1、与句子“沟水汩汩,很满意地响着。”所用修辞手法不相同的一项是( )
A.我突然看见,美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
B.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
C.当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。
D.好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。
2、下列表述不正确的一项是( )
A.《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,都体现出作者对它们的喜爱、赞美之情。
B.《白鹅》一文运用拟人等修辞手法,表达了作者对鹅的傲慢的讨厌。
C.《母鸡》一文通过写作者对母鸡的看法的变化,表达出对母爱的赞颂之情。
D.科普作品《看看我们的地球》的作者是李四光,《灰尘的旅行》的作者是高士其,《人类起源的演化过程》的作者是贾兰坡。
3、“柔和”的意思是温和而不强烈,下面不能和“柔和”搭配的词语是( )
A.月光
B.夜晚
C.声音
D.音乐
4、世界历史上第一个试验利用火箭上天的人是( )
A.苏联加加林
B.中国明代官员万户
C.美国阿姆斯特朗
5、下面加点的多音字,读音完全相同的一项是( )
A.弯曲 曲折 曲线
B.主角 直角 角落
C.宁可 宁愿 宁静
D.哄骗 起哄 哄堂大笑
6、描写将士们纵情饮酒后,抒发为国献身,又有何惧的悲壮豪迈情感的诗句是( )
A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C.生当作人杰,死亦为鬼雄。
7、下面每道小题中都有一个字的注音是错的。请你把它找出来,并把这个答案写在后面括号内。
qín zhèng jǐ nài
A.家 禽 B.政 府 C.济 南 D.无 赖 (___)
zhuō pàn tī lěi
A.笨 拙 B.湖 畔 C.堤 坝 D.积 累 (___)
mǒ shèn qié duó
A.某 些 B.慎 重 C.茄 子 D.踱 步 (___)
yě lüè shuā cè
A.陶 冶 B.肆 虐 C.冲 刷 D.猜 测 (___)
8、看拼音,写词语。
lǒng zhào wān dòu jià shǐ
( ) ( ) ( )
tàn suǒ chéng shú nài xīn
( ) ( ) ( )
9、课内阅读
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关, 。
但使龙城飞将在, 。
【1】按原文填空。
【2】解释下面词语的意思。
但使:____________ 飞将:___________ 教:___________
【3】根据故事内容,判断对错。
(1)这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。_____
(2)“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。_____
(3)“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。时间久远,关塞坚固。_____
(4)诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。_____
【4】诗歌的主题是( )。
A.赞美国家将领英勇
B.说明边塞生活艰辛
C.赞美边塞的月亮皎洁。
D.希望平息胡乱,安定边防。
10、课外阅读。
小松鼠看错了
达尔文是英国人,是世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察生物,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细地观察起来。他一动也不动地在树下看啊,想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一个树桩。小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意。树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是树桩,是一个人啊!”
松鼠妈妈其实不用担心,达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
1.改写句子。
(1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢?(改为陈述句)
(2)达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。(改为反问句)
2.这篇短文的中心是( )。
A.告诉我们达尔文是世界著名的生物学家
B.告诉我们达尔文喜爱小动物,从不伤害它们
C.达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步时,也要认真观察、专心思考
D.告诉我们达尔文从小喜欢观察生物,工作后又喜欢到树林里散步
11、实践运用。
【1】这本书的书名是_________________。
【2】世界神话中,为人类取火的是_____________,在中国古代神话中,则是______________钻木取火。
【3】神话故事的最大魅力便是神奇的人物。读读目录,回忆自己的阅读经历,把和人物相对应的特点或事迹填入横线中。(填序号)
洛基_____________ 俄耳甫斯_____________ 赫拉克勒斯_____________
①力大无穷 ②用音乐征服万物 ③爱恶作剧
12、用心读句子,从中你读懂了什么?
童年养成的和( )赛跑的习惯在后来的几十年里,使我受( )匪( )我知道人永远跑不过时间,( )人可以在自己拥有的时间里( )几步。
(1)把这段话补充完整。
(2)“受益匪浅”的意思是: 。
(3)读完上面这段话,你懂了什么?
(4)请你写一句珍惜时间的格言或诗句。
13、阅读
“玉兔”的自述
大家好,我是“玉兔”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面了,心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问,今天就由我来一一解答好啦。
大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽,体重嘛,是140公斤。虽然看起来分量不轻,但我并不是一只“胖兔子”,为了节约燃料,也为了轻柔着陆,我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”,没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比,我也是非常精致轻巧的。苏联的“月球车一号”足足有756公斤重,美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。
虽然是只兔子,但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀( )用来飞的,( )获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后,我就张开翅膀,不断地吸收着太阳能。翅膀前面,是我的两只“前爪”,可以钻孔、研磨、采样。最丰富的是我的肚子,里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……
跟我们国家研制的其他航天器相比,我最大的特点是能走动。( )叫作兔子,( )我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧,我的移动速度基本上是“龟速”,每小时平均走200米。不管去哪儿,我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路,可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准,所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕,因为我( )可以接受地面的遥控操作,( )可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。
【1】“玉兔”号月球车的重量是( )
A.10公斤 B.140公斤 C.200公斤 D.756公斤
【2】“玉兔”号月球车的翅膀的作用是( )
A.飞翔 B.美观
C.吸收和保存太阳能 D.钻孔、研磨、采样
【3】“玉兔”号月球车的移动速度是平均每小时( )
A.1.5米 B.10米 C.140米 D.200米
【4】请给文中括号里选择合适的关联词,顺序最为恰当的一组是( )
A.不仅……还…… 虽然……但是…… 不是……而是……
B.不是……而是…… 不仅……还…… 虽然……但是……
C.不是……而是…… 虽然……但是…… 不仅……还……
D.虽然……但是…… 不是……而是…… 不仅……还……
【5】“玉兔”号月球车“瘦身”的目的是:(1)_____________;(2)___________。
【6】“玉兔”在月球上遇到小障碍,有哪些解决办法?
______________________________
14、阅读乐园。
小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴们,它们一窝蜂地拥到通向对岸的独木桥前,争先恐后抢着要过桥。谁不想先吃上那鲜红的桃啊!可由于众猴你拽我扯,谁也不能通过独木桥,猴们急得吱吱乱叫。
这时候,猴王想出一个办法,跳出来说:“别争啦,别抢啦!现在考试,优胜者先过桥!”于是,众猴静了下来,焦急而专注地应试。猴王绞尽脑汁地出着考题。一道道考题过去了,优胜者还是没能决出,因为无论哪一道题都不止一只猴答对,而独木桥却只能容一只猴通过。没办法,只得继续考下去。
一只猴终于不耐烦了,眼珠一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,紧紧攀住,嗖的一声荡过河去。
另一只猴也抱着一根河上漂来的圆木浮过河去了。
当这两只猴窜上桃树大吃特吃鲜桃时,众猴们仍在独木桥前聚精会神地考试呢。
1.给文章加上合适的题目。
2.照样子,写词语。
争先恐后(带反义词)
_________ _________
3.谁不想先吃上那鲜红的桃啊!(换个说法,意思不变)
4.从这则寓言故事中,你懂得了什么?
15、请你写句子,用两个准确的动作来描写它们。
(1)惊恐:__________________
(2)得意:__________________
16、修改下面这段话中的四处错误。
端午节是我国民间四大节日,龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧,号子声、锣鼓声、加油声,声声不息,振动云霄。
__________________
17、在下面一段话中找出4处毛病,请修改在横线上面。
我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣,一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室,不是打扫卫生,就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏,我们都很喜欢他。
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18、修改病句。
1.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
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2.因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
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3.回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷。
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4.我们的祖先大概、也许谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
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19、作文
题目:秋天
要求:1.语句优美通顺,条理清楚;
2.用词准确,标点正确,不写错别字;
3.不少于400字。
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