1、选词填空。(4分)
气势 气魄
(1) 这样( )雄伟的长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
(2) 中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。
夸耀 夸奖
(3) 妈妈一个劲地( )小东,小东听了像吃了蜜糖一样。
(4)住在浅井的青蛙对来自东海的鳖( )说:“我生活在这里真快活!”
2、下列句子不能表现出神话想象神奇的一项是( )
A.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
B.白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。
C.天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
3、“从那块琥珀,我们可以( )发生在几万年前的故事的详细情形。”
A.预测
B.推测
C.猜测
4、下面各组词语中带点字读音相同的一组是( )
A.风号浪吼 号角齐鸣
B.枝折花落 百折不回
C.闷雷滚动 闷闷不乐
D.振兴中华 兴高采烈
5、“再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。”这句话写出了( )
A.天都峰的奇和秀。
B.天都峰的秀和险。
C.天都峰的高和陡。
D.天都峰的高和秀。
6、下列哪一部不是汉修先生的作品( )。
A.《狗儿快乐秘密》 B.《麋鹿吐司面包》
C.《乞丐熊》 D.《十尺蜡人》
7、复述前应多读几遍课文,熟悉( )
A.课文作者
B.课文背景
C.课文内容
8、背一背,填一填
(1)________________飞燕子,沙暖睡________________。
(2)湖里的沉石积木,________________,湖面的石径木桥、芦苇__________,_________。水晶晶亮亮,乳白色、深蓝色、_______、_________……令人__________。
(3)________归来不看岳,________归来不看水。
(4)春在水河深处________________,燕子落在冬末的________________上,梦想着南方的绿场……
(5)________________,非一日之寒。
9、课外阅读。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯亮了,好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
【1】给下列画线词语注音。
缥_________缈 _________ 闲_______游
【2】“我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”,为什么?
___________________________________
【3】“你看”,这是对谁说?为什么不说“我看”?它跟下面哪两个字相呼应?
____________________________________
【4】作者写黑夜,是为了象征______________________
【5】《天上的街市》一诗表现主题的方法是( )
A.对现实生活的高度概括。
B.运用民间故事曲折反映现实生活
C.用象征手法
D.以现实生活为基础,民间故事作素材进行丰富想象
10、课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
【1】选文中画横线的句子运用的修辞手法是________,表现了老麻雀_______时_______的心情。
【2】老麻雀面对猎狗时,绝望地尖叫着是因为( )
A.麻雀平时的叫声就是这样的
B.感觉到自己面对猎狗时的渺小,害怕自己救不了小麻雀
C.对自己的安全产生了担心,害怕自己被猎狗吃掉
【3】是什么样的力量让老麻雀不顾自己的安危飞了下来?
_______________________________
【4】面对老麻雀的做法,猎狗为什么愣住了?
__________________________
11、课外阅读。
骆驼蓬
骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。
啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎,翠(cuì chuì)绿的叶子,艳丽的花,但你一代一代倔强(qiáng jiàng)地生长着,把根须深深地扎(zhā zā)进沙砾之中,(摄取 争取)一星半点的水分和营养,日积月累(lěi lèi),把它(吸进 储进)自己的叶子和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福。
可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时,你无私地奉献出自己的茎和叶,为驼队继续加油出力;当严寒(袭击 打击)驼队的时候,你还是毫无(保留 保存)地献出自己的一切,燃起熊熊大火,给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬,你本是一种普通、无名的蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名,这是你的骄傲,也是你的光荣。
【1】在加点字正确的读音下画“——”。
【2】用“/”划去括号里不恰当的词。
【3】请你用“——”画出文章的中心句。
【4】文章是怎样具体描写骆驼蓬“为他人造福”的,用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。从这些句子中,我们可以看出骆驼蓬具有 的品质,表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。
【5】你喜欢文中的骆驼蓬吗?说说原因。
__________________________
12、课内阅读。
住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综( )合判断,为主人提供( )舒适的生活条件。
(1)给加点字注音。
(2)“暗处”指__________________________,双引号表示__________________。
(3)这个自然段说明了电脑住宅的电脑________、________又________的特点,在课文中的作用是________________。
13、阅读。
蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤(dī tī)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细粑扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台,当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑,主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cāo zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在括号中给加点字选择正确的读音,打“√”
【2】用“ ”和“﹏﹏﹏”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句,并各仿写一句话。
【3】理解文意,选择填空。
(1)蟋蟀出来吃草,绝不碰出口那一丛草的原因是( )
A.那一丛草很好看 B.那一丛草可以遮阳 C.那一丛草可以遮蔽出口
(2)选文中作者的观察顺序是( )
A.由远到近 B.从整体到部分 C.从外到内
【4】选文从哪三个方面介绍了蟋蟀的住宅特点?
______________________。
14、阅读。
我的狗狗黑子
①我八岁那年,养了一只狗狗,名叫黑子。
②那天,三婶家二哥来了,他进门就笑眯眯伸手向夹袄里掏出一团圆滚滚、毛茸茸的东西。我一看,高兴得连蹦几个高儿∶二哥给我送来的,是一只闭了眼正在打盹儿的小狗崽(zǎi)儿!
③我立即找来一只小草筐,铺一团干草,把小崽儿放进去。轻轻抚模它柔软的毛毛,戳(chuō)戳它的小嘴小鼻头,不一会儿它就睁开了眼睛。小狗崽儿浑身肉乎乎,毛色漆黑瓦亮,只是眉心和尾巴梢上,有一小撮雪团儿般的白毛毛,十分亮眼,显得洁净又漂亮。我给它取名叫黑子。
④我用小碟儿盛了半碟米汤,放在小崽儿嘴前。它立即伸出肉红色的小舌头,试试探探舔一舔,后来竟然“呱嗒呱嗒”吃起来。我把它提进堂屋,提到葡萄架下,出出进进跟它寸步不离。村小的钟声响了,我连忙把它藏进草棚一角,用一束谷草严严盖住,才恋恋不舍奔学校去了。
赶着,我停下来向他举举手中的西瓜,仍然自信地往前跑。
⑤小崽儿长得飞快,当天就能下地走,没过两天就跑得飞快。再过几天,它居然开始到处捣乱:它追赶散落在地蹦端跳跳的麻雀;几只母鸡在土里刨食,它就狂追过去,追得一只小母鸡扇着翅膀“咕咕”逃开。
⑥这是一只不安分的小狗崽儿。这晚天已黑透,几只鸡却挤挤巴巴偎在墙脚,不进窝。娘让我看看鸡窝门是否堵着。我看了,堵鸡窝的薄石板竖在一旁,门开着。我又去赶鸡,它们四散奔逃,仍然不进窝。我蹲下身子,一只手伸进鸡窝,手指触到一团肉肉的、暖暖的东西。用力拖出一看,原来是小狗崽儿!我心想∶好家伙,这么霸道,犬占鸡巢,在别人家房舍里怪舒坦呢。
⑦遇到生人进院,它已经学会堵了大门“汪汪”叫。再过几个月,它的叫声不再那么细嫩,逐渐噪子变粗,喉咙变哑,而且蹦跳拦阻,朝生人咧开嘴,露出刚刚长全的牙齿。
⑧小崽儿身量渐渐长大,站起来已经达到我腰部了。我可以随意骑它,当我的骏马,歪歪斜斜走几步。有时它累了,也会歪过头,嗓子里吼一声,向我龇龇(zī)牙。我轻轻拍拍它脑门,它立即驯服了,继续驮我前进。
【1】根据意思在文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)顺服,顺从。( )
(2)形容舍不得离开。( )
【2】本文写了狗狗黑子哪些有趣的事?请依次填写在横线上。
舔食米汤 →__________→__________→_________→ 被骑耍脾气
【3】请用“ ”画出文中描写狗狗黑子外貌的句子。
【4】狗狗名字叫“黑子”,“我”却处处叫它_______”,从中让我们体会到_________。
【5】体会下面句子中冒号的用法,请从下列词组中选择一个你喜欢的进行仿写。
再过几天,它居然正始到处捣乱:追赶着散落在地蹦蹦跳跳的麻雀;几只母鸡在土里刨食,它就狂追过去,追得一只小母鸡扇着翅膀“咕咕”逃开。
活泼的小狗 细心的小明 热心肠的爷爷
_________________________
15、语言运用。
去年以来,疫情非常严重,特别是今年德尔塔病株给我们带来了很大威胁,请你针对疫情回答问题。
(1)谈谈自己的抗疫方法或打算。
________________。
(2)请你写一条宣传标语,激励人们抗疫。
_______________。
16、用学过的修改符号,修改下面这段话。(共4处)
桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。
17、用学过的修改符号修改下面这段话。
下课了,同学们像出胧的小鸟,向操场奔去,跑出教室,整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______
18、修改病句。
1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。
_______________________________________
2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。
_________________________________________
19、生活与习作。
题目:新型_____
要求:先把题目补充完整,然后展开想象,写一个自己的发明,可以是衣服、汽车、房子等。一定要符合时代特点,内容具体,语句通顺。
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