巴州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面词语中加点字读音正确的一项是（ ）

A. 弹（dàn）琴 B. 空（kòng）白 C. 差（chà）别

2、下面加点字的读音全部有误的一项是（   ）

A．豌豆（wǎn）     豆荚（jiā）            青苔（tái）

B．即使（jì）          系上（ jì）            揭开（jiē）

C．暖和（hé）        框架（kuāng）     潜伏（qiǎn）

D．水笕（jiǎn）       似的（sì）             家雀（què）

3、“草长莺飞二月天”的下一句是(   )

A.千里莺唏绿映红 B.拂堤杨柳醉春烟 C.不知细叶谁裁出 D.桃花一簇开无主

4、“眸”字的意思，正确的是哪一项？（ ）

A．睫毛

B．眉毛

C．眼睛

D．眼睑

5、《夏日绝句》中“不肯过江东”所写的人物是（     ）

A．项羽

B．刘邦

C．李清照

6、下面关联词使用不恰当的一项是（     ）

A．张老师虽然身体不好，但一直坚持给我们上课。

B．因为弟弟的年龄小，所以懂得许多深刻的道理。

C．这个公园既美丽又整洁。

7、阅读本文回答问题

“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是（ ）

A．随遇而安,理想远大

B．充满自信,理想远大

C．重视荣誉,不甘落后

D．妄自尊大,自高自傲

8、下列句子分别使用了什么修辞手法，把正确答案写在（       ）。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。( )

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。( )

（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

9、快乐阅读。

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【1】这是一首千古传诵的送别诗，描写了________正要乘船离开桃花潭，好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。

【2】解释下列词语。

欲：________   不及：________

【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。

10、庐山的云雾

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾 漫步山道 常常会有一种腾云驾雾 飘飘欲仙的感觉

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山．．．．．．

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】请给短文第一自然段没标点的部分加上标点。

【2】联系上下文填空。

（1）第二自然段中扣住“茫茫的大海”这个短语，就能理解“弥漫”的意思是________________________。

（2）理解第三自然段中“瞬息万变”这个词语，抓住“______”等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从“__________”等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是___________________。

【3】读文填空。

（1）从题目上看，这篇短文主要描写的是_______________。

（2）第二自然段是围绕“________”这个词语来写的。其中“茫茫的大海”指的是 _______________，“巨大的天幕”指的是______________________。

【4】有感情地朗读这篇短文，说说短文包含着作者怎样的感情。

___________________________________。

11、阅读与欣赏。

《灰尘的旅行》节选

_____

灰尘不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的住所、衣服和皮肤。它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是我们健康最危险的敌人。

灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，而引起各种传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。

【1】选段出自《灰尘的旅行》，这是一部（童话   　　科普）作品，作者是（高士其   李四光）。（用“√”选择正确答案）

【2】请为选段加上恰当的小标题。

【3】用“_____”画出选段中的过渡句。

【4】阅读选段时，我遇到了一个不懂的问题：_____，我想用_____方法来解决这个问题。

12、阅读理解。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（diào tiáo）急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

(1)给文中加点字选择正确的读音打“√”。

(2)找出文中的一对近义词：( )——( )。

(3)联系上下文，“局促不安”可以理解为（       ）

A．不急促

B．不傲慢

C．不从容

D．不相让

(4)摘录中心句概括段意的方法被称作“摘录法”，请你用这种方法概括这选段的段意____________。

(5)用“……非但……竟……”造句。

_____________________

13、带着问题来读书。

（1）课文中的海峡是指________。

A．琼州海峡 B．台湾海峡

（2）“同一时刻”指的是________。

A．1999年9月22日，早晨7时30分

B．1999年9月2日，早晨7时30分

（3）课文描写了______________和________________两个不同场景。

（4）“生命桥”指_____________________________________________。

14、课内阅读。

观潮

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸（fèi fù），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐（zú zhú）渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并（bìng bìn）进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤（tàn chàn）动起来。

【1】在文段括号内用“——”选出合适的词语。

【2】用“＼”画去文段括号内不正确的读音。

【3】写出下列词语的近义词。

顿时—( )       逐渐—( )

犹如—( )       颤动—( )

【4】选文第1自然段既写了潮来时的声音好像________，又写了潮来时的形状像________。

【5】用“——”画出第2自然段中的比喻句。这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮（       ）。（只填序号）

①景象非常壮观       ②所听到的声音       ③所看到的样子       ④所听到的声音和看到的样子

【6】“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”中的“水墙”指_____，说明了_________。

15、随着年级的升高，我们读过的书也在不断增多。在《石头汤》《犟龟》《西游记》《水浒传》《格林童话》《爱的教育》这些书中，选择一本推荐给你的朋友吧！可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个情节或者人物，还可以说说读了这本书的感想。

____________________________________________________

16、在下面一段话中找出4处毛病，请修改在横线上面。

我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣，一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室，不是打扫卫生，就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏，我们都很喜欢他。

__________________________________________

17、修改病句。

①一团漆黑什么都看不见。

_____________________________

②青岛的五月是旅游的好地方。

_____________________________

18、修改病句。

（1）冬天到了，小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

____________________________________________

（2）人类征服月球的理想最终会成功吗？

______________________________________________

（3）张宏和李小明是一对好朋友，他经常帮他复习功课。

____________________________________________

19、小练笔。

《繁星》让我们感受到了作者对大自然的热爱以及对祖国和家乡的眷恋。相信学完课文你一定有很多感受，请你写一篇读后感，写下自己的感受。

要求：语句通顺，感情丰富。字数在300字左右。