1、比较大小。
20-4 11+4 17-5 5+9
2、在短的□里画“√”。
3、高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
4、拿走与计算
5-________=3
5、在多的后面画“√”。
□
□
6、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
7、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
8、用8、0、1三个数字任意两个数组成没有重复数字的两位数,其中最大的数是________,最小的数数是________,它们按由小到大的顺序排列为:________.
9、在少的后面画“○”。
▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ( )
◆ ◆ ◆ ◆ ( )
10、看图填数。
______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ |
11、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
12、大的画,小的画
。
13、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
14、他们长的一样高。[ ]
15、最轻的画,最重的画“√”。
16、从1数到10,有11个数。( )
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、每个小矮人发一副手套,把发的手套圈出来.
20、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
21、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
邮箱: 联系方式: