹅的叫声时,作者用鹅的“___________”和狗的“__________”进行对比,在描述鹅的步调时,作者用鸭的“__________”和鹅的“__________”进行对比,使鹅的形象更加鲜明了。
【2】“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场”一句运用了____的修辞手法,作用是_______________________。
【3】有人认为选段中画“——”的句子表现了作者对鹅的厌恶,你觉得这种观点正确吗?说说你的看法。
_________________________
14、水乡小景
春姑娘姗姗地来到人间,百花盛开,万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。
展现在我面前的是水乡的一处小景。春天的水乡尤为迷人,这里没有纵横交叉的马路,没有鳞次栉比的楼房,没有喧闹的市场……代替这一切的是一片嫩绿的草地,是郁郁葱葱的参天大树,是潺潺的小河流水……一切都显得那么可爱、静谧。
黄昏,晚霞带着斑斓的面纱来到人间,为大地轻轻拉上了帷幕,只在周围显出朦胧的亮光。参天的大树矗立在草地上,挺拔苍翠,魁梧的主干上伸出许多弯曲的缀满了绿叶的枝干,互相交错着,形成一片绿色的海洋。小河在淡淡的霞光中,像一条蜿蜒的玉带,水面腾起的水汽,与天相连,简直分不出哪里是水,哪里是天。远处绿色的小岛时隐时现,在水天一色中散发着光辉。
啊,来了一个农村少女。她身穿一件大红的上衣,两条乌黑的辫子垂在肩上,真是“万绿丛中一点红”。姑娘牵动着牛绳。她仿佛在对恋恋不舍的水牛喊:“快走,我还得回去看书呢!”
这江南水乡就如一幅水墨画,这人,这牛,不就在画中吗?
1.短文第2自然段中有两处省略号,第一处省略的是( ),第二处省略的是( )。
A.乡村美景 B.城市景物
2.文中“万绿丛中一点红”的“绿”是指 ,“一点红”是指 。
3.读下面的句子,把写实的句子用“ ”画出来;把想象的句子用“ ”画出来。
4.短文赞美了什么?
15、照样子,写句子。
(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
___________________,像____________________。
(2)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!
要不是__________,______还__________!
(3)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬。
_____________,一会儿_________,一会儿___________。
16、找出下面这段话中的四处语病,用学过的修改符号改一改。
我的爸爸对我要求可严厉啦!我做对了事,他总是给予我肯定和鼓励;如果做错了事,他是决不会随随便便轻易放过我的,长长把我批评得抬不起头来,犯这样的错误让我再也不敢。
17、我会用修改符号在原句上修改病句。
1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。
2.清明节那天,到烈士陵园。
18、修改下面的一段话。(1处错别字、2处错标点、2处语病)
在《书香简阳》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了诸葛亮、列夫托尔斯泰、孙悟空等众多人物形象。我写的一遍读后感“我也想当诸葛亮”刊登在《语文学习》上,我们班还被评为“书香班级”的光荣称号呢。
_______________________
19、习作与表达。
题目:我懂得了______
提示与要求:①补全题目;②写一件你成长中的事情,表达你的成长感悟;③书写工整,语句优美,感情真挚,不少于350字。
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