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白银2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选字填空。(4分)

    [戴 带]佩( ) ( )头  (  )表 爱( )

    [恳 垦]勤( ) ( )切  开( ) ( )求

     

  • 2、武松是《水浒传》中的人物,他是打虎英雄,根据右面的插图和你对这位“打虎英雄”的了解,能选用以下(       )组词语描写他的外貌。

    A.文质彬彬     慈眉善目

    B.虎背熊腰     明眸皓齿

    C.相貌堂堂     威风凛凛

    D.相貌堂堂     亭亭玉立

  • 3、下列词语中,不可以用来表达“人多”的一项是( )。

    A.不可计数

    B.人山人海

    C.人声鼎沸

    D.人迹罕至

  • 4、下列故事中,是中国古代神话故事的一项是(   

    A.草船借箭

    B.沉香救母

    C.三顾茅庐

    D.囊萤映雪

  • 5、下列加点字解释正确的是( )

    A.只身在此山中(缘分)

    B.梅雪争春未肯(降落、落下)

    C.而不返(沉溺、沉迷)

    D.炎帝之少女(小女儿)

  • 6、根据课文内容解决下列问题。

    1.从什么地方可以看出白公鹅理当荣膺海军上将头衔了

    2.为什么说这只白公鹅在整片河湾里最引人注目?因为(  )

    A、白公鹅很白。 B、白公鹅走路慢条斯理。

    C、它无忧无虑,自由自在。 D、它偷了的鱼饵。

     

  • 7、下列括号中描写人物的词语,概括不恰当的是(   

    A.我总算一直演到了躺下来死掉。(大义凛然)

    B.梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(坚强不屈)

    C.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(忧国忧民)

    D.扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”(骄横自负)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、读下面的诗句,先解释加点字的意思,再回答有关问题。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    (1)可怜:________        真珠:________

    (2)展开想象,具体写一写诗句描绘的景象:_________________________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读空间。

    墨梅

    [元]王冕

    我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    【1】诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了____________的高尚情操。

    【2】诗的前两句写实,强调“吾家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句__________,说明他画梅花不是为了____________,只是要让___________

    【3】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?

    _________________

    【4】你还知道哪些写梅的诗句?写一两句。

    _________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习

    齿孔的故事

    1840年,英首次正式票。最早的票根在的票不一。每枚票的四周齿孔,在一起,使用的候,得用小刀裁

    1848年的一天,英国发明家阿切尔到敦一家小酒喝酒,在明家的身旁,一位先生手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什。看子,他是在找裁票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也有找到小刀,只好向阿切尔求助:先生,您带小刀了阿切尔摇摇头不起,我也没带人想了想,西装领带上取下一枚别针,在每枚票的刺上小孔,票很容易地便撕了,而且撕得很整。阿切尔被那人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好?阿切尔始了究工作。很快,票打孔器造出了。用的正张邮票,很容易一枚枚地撕,使用的候非常方便。英政府部立即采用了这种机器。直到在,世界各地仍然使用票打孔器。

    1空( )年,英首次正式票。最早的票根在的票不一。每枚票的四周有( ),在一起,使用的候,得用( )裁。( )年,英国发明家( )票打孔器。

    2上合适的量

    一( 一( )打孔机 一(   一( 别针

    3阿切尔票打孔器件事上到什

     

  • 11、阅读短文,回答问题。

    雪地红狐

    ①在白皑皑的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸,牧犬的后面,是一伙骑马的猎人。雪太深了,狐狸跃动得非常困难,它们每次跃起,身后都扬起一阵雪雾,然后落下去,身体又陷进雪里,有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里,但那些狗高大凶猛得多,在雪里冲撞过来,杀气腾腾势如疾风。

    ②三只狐狸拼命地夺路而逃,还不时地回头看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了,雪原那么洁白那么空旷,狐狸却醒目得如同一簇簇跳跃的火焰,火红耀眼,无遮无碍。十几条猛犬看来是可以追上的,所以骑马围猎的人并不开枪射击。

    ③一只最红的狐狸掉头向我这边跑来,我心里一喜,纵马朝它奔去。要是我抡它一马鞭,肯定能打晕过去。正这样想着,我的马忽然站住不动了,它耸起两耳,看着前方。我正感到莫名其妙,那只狐狸从坡下突然跳上来,恰恰落在我的马前。可以看出,那狐狸惊呆了,它可能万万没有想到这里埋伏着一支人马。惊恐之下,它也许料定自己必死无疑,竟伏在马前惊惶地望着我。

    ④我第一次在野外与一只狐狸这么近距离地对视。

    ⑤它这样绝望,这个生灵,这团火焰。“让我活下去吧——”我感到它在这样恳求我。我提着马鞭的右臂垂落了,不由自主地拨转了马头,让开一条路。它看见我让开,然后低下头,迅速从我的旁边奔跑过去。

    ⑥我伫马立在高地上,目送这只红狐狸继续逃奔。在一片闪烁着阳光的雪野上,它跃动着,蹿跳着,一起一伏,特别清晰。它那条蓬松漂亮的大尾巴飘动招摇,宛如一股被风曳动的火红烈焰,燃烧、跃动在洁白的雪上。

    ⑦“快跑吧!快点,再快点!”我望着这只狐狸,突然满心都生出怜爱和担忧,仿佛它已经(       )一只野兽,(       )一团美丽的火焰,是雪原的精灵,太阳城的儿女。

    【1】在文中括号里填上恰当的关联词。

    【2】照样子写词语。白皑皑:____________   ____________

    【3】在括号里填上合适的词语。

    ( )地望着   ( )地看   ( )地跑   ( )地对视

    【4】联系上下文,理解词语。

    夺路而逃——______________

    莫名其妙——______________

    【5】最终“我”捉住红狐了吗?你从中体会到了什么?

    __________________

  • 12、阅读

    一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,拒绝演出总得要想出个办法啊。

    梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。

    日本人不相信梅兰芳病了,专门派了一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

    当抗日战争取得胜的消息传来时,将兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。

    作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!

    【1】给下列加点的字注音。

    _________

    【2】对于日本人的邀请,梅兰芳是什么态度?

    ___________________

    【3】梅兰芳为了拒绝演出,想出了什么办法?

    ___________________

    【4】梅兰芳为了回绝日本人的演出邀请,付出了什么样的代价?

    ___________________

    【5】选文主要反映了梅兰芳的什么品质?( )

    A.聪明机智

    B.顾全大局

    C.骄傲清高

    D.具有崇高的民族气节

  • 13、课文回放。(8分)

    那条白线很快地向我们移来,(zú  zhú)渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如   齐头(bìnɡ  bìn)进, 地飞(bēn  bèn)而来;那声音如同 ,好像  

    (1)按原文填空。(3分)

    (2)/画去文中括号里带点字的正确的读音。(3分)

    (3)   画出自然段中的比喻句,这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时 。(只填序号)(2分)

    景象非常壮观

    所听到的声音

    所看到的样子

    所看到的样子和听到的声音

     

  • 14、阅读理解

    蟋蟀的住宅(节选)

    ①蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地开。

    ②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

    【1】阅读第①自然段,抓住动词,梳理蟋蟀盖房的过程。

    蟋蟀盖房

    扒土——( )——( )——( )——铺开

    法布尔把蟋蟀盖房的过程写得如此具体、准确,可见他观察_________

    【2】判断题。

    ⑴蟋蟀盖房子都选在十月,秋天初寒的时候。( )

    ⑵蟋蟀在盖房子的时候非常辛苦,一刻也不休息,直到把洞挖好。( )

    【3】读了这两段话,我想提一个问题:_____________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)大自然难道不是一部永远读不完的书吗?   (改为陈述句)

    _____________________________________________

    (2)大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。(缩句)

    ____________________________________________

    (3)读下面的词语,你想到了什么画面?选择一个写下来。

    人声鼎沸       响彻云霄       低声细语       鸦雀无声

    ____________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用修改符号修改病句。

    (1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。

    (2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。

    (3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。

    (4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。

    (5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。

  • 17、综合改错。

    爸爸对我要求很严厉。我做对了事,他总是给予承认和鼓厉;如果做错了事,他是决不会随随便便轻易放过我的,常常把我抬不起头来批评得,让我再也不敢犯这样的错误。

    _______________

  • 18、修改病句。

    老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。

    ____________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、真情表达 

    2020年初,因新型冠状病毒肺炎疫情,我们度过了一个特殊而漫长的寒假。回顾那段时间,你学会了做什么事情呢?你学会的哪件事情让你最有成就感?

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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