黔西南州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中加点的词语运用不恰当的项是 （ ）

A．叶圣陶先生一丝不苟的治学态度让我们深受感动。

B．我非常喜欢灯火辉煌的乡村，也同样热爱炊烟袅袅的城市生活。

C．小姑娘见不得生人，每逢客人来访她都显得局促不安。

D．白鹅也有看守门户的本领，凡有生客进来，必然厉声叫嚣。

2、下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（ ）

A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！

B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。

D．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

3、慧眼识真金（选择正确的读音或字画“√”）。　

4、下列动物和它的“家”搭配正确的一项是（       ）

A．猪圈 鱼塘

B．狗窝 鸡穴

C．鸟巢 牛厩

D．马洞 虎棚

5、选择合适的关联词语填空。

因为…所以…  虽然…但是… 如果…就…   不但…而且…

（1）教师的事业（   ）崇高，（   ）美好。

（2）苏轼（   ）看到明月，（   ）想到了远隔千里的弟弟。

（3）（   ）我们每人多栽一棵树，大地（   ）多增添一片新绿。

（4） （ ）天空飘着小雨，（ ）我的心里充满阳光。

6、我会选择关联词填空。

虽然……但是…… 不但……而且……   无论……都……

因为……所以…… 既……又……   如果……就……

即使……也…… 虽然……却……   既然……就……

（1）（   ）多么艰苦，你（ ）要干下去。

（2）他是我崇拜的偶像，因为他（   ）有组织能力，（   ）由表演能力。

（3）（   ）王明今天病了，（ ）他没有来参加运动会。

（4）（ ）高烧不退，（   ）他坚持完成了任务才回家。

（5）他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。

（6）叶圣陶先生（   ）是一个作品写得好，（   ）是一个人品很高尚的人。

（7）肖复兴同学（   ）没有在这几件有关画画的故事上深受感动，（   ）不能写得这样亲切自然。

（8）你的信使我很难过，（   ）为你的处境，（   ）为你的心态。

（9）这也是我（ ）已年逾古稀，身患重病，（ ）至今仍然写作的一个主要原因。

（10）（  ）我爱游泳，（  ）游泳技术相当好。

（11）（  ）我从小认真读学习，（  ）长大为国家作出贡献。

（12）（  ）我的成绩在全班第一，（  ）我一点都不骄傲。

（13）我（  ）考0分，（  ）想抄袭别人的。

（14）船夫驾驶小艇时，（  ）操纵自如，（  ）速度很快。

（15）（  ）工作再难做，他（  ）不会退缩。

（16）你（  ）懂得了这个道理，（  ）要自觉遵守。

（17）我（  ）未见过叶老先生的面，（  ）从他的批改中感受到他的认真。

7、下列加点的词语用法有误的一项是（　　）

A．别看王老师平时文质彬彬，可在球场上却非常勇猛。

B．他勇敢地承认了自己的错误，真是铁面无私。

C．妈妈平时没空打扮，今天竟破天荒地画了个妆，原来是要主持一个会议。

D．少年周恩来志存高远，从小立志为中华之崛起而读书。

8、把词语补充完整，再选词填空

眉______目______ 膀______腰______ 锣______喧______

重______旗______ 山______地______ 精______报______

______天荒 ______头阵

（1）他可是个一毛不拔的小气鬼，这次捐款，他竟____________地捐了100元钱。

（2）广场上____________，好热闹啊！

9、根据语境填写合适的诗句。

(1)没有到过大漠的人,很难想象出“　　　　　　,　　　　　　”的壮观景色。 

(2)富春江一带景色秀丽,乘小舟顺流而下,你会产生“舟行　　　　,　　　　　　”的感觉。 

(3)如果你有机会去江南,你会把“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的美景用画笔描绘下来。 

(4)“　　　　　　　　,海上明月共潮生。”春江月夜的静谧之美让人陶醉。

10、精彩赏析阁。阅读课文片段，完成练习。

老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”

  这段话分别写了_______、_______和_______这三个年龄段的人，老年人的神态是：____________，年轻人的动作是：____________，孩子们的语言是：   。从这些人的神态、动作、语言中，你觉得他们的心理是：   。从这段话中你体会到__________________________________。

11、课外阅读我能行。

小燕子和大野猫

刚刚会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在小伙伴面前夸耀自己。

一天，它又在小伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫□便大声叫了起来□快跑吧□当心野猫吃了你□

小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙！你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧！”

小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去……

【1】请在□里加上标点。

【2】写出下列词语的近义词。

夸耀（_______） 轻蔑（________）发现（________）

【3】在小伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事时会怎么说呢？想象一下写下来。

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【4】你觉着文中的小燕子怎么样？

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12、阅读课内精彩语段，完成练习。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（　　　）眼睛，（　　　）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】选文出自课文《________》。

【2】在文中的括号里填上适当的关联词。

【3】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，雷达的天线相当于蝙蝠的____，雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的____，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的____。

【4】下列关于飞机、蝙蝠、雷达三者的关系，表述正确的是（　　）。

A．飞机、蝙蝠、雷达都能发出用于探路的超声波。

B．飞机装有雷达，雷达是科学家从蝙蝠身上得到启示发明的。

C．蝙蝠身上有雷达，科学家模仿蝙蝠发明了飞机。

D．飞机和蝙蝠能在夜里安全飞行，它们都装有雷达。

【5】从文中加点词语中你能体会到_________。

【6】科学家从蝙蝠夜间飞行这件事上产生疑问，最终发明了雷达。你对身边的事物产生过哪些疑问？把你的发现和你的想法写下来。

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13、阅读课内片段，完成练习。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。

山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡

【2】选文按照由________到________的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写____________________________。

【3】第一自然段中描述观潮者反应的词语是________和________。这两个词语形象地写出了人们___________的心情，从侧面衬托了________________________。

【4】画“_____”的句子运用了___________和___________的修辞手法。

【5】如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。

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14、阅读下面的材料，完成下列习题。

材料一：目前，在世界范围内，生物物种正以前所未有的速度消失。据国际自然和自然资源保护同盟发表的调查材料，从100万年前到现在，平均每50年就有一种鸟类灭绝；最近的300年中，平均每两年就有1种鸟类灭绝；最近100年来，每年就要灭绝1种鸟类。哺乳动物的灭绝速度更快，在热带森林，平均每天至少灭绝1个物种。据估计，现在每年有数千种动植物灭绝。

材料二：热带森林的破坏对物种的影响最大。热带森林虽然只占地球表面积的6％，但全球50％～90％的物种都生活在这里。据估计，在未来的30年内，主要由于森林砍伐引起的物种灭绝，将使世界物种的5％～15％消失，每年失去1．5万～5万个物种。

【1】材料一主要运用了（ ）的说明方法，说明了生物物种正以前所未有的速度消失。

A．打比方

B．列数字

C．举例子

D．作比较

【2】材料二运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（ ）

A．热带森林的破坏对物种的影响最大。

B．物种灭绝速度越来越快。

C．物种灭绝数量越来越大。

D．热带森林占地球表面积比较少。

【3】下列说法不正确的一项是（ ）

A．最近100年来，哺乳动物的灭绝速度更快。

B．全球50％～90％的物种都生活在热带森林。

C．全球变暖是引起的物种灭绝的主要原因。

D．据估计，现在每年有数千种动植物灭绝。

【4】结合材料，以下说法正确的一项是（ ）

A．世界上的物种丰富，灭绝一、两个物种没关系。

B．我们要从各方面来保护生物多样性，尤其要杜绝对一切野生动植物资源的利用。

C．人类是万物的主宰，野生动植物的使用，人类最有发言权。

D．乱捕滥伐是物种灭绝的直接原因之一，所以要合理利用野生动植物资源。

【5】材料中，“至少”一词能否删掉，请说明理由。

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【6】读了上面的材料，你有什么感想？

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15、语文与生活。

星期天，小花正在认真抄写新学习的生字词，小花妈妈看到后以“现在进入了电脑时代，没有必要重视对汉字的学习”为由，让小花做她刚买回来的阅读练习。假如你是小花的同学，会对小花的妈妈说些什么呢？

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16、修改病句

在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我

进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。

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17、用修改符号修改病句

（1）读了这本书，都受到了教育。

（2）全班同学都来了，只有张红没有来。

18、修改病句。

《繁星》的作者是巴金写的。

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19、习作

生活中每天都会发生各种各样的事情，有些是我们经历的，有些是我们看到听到的。哪件事让你难忘呢？选择一件事，写清楚事情的起因、经过和结果，并加上一些自己的感受。自拟题目。