贺州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。”这句话赞美了（ ）。

A.盘古伟大的奉献精神。

B.盘古毁灭了旧世界。

C.盘古创造了新世界。

D.盘古的身体是美丽的。

2、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，将序号填在括号了。

【1】责怪 （ ）

A．责任

B．职责

C．奇怪

D．责备

【2】抱负 （ ）

A．负责

B．志向

C．抱怨

D．背负

【3】践行 （ ）

A．行动

B．实现

C．进行

D．履行

【4】震耳欲聋 （ ）

A．如雷贯耳

B．人声鼎沸

C．震撼人心

D．名震一时

3、下列动物的家搭配正确的一项是（        ）

A．狗窝、猪圈、虎穴

B．鸟窝、牛圈、鼠巢

C．马圈、牛厮、鸟洞

D．鱼塘、马厩、蛇巢

4、下列句子中，有语病的一项是（ ）

A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

B．奶奶今天从市场上买回来的蔬菜和水果都很新鲜。

C．我的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

D．我对语文很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

5、下面句子中破折号的作用是表示（       ）

普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。

A．话题转换

B．语意的递进

C．声音的延长

D．解释说明

6、下列词语的书写有误的一项是（     ）

A．开凿

B．逼迫

C．扰命

D．提心吊胆

7、下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ ）

A．横七竖八 奋奋不平

B．奔流不息 通情达理

C．呼风唤雨 躯寒取暖

D．气急败坏 腾云架雾

8、按要求填空。

1．填动物名：

落水________   铁公________   地头________

孺子________   井底________

2．填植物名：

交际________   墙头________   摇钱________

装洋________   倒栽________

3．填物品名：

眼中________   保护________   指挥________

传声________   遮羞________

4．填器官名：

吹鼓________   飞毛________   心头________

势利________   顺风________

9、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

10、课内阅读。

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严历的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他烧你。”

普罗米修斯摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】宙斯气急败坏的原因是：_________________。

【2】你认为普罗米修斯是个怎样的人？

_______________________________

【3】你想对普罗米修斯说什么？

_______________________________

11、   飞檐走壁的虎将

①壁虎的身体扁平，拖着一条长长的尾巴，披着一件暗灰色的外衣，一点也不惹人注意，但它却是位名副其实的虎将。

②蚊子、苍蝇、飞蛾等飞疲倦了，就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，便慢慢地爬去，出其不意地来个突然袭击；伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。

③当它遇见凶狠的竭子时，也面无惧色。它逐渐挨近竭子，用尾巴对它猛击一下。蝎子当然也不甘示弱，用它的武器——尾刺，向壁虎狠刺，但壁虎毫不在乎。双方激战两三个回合，壁虎大发虎威，纵身一跃，把蝎子捕食了。

④壁虎的胃口很大。有的壁虎一小时可捕食三十多次。它的耐饥能力也很强。据试验，即使十个月不吃东西，它依然能够活着。

⑤壁虎还能飞檐走壁。原来，它的足间有吸盘状的皮瓣，所以能随心所欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去，而不会掉下来。

⑥壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保车”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之天天。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。

⑦休息时，壁虎喜欢清静，独自藏在一处，不许其他壁虎闯入。它又异常机警，如果住处受到了干扰，就马上另找新居，不再返回原处了。

③天气寒冷时，壁虎的体温下降，呼吸缓慢，四肢麻木，逐渐进入昏睡状态，开始冬眠。一直睡到明年春暖花开的时候，它才苏醒过来。

【1】第②自然段中“百发百中”，说明（   ）

A．壁虎捕食速度非常快。

B．壁虎捕食非常准确。

C．壁虎捕食非常凶猛。

D．壁虎捕食量非常大。

【2】对第④自然段画线句子的理解，正确的一项是（   ）

A．用列数字的方法，说明壁虎的胃口很大。

B．用列数字的方法，说明壁虎的耐饥能力很强。

C．用作比较的方法，说明壁虎的力量大。

D．用举例子的方法，说明壁虎捕食非常准确。

【3】第⑥自然段是围绕（   ）这句话写的。

A．壁虎还有一套巧妙的避敌方法。

B．当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒保车”。

C．它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。

D．过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。

【4】本文介绍的主要内容是（   ）

A．壁虎的外表非常普通。

B．壁虎捕食快、准、凶猛。

C．壁虎的特点和生活习性。

D．壁虎能够飞檐走壁。

12、阅读理解。

小白鹅

①我爱小白鹅！

②我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

③小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。

④小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散，你瞧，它玩得多开心呀！有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中吃食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

⑤小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉句句、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】照样子，写出几个表示绿色的词语。

例：碧绿 __绿       __绿       __绿       __绿

【2】文章第②段先总写小白鹅很漂亮，然后从___、___、___、___、___、____这六个方面具体介绍了小白鹅的外形。

【3】阅读文中画线句子，回答下面的问题。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

这句话主要对小白鹅的_____进行了描写，体现了作者对小白鹅的______之情；请你也用句中加点的“非……不可”写一句话：_____________________

【4】“我”爱小白鹅的原因有哪些？

___________________________________

【5】你从作者对小白鹅的描写上得到了什么启发？

___________________________________

13、课内阅读。

我看见过波澜（luán  lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xiá xá）的翡翠。”船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

【1】把文中括号里不正确的读音划掉。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

近义词：游览——( )    反义词：缩小——( )

【3】作者把漓江的水与( )、( )作比较，突出了漓江水的( )、( )、( )的特点。

【4】用“ ”在文中划出一个排比句，然后自己再仿些一个这样的句子。

14、课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】联系生活实际连一连。

千里眼　　　　顺风耳　　　　腾云驾雾的神仙

飞机、火箭 　望远镜 　收音机、电话

【2】若将文中画横线的句子换个说法，改为“那时没有电灯、电视、收音机和汽车”好不好？为什么？

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【3】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原本形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用这句诗的作用是（　　）

A．表明科学给世界带来了美丽的自然景色。

B．表明科学成果像梨花一样开满枝头。

C．表明现代科学技术成就变化很快、变化很大，给人们带来了意想不到的惊喜。

【4】请针对这一自然段的内容，联系生活实际提出一个问题。

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15、口语交际。

每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。为此，小学语文教材向小学生推荐了很多经典必读书目。但遗憾的是，有不少小学生以没时间为理由不阅读，面对这种现象，请你写一段话劝诫大家积极参与阅读。

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16、通过这次活动，使我明白了要珍惜时光这个道理。（修改病句）

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17、病句诊所（修改并加上标点）

（1）现在市场上商品的数量大大地提高了

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（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

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（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

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（4）妈妈买了黄瓜   青菜   胡萝卜   哈密瓜等蔬菜

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18、修改下面这段话。

去年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！

19、习作表达（25%）

 这个学期我们学习了《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》等课文，这些课文讲的就是观察和发现方面的趣事。现在回忆一下，这个学期你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？把你最想告诉别人的内容写下来，题目自己定，字数在500字左右。 人教版小学语文四年级上册期末检测试卷