武汉2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列说法正确的一项是（       ）

A．“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给它抓痒。”中的冒号表示话未说完，语意未尽。

B．“允许——禁止   局促——短促”互为反义词。

C．变色龙比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。

D．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。两篇文章在表达上是完全相同的。

2、把正确答案的序号填在括号里。

【1】《送元二使安西》中“使”的意思是（   ）

A. 让；令 B. 出使 C. 用；使用

【2】和“枝折花落”中“折”的读音相同的是（   ）

A. 转折 B. 折纸 C. 折本

【3】“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句（   ）

A. 俗语 B. 歇后语 C. 谚语

3、下列加点字读音完全正确的一项是（             ）。

A．骨髓（suǐ）          溃败（kuì）          惩罚（chéng）       荧屏（píng）

B．崛起（jué）          花圃（fǔ）          妄想（wàng）        风俗（sú）

C．花蕊（ruǐ）          溺水（nì）            家雀儿（què）       避免（pì）

D．冒昧（mèi）          笨拙（zhuò）        口罩（zào）          明媚（mèi）

4、对两首诗的理解，正确的是（ ）

A．归鸟、斜阳、清江、芦苇等景物交相辉映，组成一组动感十足的画面，流露出作者无比欣悦的心情。

B．剪秋罗这么美丽的花儿却被花牛压扁了，实在可惜，文字中流露出作者对花牛的不满之情。

5、联系句子，选择带点字最恰当的意思。

【1】妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。（ ）

A．明白

B．了断

C．穷尽

D．了解

【2】甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。（ ）

A．声音

B．喉咙

C．嗓音

D．声调

【3】它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（ ）

A．顾虑

B．焦虑

C．考虑

D．思虑

【4】大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。（ ）

A．短暂

B．急促

C．狭小

D．拘束

6、捉迷藏有许多种。其中一种叫（     ），这是油麻地的孩子们最喜欢玩的一种。

A. 贼回家   B. 躲猫猫   C. 人捉鬼

7、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A．潮水  翻滚  顿时 若隐若现

B．逐渐 崩塌  犹如 慢天卷地

C．世纪 技术 程度 横七竖八

D．苍蝇 任何 改善 腾云驾雾

8、比一比，再组词。

绕（____） 堵（____） 既（____） 蝇（____）

饶（____） 诸（____） 即（____） 绳（____）

9、古诗词阅读。

忆江南

［唐］白居易

江南好，

风景旧曾谙①。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝②。

能不忆江南？

（注释）①谙：熟悉。 ②蓝：蓝草，其叶可以制青绿染料。

【1】《忆江南》是一首词，题目“忆江南”是_____（词牌名 曲牌名）。

【2】“江南好，风景旧曾谙”的意思是（  ）。

A.江南风景如画，美中不足是经常阴雨连绵。

B.江南风景如画，那里的风景我曾经很熟悉。

C.江南气候很好，风景也一如既往，没有改变。

D.江南风景优美，那些古朴的风景让人眷恋。

【3】词中的对仗句是：__________，__________。

【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句，可以把它换一种说法：__________。

10、阅读理解。

我成长中的一件事

我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。

放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。（这时  忽然听见夏萍说  老师  我选苏怡  我兴奋极了  心想  夏萍不愧是好朋友  够意思  出乎意料的是  经过举手表决 我的票不如夏萍的多 落选了）我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。

 “大家还有意见吗？“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。

我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，

正确的认识自己，就是进步的开始。”

1.结合上下文解释词语。

以身作则： ____________________________

名列前茅：_____________________________

2.请给括号内的部分加上标点。

3.用“_____”画出一处描写心理活动的句子。

4.文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？

5.用波浪线画出本文的中心句。

11、阅读理解。

孙悟空三借芭蕉扇

唐僧师徒越往前走，越觉得热气扑面而来。一打听才知道离此不远有座火焰山，只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。孙悟空大喜，驾着云来到翠云山，想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。

哪知，铁扇公主早就对孙悟空恨之入骨，很想杀了他。可是任凭铁扇公主怎么用剑砍孙悟空，他一点儿也不在乎，气得铁扇公主取出芭蕉扇，一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给孙悟空一颗定风丹，这回铁扇公主再也扇不动孙悟空了。

有一天，铁扇公主坐在洞中，喝了一口茶，突然觉得腹痛难忍，原来是悟空变成小虫，飞到茶中，被她喝了进去，吓得她赶紧把扇子借给孙悟空。没想到，孙悟空借来的是假芭蕉扇，火越扇越大。孙悟空只得变成牛魔王的样子，到翠云山骗出了芭蕉扇。牛魔王知道后，非常生气。他就变成猪八戒的样子，在半路上又把芭蕉扇骗了回去。孙悟空追上，牛魔王现出原形和孙悟空战到了一处。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王，使他无法逃脱。铁扇公主只好把芭蕉扇交给了孙悟空。悟空连扇了七七四十九下，让大火再也不能燃烧了才罢手。

【1】联系上下文，写出下列词语的意思。

恨之入骨：______________________

【2】根据你对《西游记》这部小说的了解，选一选铁扇公主对孙悟空恨之入骨的原因（ ）

A．牛魔王常年不回家，只待在狐狸精玉面公主那里，孙悟空不帮铁扇公主。

B．牛魔王的本领不及孙悟空，铁扇公主不服气。

C．红孩儿想吃唐僧肉不成，被观音菩萨降服，跟在观音菩萨身边做了善财童子。

【3】请你写出孙悟空借芭蕉扇的过程？

_________________________________

【4】短文中的孙悟空给你留下了怎样的印象？

________________________________

12、课内阅读。

夜间飞行的秘密（节选）

①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

②科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了

【1】从文中找出下列词语的近义词。

仿照——________ 马上——________

【2】生活中，还有哪些发明受到了动物的启发？举例说一说。

_______

【3】读选文，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的_______，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠_______，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_______。

【4】判断下列对文中加点词语“终于”的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）说明科学家付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。______

（2）说明了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。______

（3）体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。_____

【5】科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装土了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从_______得到启示，发明了_______。

13、课外阅读。

谁愿意和你一起

天阴沉沉的，雨不急不慢地下了一整天，丝毫没有停止的意思。连接学校与小镇的石墩桥无可奈何地浸到了水里。

班主任说：“石墩桥被淹了，镇上的同学今晚不能回家了，就和住校生挤挤睡一夜吧。镇上的同学请举手，我要安排一下床位。”我举起了手。

因为个子小，我坐在第一排，但却顽皮到令人讨厌的地步，再加上贪玩，学习又差，因此很不受欢迎。那时，我肆无忌惮地给同学起难听的绰号，比如叫那个胖女孩“猪头肉”，叫那个近视的男生“熊瞎子”。现在想起来，那些无聊的绰号真是一种伤害。

班主任接着对住校生说：“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手！”好几个女生把手举得高高的，踊跃地表达友谊。蒋力洁高兴得合不拢嘴。

“愿意和陈群挤着睡的请举手！”又有好几个同学争先恐后地举手，然而轮到我时，班里一下子安静了，没有一个人举手。我把头埋得低低的，脸上发烫，心里追悔莫及。

班主任又问：“谁愿意和鲁小磊一起？”还是没人举手。我的眼泪都快流下来了，觉得全班同学都在嘲笑我，他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了。

“鲁小磊，怎么没人愿意和你一起呢？”班主任好像太着急了，无意间说出了这句话。我的眼泪一下流了出来，真想冲出去趟着大水回家，淹死都不怕。

“我愿意和鲁小磊一起。”刘全突然举手了！班主任松了一口气。

放学后，刘全带我去他的寝室。他一直微笑着，我的脸却烫得要命。我想我以后再也不叫他“二傻”了。

这件事对我影响很大。我终于恍然大悟：尊重是相互的。如果你的声音不友善，连山谷都对你回应厌恶的回音。

【1】根据意思写出短文中相应的成语。

（1）争着向前，唯恐落后。（___________）

（2）做的坏事很多。（__________）

【2】先连线，再按文章的表达顺序在括号里填上序号。

（ ） 留学校 恍然大悟

（ ） 没处睡 肆无忌惮

（ ） 起绰号 后悔莫及

（ ） 受启发 无可奈何

【3】请用波浪线线画出与画线句子形成对比的语句。

造成这种状况的原因是

【4】文章结尾写道：“尊重是相互的。如果你的声音不友善，连山谷都对你回应厌恶的回音。”请结合你在生活中遇到的情况谈谈你对这句话的理解。

_________________________________

14、课内阅读。

爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】请把下面6个表示动作的词语填在文中的括号里。

贴 爬 拉 巴 触 变

【2】文中加点的“这样”是怎样呢？请用“——”在文中画出。

【3】概括这段话的主要内容。

______________________________________

15、按照要求完成句子练习。

从“火烧云、烟花、雪、小猫”中选择一个事物，用上两个加点的词语描绘它，再写下来。

顿时 忽然 起初 后来 不一会儿

__________

16、修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

_____________________________

17、下面是王婷习作中的一段话，其中有四处错误，请修改。

读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事，生动有趣，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流行。

__________________________

18、修改病句（在原句上改）。

（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

（2）浓郁的花香吸引。

（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

19、习作。

我的

在我们成长过程中，总少不了亲朋好友陪伴，写一位自己的亲人、朋友，给大家介绍一下他吧。补全题目，不少于400字。