1、下列句子中,关联词语使用不恰当的是哪一项?( )
A.我虽然跟鹅一样高,但是几乎被它拖倒了。
B.老虎不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。
C.因为天色已晚,所以老师仍在灯下伏案工作。
D.只要用正确的态度去看待事物,就不会被吓倒。
2、他的作业不仅工整,而且美观,真是 。( )
A. 赏心悦目 B. 眼花缭乱 C. 多姿多彩 D. 色彩明丽
3、“生当作人杰,死亦为鬼雄。”是( )的诗句。
A.李清照
B.王昌龄
C.杜甫
D.李白
4、对“女娃游于东海,溺而不返”一句理解正确的选项是( )
A.女娃到东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。
B.女娃到东海游泳,不愿起来。
C.女娃到东海游玩,沉溺于东海美景不愿返回。
D.女娃到东海游水,溺死没有回来。
5、下列每题中,加点字的读音有一个是错的,请选出并将序号填在括号里。
A.僵硬(jiāng)
B.柔和(hé)
C.笨拙(zhuò)
D.左顾右盼(gù) ( )
A.住址(zhǐ)
B.分量(fèn)
C.修补(xīu)
D.得心应手(yìng) ( )
A.旋床(xuán)
B.洞穴(xué)
C.庞大(páng)
D.奔流不息(bēn) ( )
A.违抗(wéi)
B.血液(xuè)
C.昏乱(hūn)
D.纪昌学射(jì) ( )
6、每颗人造卫星发射前都需要进行打精确计算,否则就会( )
A.差之毫厘,谬以千里
B.尺有所短,寸有所长
C.一言既出,驷马难追
D.机不可失,失不再来
7、选择恰当的关联词填空。
只有……才…… 不光……还…… 虽然……但是…… 无论……也……
1.我知道( )坚持下去,( )能获救。
2.( )条件多么艰苦,我们( )应该干下去。
3.他( )学习好,( )在思想上严格要求自己。
4.( )四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一点儿,( )我仍然坚持着,坚信着。
8、把下列成语补充完整,并按要求写词句。
横(______)竖(______) 随遇(___________) 垂(______)丧(______)
重整(___________) (___________)不平 精(___________)竭
冰(______)雪(______) (______)云(______)雾
1.我会用上面的其中一个成语造句:________________________________
2.“冰( )雪( )”这个词是描写天气的,这类的成语我还可以写出两个:(_________)(_________)
9、读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
(1)把诗句补充完整。
(2)这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
(3)诗中的“山西村”在( )
A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴 C. 今浙江杭州
(4)诗中写景寓哲理的两句是________,________。
10、阅读语段,完成练习。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,(照射、照耀)大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了(茂密、茂盛)的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】用“\”划去文段中括号里不恰当的词语。
【2】用文段中的词语填空。
______的变化 ______的雷声
______的江河 ______的雨露
【3】这段文字是围绕哪句话来写的?请在文段中画上“ ”。
【4】请你发挥想象,仿照文段的写法,把下面的句子补充完整。
(1)他的牙齿变成了___________________。
(2)他的头发变成了___________________。
(3)他的______变成了_____________________。
【5】从这段话中我体会到了盘古( )的精神。
A.热爱大自然
B.无私奉献
11、课内阅读。
其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。
“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
【1】选文第1自然段运用了下面的哪种修辞手法?( )
A.设问
B.夸张
C.比喻
D.排比
【2】选文通过第五粒豌豆和其余四粒豌豆的对比,让我们懂得了什么道理?下列说法不恰当的一项是( )
A.生命的价值不在于你索取了什么,而在于你对别人付出了什么。
B.我们要爱护植物,要多用鲜花等植物来装扮我们的小天地。
C.如果我们在生活中乐于助人,那我们的生活将会变得更充实、更美好。
D.生命是可贵的,但更可贵的是用自己的生命去创造价值。
【3】小女孩“快乐地微笑着”,她可能在想些什么?
___________________________
12、理解课文内容填空。
1.用_______和_______把人才塑造,让_______和_______在心灵闪耀。 啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是_____________________;笑语盈盈,那是______________________。 诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________。
2.“但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!”相对应的古诗句是: , !我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗: 。
3.《望洞庭》的前两句是: ,潭面无风镜未磨。这里把 比作 。
4.天安门是__________的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了_________________。人民领袖____________在天安门城楼上向全世界庄严宣告:________________________________________!从此,天安门广场成了全国各族人民___________ 的地方。
13、阅读短文,思考后面的问题,将正确答案写在相应位置。
刘禹锡写《陋室铭》的故事
①刘禹锡博学多才,是唐代的大诗人,哲学家。他的诗词豪迈旷远,人们称他“诗豪”。刘禹锡考取进士后,不断推升,曾任监察御史。他为人正直。在朝内反对宦官的腐败和藩镇的割据势力,后因参与“永贞革新”,被一贬再贬,逐出洛阳。
②在被贬至安徽省和州时,按朝起规定,刘禹锡的住房应在县衙内,住三间三厦的屋子。但是和州的知县是个“势利眼”,他见刘禹锡被贬而来,便多方刁难,将刘禹锡安排到城南临江的三间民房居住,对此,能屈能伸的刘禹锡毫不在意,搬了进去。他环视住地,有一种新鲜感,便提笔写了一副对联:“西对大江观白帆,身在和州思争辩。”信手贴在门上。知县看了对联,认为他因革新降职,被贬到和州县而不服气,一心想着争辩。为了给刘禹锡个教训。他又把刘禹锡的住所由城南门迁到较远的城北门。并把住房面积减半,由三间缩小到一间半。
③刘禹锡搬到新居,看到那里依山傍水。还有一排排杨树和柳树,别有一番风趣,依然安心住下。又写了一副对联贴在新居:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京。”那位知县见他仍然悠闲自乐。满不在乎,又恼火又害怕,怕他惹出麻烦牵连自己,又下令将他的住所搬到城中一间只能放一床、一桌、一椅的破旧小屋。
④半年时间,刘禹锡连搬三次家,住房一次比一次小,最后仅是斗室。逆境使诗人的灵魂更加高洁。这时他写成了《陋室铭》,并请人碑刻后竖于门外:“山不在高,有仙别名。水不在深。有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨……”此短文构思巧妙,寓意深刻又发人深思。山在于高低,有了神仙就可以名声远播。水不在于深浅。有了蛟龙就显得有灵气。这是所简陋的房子,只因为我的品德高尚(就不感到简陋了)铭文充分显示出作者的博大胸怀、高尚情操及安贫乐道的生活态度。
⑤此文面世后,路人争相传抄吟诵,一时间小城沸沸扬扬,赞赏之声不绝于耳。转眼千年已过,知县早已化作一抔黄土,而刘禹锡的《陋室铭》却代代相传,流芳百世,成为一篇脍炙人口的不朽之作。
【1】下列选项中不是知县给刘禹锡安排的住处是( )
A.城中的破旧小屋
B.县衙内的三间三度的屋子
C.城南的三间民房
D.城北的一间半住房
【2】这个故事,作者是按照这样的顺序( )进行写作的
①创作《陋室铭》 ②被贬和州 ③知县刁难,三次迁居
A.①②③
B.③①②
C.②①③
D.②③①
【3】通过阅读,我们知道“斯是陋室,惟吾德馨”的意思是( )
A.山不在于高低,有了神仙就可以名声远播。
B.水不在于深浅,有了蛟龙就显得有灵气。
C.这是所简陋的房子,只因为我的品德高尚(就不感到简陋了)
【4】同学们对复述故事时如何删减信息进行了讨论,下列说法错误的是( )
A.州知县刁难刘禹锡的过程和刘禹锡写《陋室铭》有关,不能完全删减。
B.刘禹锡被贬的原因是主要内容,不可以删减。
C.《陋室铭》的具体内容体现了刘禹锡的胸怀可以简略复述,不能完全删减。
【5】根据本文内容,对刘禹锡的精神内涵理解不准确的一项是( )
A.博学多才,品德高尚
B.胸怀博大,安贫乐道
C.坚持不懈,甘于奉献
D.为人正直,能屈能伸
14、国画大师齐白石
①抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬邀国画大师齐白石赴宴作画。
②齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略加思索,铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。
③众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一行字——“横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。
④又有一次,一个汉奸求画。齐白石画了一个涂着白鼻子,头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:乌纱白扇俨(yǎn)然官,不倒原来泥半团。将妆忽然来打破,浑身何处有心肝?
⑤1937年,日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用,坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上书:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不入民家,官入民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。”
⑥齐白石还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊:一般人画翡翠鸟时,都让它站在石头或荷径上,窥何着水面上的鱼儿;齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠鸟必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠鸟奈何?”
【1】这篇短文主要写的是有关谁的什么事?你认为概括得最准确的是哪一项?( )
A.特务头子宜铁吾过生日,硬邀国画大师齐白石赴宴作画
B.抗日战争时期,日本长官及汉奸硬逼齐白石为他们作画
C.抗日战争时期,国画大师齐白石拒绝为日军及汉奸作画
D.齐白石创作三幅富有深意的画来抗拒和反击日军及汉奸
【2】借助下图梳理短文内容及思路,完成填空。
【3】读③自然段,联系上下文想一想:“横行到几时”在这里表面是说____________;实际是说______________________。
【4】读第④自然段,完成下列题目。
(1)齐白石常常在画上题诗或者字。齐白石在右边这幅画上题了什么?请你写在画面空白处。
________________
(2)你认为齐白石这幅画画得好吗?请你先结合文字描述想一想,然后在第④自然段的空白处批注出自己的想法。
________________
【5】选择最恰当的答案,将字母写在括号里。
第⑥自然段写到:“齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾”。齐白石这样画是因为:( )
A.齐白石画虾最出名,画虾最能展示他高超的画技
B.虾在深水之中,翡翠鸟看不见、捕不着、吃不到
C.齐白石把日伪军比作翡翠鸟,自己比作深水中虾
D.齐白石用鸟窥水图告诫敌人自己不会被他们利用
【6】有人说在抗日战争期间,京剧艺术大师梅兰芳为拒绝给日本人演戏能蓄须明志,而齐白石作为国画大师却给汉奸及日本侵略者一而再、再而三地作画,他不具有爱国精神。你同意这样的评价吗?请你先明确自己的观点,再用充分的证据说清理由。
___________________
15、按要求写句子。
(1)太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)
________________________
(2)这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)
____________________________
(3)这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。(用加点的词语造句)
_______________________________
(4)豆荚裂开了。(扩句)
__________________________
16、修改下面的语段,提示有4处错误(包括1个错别字,1个错误标点)。
中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案,而是采取列出科学界不同说法的方式:这是为了在介绍科学知识的过程中,给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。
____________________
17、用修改符号修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
18、修改病句,再用行楷体抄写正确句子。
我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。
_________________
19、习作。
写一篇想象作文,要大胆想象,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。
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