1、下列不属于本课事件的一项是( )
A.周恩来耳闻“中华不振:
B.少年周恩来立志报国
C.周恩来目睹“中华不振”
D.周恩来总拿班级第一
2、《亲爱的汉修先生中》汉修先生是一位
A.音乐家
B.作家
C.画家
D.乐器
3、下列加点字的解释有误的是( )
A.儿童急走追黄蝶(跑)
B.惟有蜻蜓蛱蝶飞(只)
C.白发谁家翁媪(老妇人)
D.最喜小儿亡赖(顽皮、淘气)
4、小林在六一晚会上的表演很成功,你准备称赞他,下列说法不合适的项是( )
A.这样的表演,怎能不让人惊叹?
B.这样的表演,能使人惊叹吗?
C.这样的表演,不能不使人惊叹。
D.这样的表演,多让人惊叹啊!
5、下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A.人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂
B.鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 英勇无畏
C.相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉
D.精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
6、下列加点字注音有误的一项是( )
A.挖掘(jué) 躯体(qū) 家雀(qiǎo)
B.冶炼(yě) 荧屏(pínɡ) 劈开(pī)
C.薄雾(báo) 稻穗(suì) 愤怒(fèi)
D.浑浊(zhuó) 狡猾(jiǎo) 暴风骤雨(zhòu)
7、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.杂(zá)兴 率(shuài)领
B.松脂(zhī) 崭(zhǎn)新
C.叫嚣(qì) 欺侮(wǔ)
D.遭殃(yāng) 波涛(tāo)
8、根据课文内容填空。
1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。正如唐代的韩愈所说:“_____________, ________________?”
2.关于秋天的谚语我知道很多,比如:_______________________。
3.在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_________________,__________________。”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________。”其中包含的人生哲理是:___________________________________________________。
9、古诗鉴赏。
凉州词(其一)
[唐]王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】“春风不度玉门关”中“度”的意思是
A.程度
B.法制、法度
C.度过、越过
D.计算
【2】对古诗理解不正确的一项是
A.《凉州词》是唐代曲名,起源于凉州(今甘肃一带)。
B.《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。
C.“柳”和“留”谐音,所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。
D.王翰也曾写下《凉州词》,两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。
10、中国第一桥
在共和国诞生50周年前夕,举世瞩目的江阴大桥——“中国第一桥”胜利建成了。
走上大桥,迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。桥塔上镶嵌(qiàn)的江总书记题写的“江阴大桥”四个遒劲有力的大字,在阳光下熠(yì)熠生辉。
桥上,6车道的桥面宽阔平整,白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上,不断地向远方延伸。两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起,排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴,正在弹奏豪迈激越的乐章。
长江,江水滚滚,西来东去,江面千舟竞发,百舸争流。登上由此而南的汽渡,迎着朝阳远眺,主跨1385米的江阴大桥矫健优美,飞越长江,宛如水上彩虹一般。
江阴大桥,气势宏伟的中国第一桥。江总书记视察时无限感慨地赞扬道:“这是一个伟大的工程!”
【1】“举”在字典中解释:①向上抬;②提出;③全;④推选。“举世瞩目”中的“举”应选________。
【2】填上合适的词。
________的桥塔 ________的大字 ________的工程 ________的乐章
【3】写出文中打比方的句子。
____________________________________________
【4】请从文中摘录一句你最喜欢的句子。
你摘录的句子:______________________。你喜欢的原因:________________。
11、阅读。
①无论是春夏,还是秋冬,西湖都美得让人流连忘返。
②春天,西湖边飘逸着芬芳的花香,不时有鸟儿传来清脆的歌声,犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤,游人如织,大人、小孩都显得格外的兴奋,甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣,投入了大自然的怀抱。那桃花,开得格外艳,每一株都有不同的姿态,每一朵都有不一样的娇媚,它们的共同点就是都充满了生机,游人奔走其中,真是“人面桃花相映红”啊!来到柳浪闻莺,一树树垂柳,那真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。行走在西湖,有的只是那暖暖的春意,那满眼的新绿,会叫你心中对生活充满向往,充满希望。
③夏天,去曲苑风荷走走吧。在阳光下的照射下,波光粼粼的湖面上闪着点点金光,犹如湛蓝的夜幕上,那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子,映照着如同画卷展开的湖光山色,异常美丽。湖中,一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,楚楚动人。微风拂过,她们就会随风翩翩起舞,动作是那么优雅,简直就是天生的舞者。走上湖中的木桥,近看荷花,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花,看久了,你会觉得自己也变成了一朵荷花,或者变成了湖中的一条小鱼,嬉戏在大荷叶下,享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚,微风徐徐地吹着,荷叶轻轻地摇曳着,漫步湖边,令人神清气爽,心旷神怡。
④秋天,丹桂飘香,去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意,那香气会将你全身浸透,轻轻摇一摇桂花树,哇,桂花如同细雨纷纷洒落,这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚,只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。仰望夜空中那一轮酷月,肯定会有一种什么烦恼都消失的感受,难怪从古至今,有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖,美得那么从容,那么恬静,那么高雅。
⑤冬天,断桥是大家不得不去的地方。在银装素裹的下雪天,远望断桥,背阳的地方堆满积雪,向阳的地方则化作了水,就仿佛长长的白链到此中断了一般,成了西湖的一大奇观。再加上许仙与白娘子的动人传说,断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上,也别有一番风味,伫立桥头,纵目远眺,白雪皑皑的西湖,显得格外清秀。
⑥寒来暑往,西湖的一年四季都是那么独特,那么迷人。
【1】给短文加上合适的题目。
【2】根据意思在短文中找出对应的四字词语。
(1)形容对美好景致或事物的留恋。( )
(2)心境开阔,精神愉快。( )
【3】读短文,完后表格。
时间 | 地点 | 主要景物 |
春 | 苏堤、柳浪闻莺 | ______ |
夏 | ______ | 湖水、荷花、荷叶 |
秋 | 满陇桂雨、平湖秋月 | ______ |
冬 | ______ | 雪 |
【4】短文的写作顺序是( )
A.地点转换
B.时间顺序
C.事情发展顺序
【5】读第4自然段中画横线的句子,你的脑海中又会浮现什么画面呢?请下来。
_____________________
【6】下列说法不正确的是( )
A.文章中有很多优美生动的句子,读起来让人身临其境。
B.读到第③自然段,我想到了这样的画面:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.文章没有表达出作者对西湖的喜爱之情。
12、现代文阅读
蓝鸦
北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。
面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。
接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是潜(qiǎn qián)在的危险,都在召(zhāo zhào)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。
在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。
正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。
【1】为文中划线字选正确读音
【2】按要求写出下面各词的近义词。
①从短文中找出近义词:
荒凉________ 隐蔽________ 光临________ 多么________
②尽量多写几个:
顷刻________ 如同__________________________
【3】在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?
____________________________
【4】为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?
_______________________________
13、课外阅读。
那片绿绿的爬山虎(节选)
叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
【1】给文中的带点字选择正确的读音,打“√”。
【2】文中画横线的句子是______句。这句话把________比作_________。
【3】叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来?用“﹏﹏﹏”划下来。
【4】我感到庆幸的原因是( )(填序号)
A.“我”的作文《一幅画像》获奖了。
B.“我”能到大作家的家里做客,很荣幸。
C.我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
【5】“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )
A.爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
B.叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。
14、课外美文阅读。
成长的桥
①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人用谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家,在巷口碰上母亲,她问“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲恐不住扑哧笑了。(A处)
③懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
④那年,我家向阳的窗下,花朵开得正艳。我喜而忘形,一手板窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从楼抛下去做了自由落体运动。后来听说是好心的行人送我进了医院。私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来不管不顾地直往前冲……(B处)那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声 ① 、而又有力、平稳而又 ② 、掺杂着心疼与 ③ 的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末,我破天荒地考了个全年级第一。邻居说这一排没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道那是为什么。
⑤我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔——这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再装的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
【1】选择合适的词语,将序号填在文中横线上。
A.颤抖 B.希冀 C.柔和
【2】文段画“——”线的句子A处是_______描写,你觉得母亲笑是因为__________;B处是_______描写,表现了父母_______的心情。
【3】文章的第④段,写出了让我的思想发生重大转折的一件事,请将这件事内容梳理清楚。
起因:“我”因意外事故重度昏迷。
经过:父母的呼唤把“我”拉回这鸟语花香的世界。
结果:__________________________
【4】读了本文,你认为“成长的桥”在文中指的是什么?
_______________________________________
15、读一读,想一想。
1.《秋晚的江上》描绘了哪些景物?
__________________________________________________________
2.《花牛歌》中花牛在草地上做什么了?
________________________________________________________
16、请用修改符号修改下列病句。
(1)上课了,都聚精会神地听讲。
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
17、修改下面的一段话(提示:其中有2个用错的标点,2个病句,2个错别字)。
王宁从小就建立了远大的理想!在一次谈理想中队会上,同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军,有的说要当科学家。轮到王宁发言了,他站起来,声调不高,却坚定地说,“我的理想是要像李四光哪样,为国深宝。”
__________________
18、用学过的修改符号,修改下面这段话。(共4处)
桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“《夏洛的网》!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。
19、习作园地
学校公众号准备推出暑期特别栏目“游玩好去处”,正面向全校同学征稿。想一想:你曾经游览过哪个好地方?当时你是怎样游览的?(写清楚游览顺序。)游览过程中你印象最深的景物是什么样?(写出景物的特点。)把你想到的写下来吧!题目自拟。
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