1、下列选项中,加点字词的意思相同的一项是( )
A.题西林壁 题诗
B.可怜九月初三夜 可怜巴巴
C.毫不可惜 挥毫
D.梅须逊雪三分白 谦逊
2、下列不属于中国神话故事的一项是( )
A.后羿射日 B.大禹治水
C.夸父追日 D.普罗米修斯
3、北欧神话中的最高天神,人类的创造者,被称为“众神之王”和“天神之父”的是( )
A.洛多尔
B.海尼尔
C.奥丁
D.洛基
4、“( )附近的石头上有妇女在捣衣,他们( )从不吃惊。”这句话的括号里应填入的关联词是( )
A.即使…也…
B.不但…而且…
C.因为…所以…
D.如果…就…
5、《为中华之崛起而读书》一课中的“中华不振”指的是( )
A.我国人民的精神不振奋。
B.我国贫穷落后,遭受帝国主义欺负。
C.中国人面对外国人的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。
6、下面的句子,书写没有错误的一项是( )
A.矛檐低小,溪水青青草。
B.胤恭勤不倦,博学多问。
C.最爱小儿无赖,溪边卧剥莲蓬。
D.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
7、下列是比喻句的是( )
A.大家都说我长得太像爸爸了。
B.碳纳米管比钢铁还结实百倍。
C.这一天简直像一个节日似的。
D.黄河是我们中华民族的摇篮。
8、形近字组词。
搏__________ 幼__________ 辫__________ 级__________
博__________ 幻__________ 辩__________ 极__________
9、阅读空间。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。
【2】诗的前两句写实,强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句__________,说明他画梅花不是为了____________,只是要让___________。
【3】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
_________________。
【4】你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。
_________________。
10、课外阅读。
天下奇观钱江潮
观看钱塘江潮最好的地点是海宁市盐官镇一带。这里的江面只有两三千米宽,潮势最盛( shèng chèng)。每当潮涌到来之时,只见远处江面有一条细细的白线在缓缓向前推进,伴随着隐隐的潮鸣声。在接下来的几分钟之内,白线越来越粗,潮湖鸣越来越大。原先的白线,顷(qǐng qīn)刻间犹如千万匹脱缰的白马,一字排开,奔( bèn bēn)腾向前。当南段湖水荡回与北段潮水汇合时,潮头相撞。一时间,水花喷涌高达数米,潮声轰鸣,如千鼓齐鸣,极为壮观。
湖涌西进,撞上伸入江心的丁字坝时,怒涛惊起,化作泼天大雨;潮头反扑塘岸,激起的水花,盖过岸堤(dī tī),真可谓“惊涛拍岸,卷起千堆雪”。难怪苏轼观潮后,发出了“八月十八潮,壮观天下无”的感叹。
钱江潮,大自然的惊世之作!
【1】给加点的字选择正确的读音,打“√”
【2】观看钱塘江潮最好的地点是___________,因为_______________________。
【3】当潮水刚来时,像___________;潮水越来越大时,犹如_______________;潮水汇合时,潮声轰鸣,如_____________;潮水撞上丁字坝时,化作____________________。
11、阅读文章,回答问题。
杨布打狗
从前,有一户姓杨的人家,哥哥叫杨朱,弟弟叫杨布。兄弟俩从小饱读诗书,对书法、绘画和诗歌很感兴趣,也交了不少这方面的朋友。
有一天,杨布换上一身干干净净的白衣服出门去拜(访 仿)朋友。不料,途中下起了倾盆大雨,杨布没有带伞,四周又没有可以(辟 避)雨的人家,只好顶着大雨赶路。
等他到达朋友家时,已经浑身湿透,成了一只落汤鸡。朋友看到杨布这个样子,赶紧给他拿了一套黑色的干衣服,叫他换上。杨布在朋友家受到了款(代 待),不知不觉天快黑了,那身白衣服还没有干,杨布只好穿着朋友的黑衣服起身告辞,(蹋 踏)上了回家的路途。
快要到家时,突然窜出一条狗,朝着杨布狂吠起来。由于杨布换了一套衣服,狗已经不认识自己的主人了,一边狂吠,一边准备朝杨布扑过去。杨布十分生气,操起一根结实的木棒就朝狗打去。
杨布的哥哥杨朱闻声赶出来,立刻喝住了狗,然后对杨布说:“你也不必打它。狗认不出你,也不完全是它的错啊!你白天穿着白衣服出门,到了晚上回来又换成了黑衣服,别说是条狗,哪怕是一个熟人,也未必一眼就能辨清啊。”
杨布觉得哥哥说得有道理,于是放下了手中的木棍。
(选自《世界最美的经典寓言》,吉林出版集团有限责任公司)
【1】在文中的括号里选择正确的字。
拜(访 仿) (辟 避)雨
款(代 待) (蹋 踏)上
【2】“倾盆大雨”形容________。像这样形容雨的成语还有________、________。
【3】读画线句子,说说这句话中蕴含的的道理是什么。
_________________________
【4】关于这则寓言故事的寓意,下列说法正确的有( )(可多选)
A.以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质,这样是不对的。
B.即使被狗咬了,也不能和狗计较。
C.事物是千变万化的,要想正确地认识事物,就不能用一成不变的眼光来看待事物。
D.遭遇别人不友好的表现,应设身处地,反躬自问,不应一味责怪别人。
12、阅读课文语段,回答下列问题。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的校长向同学们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道
“为中华之据起而读书!
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十ニ三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼晴又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】联系上下文理解句子。
文中的”此生”指____,“有志者”的意思是____,“效”的意思是____,“有志者当效此生”的意思是_____。
【2】要怎样朗读魏校长所说“你再说一遍,为什么而读书?"( )
A. 魏校长受到感染,要读出佩服和赞叹的语气。
B. 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。
【3】本文除了写“此生”的回答外,为什么还具体写了其他同学的回答?这是采用了什么手法?
___________________________
13、精彩赏析阁。
那条白线很快地向我们移来,逐渐________,________,________。再近些,只见________,形成一堵________水墙。浪潮越来越近,犹如____________,________地飞奔而来;那声音如同________,好像____________。
【1】按原文填空。
【2】用横线画出文中的比喻句,并说说把什么比作了什么。
【3】作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的?
___________________,
14、读材料回答问题。
数据显示,我国四年级、八年级的学生视力不良检出率分别为36.5%和65.3%。如果近视人口持续增加,在航空航天、精密制造、军事等领域,符合视力要求的劳动力会面临巨大缺口,将直接威胁经济社会可持续发展和国家安全。专家指出造成近视的主要因素是眼睛的近距离负荷,体育锻炼是目前最经济有效的近视防控途径。临床研究也证实,每天户外活动两小时或每周户外活动10个小时,都可有效降低近视发生、发展的概率。
——摘录自2019年4月19日新华社相关报道
【1】下列说法与材料内容不相符的一项是( )。
A.我国四年级和八年级学生视力不良问题突出。
B.近视率的持续增长,将导致多个领域劳动力面临巨大缺口。
C.眼睛的近距离负荷是造成近视的主要因素。
D.参加适量的户外活动就能避免近视的发生。
【2】这则材料对你今后的生活有帮助吗?请举一个例子说明。
___________________
15、按要求写句子。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用上加点的字造句)
__________________________
2.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层薄薄的雾。(缩写)
_____________________
3.在东边水天相接的地方出现了一条白线。(改变语序,句意不变)
________________________
4.白浪形成水墙。(扩句)
__________________
16、用修改符号修改病句(4处错误)。
星期天,爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了,红的像火,白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊!”
17、修改病句。
(1)梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。
____________
(2)我们成了水火不容的好朋友。
____________
18、用学过的修改符号修改下面这段话。(共有四处错误)
西沙群岛一带海水五光十色;有深篮的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。海底高低因为不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,彩色就不同了。
19、习作。
事不在大小,只要对别人有帮助就是好事。日常生活中,你一定做过一些虽然看起来不起眼却对别人有好处的事吧。选择一件事情写下来,与同学们分享助人为乐的快乐。题目自拟。
要求:条理清楚,内容具体,感情真实。(400字)
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