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双鸭山2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面描述的画面,可以用( )这个词语来形容。

    宽敞明亮的教室里,同学们正在上自习。大家都在认真地做作业,只听的写字声。

    A.锣鼓喧天

    B.人声鼎沸

    C.窃窃私语

    D.鸦雀无声

  • 2、  )把蝙蝠的眼睛蒙上,它(  )照样能自由飞行。(  

    A.只要……就……

    B.不但……而且……

    C.即使……也……

    D.虽然……但是……

  • 3、“斑斓”的读音是(       

    A.bān lán

    B.bàn lán

    C.bān lǎn

  • 4、“一百条裙子”对旺达来说到底意味着什么?下列说法错误的一项是(   

    A.美好的梦想

    B.生活的希望

    C.自欺欺人的虚荣

    D.生命的成长

  • 5、下列加点字的读音完全正确的一组是( )

    A.家(què) 浑(zhuó) 名(yù)

    B.外(sài) 挖(jué) 头(quán)

    C.嘴(biě) 倒(méi) 锅(zá)

    D.色(jué) 手(duàn) 可(níng)

  • 6、选词填空我最棒

    请求  乞求

    (1)街边有个乞丐向路人( )施舍

    (2)她(   )警察帮助找个安全的旅馆

    陆续  继续

    (3)她还认真地告诉我要(   )挣钱以后去中国旅游

    (4)船要开了游客们(   )登上船

     

  • 7、选择有错别字的一项( )

    A.明睸

    B.绽放

    C.复杂

    D.其乐无穷

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、根据你的积累填空。

    (1)“______,只把春来报”写出了梅花不张扬炫耀,不居功的谦虚品质。

    (2)《白鹅》中作者说白鹅是一种______的动物,主要表现在叫声、____________中。

    (3)初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。看到这样的田园景象,我想起了宋代诗人范成大的一句诗:“____________。”

    (4)母亲啊!天上的风雨来了,______;心中的风雨来了,______。——《繁星》(一五九)

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    夏日绝句

    生当作人杰,死亦为鬼雄。

    【1】把古诗补充完整。

    【2】__________朝诗人__________之夫赵明诚出任建康知府,后城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗。

    【3】三、四句诗,是写诗人追思那个叫_______的楚霸枭雄,追随__________的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。一个“______”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。

    【4】这首诗起笔落处,__________,力透人__________,直指人__________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读课内片段完成练习。

    火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

    1选文是《普罗米修斯》这个神话故事的________(起因  经过  结果),主要内容是________________

    2对画波浪线的句子理解错误的一项是( )。

    A. 表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃

    B. 表现普罗米修斯倔强、固执己见

    C. 表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲

    D. 表明普罗米修斯敢于坚持正义

    3将选文第一自然段中的加点词语日夜去掉好不好?为什么?

    ____________

  • 11、课外阅读

    __________

    中国上古神话中,有一位孕育万物、造福人类的女神,这就是女娲。

    据说天地开辟以后,大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽,可是还没有人类的踪迹。

    女娲想创造一种新的生命,于是她抓起了地上的黄土,仿照自己映在水中的形貌,揉团捏成出一个小人的形状。这些泥人一放到地面上就有了生命,活确、蹦乱跳,女娲给他们取名为“人”。

    就这样,女娲用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人。她造了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条沾满泥浆,然后挥舞起来,一点一点的泥装落在地上,都变成了人。

    为了让人类永远繁衍下去,女娲还创立了嫁娶之礼,自己充当媒人,让人们凭自己的力量繁衍生息。

    1用“   ”画出介绍女娲造人的原因的句子。

    2为短文加题目写在横线上。

    3本文的体裁是___________,她是孕育万物、造福人类的___________

    4女娲使用___________________________________ 两种方法造人。

    5女娲真的了不起呀,请你用自己的话来赞一下她。 

      _________________________

    6你还知道哪些远古神话故事?请至少写出三个。

    ____________________

  • 12、请你仔细阅读文章,回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案。

    下面是“止咳灵”说明书中的一段话

    本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用生冷食品。

    1根据“止咳灵”说明书,下列说法正确的一项是( )。

    A. 成人一日三次,为了防止忘记,可在每日三餐之前服用。

    B. 夏天天热,可用冷开水送服本品。

    C. 儿童可以根据医生的嘱咐服用本品。

    D. 成人一日三次,儿童应减半,每日一至两次。

  • 13、课外短文。

    在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

    鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新"船",继续前进。一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石   及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游,( )省力气,( )还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

    1】理解带点的字,再联系上下文理解词语。

    (1)机:__________ _________

    (2)游:__________ _________

    2】在文中括号里填上合适的关联词。

    3】鱼印乘的指的是?鱼印离开乘的去吃一顿可口的美餐,这个美餐是指?

    ___________________________________________________________________

    4】鱼印在大海中乘船周游,一举两得指的是什么?

    _____________________________________________________________________

     

  • 14、快乐阅读。

    星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀“就闪闪发光,非常惹人喜爱。

    街上(  ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(  )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:”挤什么么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

    我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的i睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到我被挤掉的扣花,并交还(huán)给我,可我竟……

    “芳芳,你怎么站着发呆呢?”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙(  ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

    我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

    1给短文加个题目。

    _____________________

    2把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

    人山人海   拾金不昧 五颜六色 四下环顾

    3联系上下文,解释词语。

    大约:__________________________

    发呆:__________________________

    4“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”

    ①把省略号的意思补充出来:__________________________

    ②这里用省略号表达了“我”:__________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、情景表达

    (1)历史上,有许多广为流传的人物故事,如:西门豹治邺、匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐等,你知道哪些历史人物著名的故事,请你写下来。

    ________________________

    (2)期中考试前一周,小军因为摔伤了腿只能住院治疗,他担心腿会落下毛病,又担心学习会退步,影响考试成绩。假如你是小军的好朋友,你会怎么安慰他呢?把你的话写下来。

    ______________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    《繁星》的作者是巴金写的。

    ____________________________

  • 17、判断下面句子(含标点)是否是教材中的原文,如果是打√,如果不是,请用修改符号修改 。

    (1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙,来寄托自己的愿望。(       

    (2)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,它发出的声音变成了隆隆的雷声;(       

  • 18、修改下面这段话中的三处错误。

    中国是世界四大文明古国,首都北京是座中外闻名的古城,这里明胜古迹很多,每年吸引了众多的无数游人前来观光游览。

    __________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作    

    你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学吧。350字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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