1、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.霎时(shà) 大堤(dī) 麦穗(suì) 半明半昧(mèi)
B.薄雾(bó) 尽管(jìn) 归巢(cháo) 摇摇欲坠(zhuì)
C.沸腾(fèi) 鼎沸(dǐng) 模糊(mó) 漫天卷地(juàn)
D.霸占(zhàn) 运载(zǎi) 鹅卵石(luǎn) 风号浪吼(háo)
2、选出读音完全正确的一组( )
A.闪烁(shuò) 家雀(qiǎo) 弯曲(qǔ) 系铃铛(jì)
B.投降(xiáng) 内脏(zàng) 角色(jiǎo) 唉声叹气(āi)
C.露脸(lòu) 薄雾(bó) 骨髓(suǐ) 哄堂大笑(hōng)
D.名将(jiàng) 宁可(nìng) 扎针(zhā) 气喘吁吁(yū)
3、选词填空。
不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)教室里摆放着几盆花,( )美化了环境,( )使空气清新。
(2)( )我没有参加庆祝会,( )没有看到精彩的表演。
(3)骆驼( )身体很大,( )走路并不笨拙。
(4)( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
4、“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是( )
A.值得怜悯。 B.可爱。
C.可惜。 D.(数量少或质量坏到)不值得一提。
5、下列叙述有错的一项是:( )
A.《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过三次试验,终于揭开蝙蝠能在夜间飞行靠的是嘴巴的秘密。
B.“爬山虎的脚如果触着墙了,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”从“逐渐”一词可以看出它的脚是一点儿一点儿变灰的。
C.阅读文章时,我们可以试着从不同的角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。
D.神话是人类祖先在对未知世界好奇的基础上想象出来的故事。
6、下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.车棚 葡萄 犹豫 桩稼
B.重叠 横竖 枯委 选耻
C.肌肤 悲惨 蝴蝶 绒毛
D.灌概 欺骗 脾气 疑惑
7、下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.笨拙(zhuó) 荣誉(yù) 撇嘴(piě)
B.芥菜(jiè) 芹菜(qín) 红薯(shǔ)
C.胳膊(bo) 掐架(qiān) 殷切(yīn)
D.拳头(quán) 花瓶(qíng) 甚至(shèn)
8、给下列多音字组词。
和 hé ( ) 看 kàn ( ) 强 qiáng ( )
hè ( ) kān( ) jiàng ( )
9、阅读理解。
友谊
泥泞中 干渴时
一只扶持的手 一杯清凉的水
岔道口 倦怠时
一个引导的箭头 一声惊蛰的春雷
挫折时 纯洁的友谊
一句温暖的话 高山上的白雪
迷惑时 生命的蜜和盐
一个肯定的回答 森林中的松柏
【1】这首诗釆用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成_________、_________,这是说当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们_________、_________。在第二节中,作者将友谊比喻为_________、_________,这是说当我们遇到挫折和困惑时,友谊能__________________。在第三节中,作者将友谊比喻为_________、_________,这是说当我们烦躁消沉时,友谊能__________________。在第四节中,“高山上的白雪”是写友谊的_________,“生命中的蜜和盐”写的是友谊的_________,“森林中的松柏”写的是友谊的_________。
【2】你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
___________________________
10、阅读短文,回答问题
快乐是一种角度
快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。
在沙漠中艰难行走而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。
有这样一则寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一口正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱足又快乐,而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到,这个房间里的人都学会了喂对方吗?”
人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中。你付出的爱越多,得到的快乐也越多。
【1】联系上下文理解词语。
伤痕累累:_______________________。
油然而生:_______________________。
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】读了此文,你有什么感受?
_____________________________
11、阅读选文,完成练习。
夜间飞行的秘密(节选)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密,它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】蝙蝠探路的方法是_____________________。
【2】飞机上雷达的天线相当于____________,雷达通过天线发出的无线电波相当于____________,荧光屏相当于____________。
【3】科学家从蝙蝠的身上得到启示,发明了____________。我还知道人们从____________身上得到启示,发明了____________。
12、阅读选文片段,回答问题。
纳米技术就在我们身边(节选)
纳米技术就在我们身边。bīnɡ xiānɡ里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使shū cài保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】读文中拼音,将词语填写在下面横线上。
___________ ___________
【2】这一自然段是围绕___________这句话来写的。
【3】注意文中加“_____”的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。
灯光___________,比___________。
【4】结合课文内容,谈谈你对“纳米技术就在我们身边”这句话的理解。
___________________________________
【5】根据碳纳米管材料结实轻巧的特点,你想发明什么呢?它还会用来做什么呢?展开你的奇思妙想,写下来。
___________________________________
13、阅读与理解
陀螺(节选)
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
【1】根据选文内容填空。
事情经过 | “我”的心情 |
①( ) | 士气大减,不敢挑战 |
“我”的陀螺个头小,却顽强得出奇 | ②( ) |
③( ) | ④( ) |
【2】画“___”的句子中的“和平”指的是__________________________,“不可预料”指的是________________________________,这句话写出了“我”_______________ 的心情。
【3】作者借“人不可貌相,海水不可斗量”这句话告诉了我们______________________________________ 。
【4】“我”为什么称自己的陀螺为“丑小鸭”?
________________________________
14、阅读。
桂林山水
①人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在满江上,来观赏桂林的山水。
②我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
③我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
④这样的山围绕者这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
——选自人教版第八册课文
【1】“桂林山水甲天下”中的“甲”是什么意思?
A.甲方
B.第一
C.动物身上有保护功用的硬壳
D.旧时户籍的编制单位
【2】文中划线部分运用了哪些修辞方法?
A.比喻和排比
B.比喻和拟人
C.排比和拟人
D.比喻和反问
【3】读了短文后,下面哪种说法是不正确的?
A.短文从“山”和“水”两个方面写出了“桂林山水甲天下”。
B.短文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光。
C.漓江的水与峰峦雄伟的泰山相比较,突现它独特的美。
D.以“舟行碧波上,人在画中游”结尾,与首句“桂林山水甲天下”相呼应。
【4】阅读短文,根据短文内容,完成如表的填写。
水的特点 | 山的特点 |
静 | ____________ |
____________ | 秀 |
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【5】请你就短文内容提一个问题并尝试回答。
问题:_____________________________________________
答案:_____________________________________________
15、按要求写句子。
1.这里是鸟的天堂。(改为反问句)
__________________________________
2.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
__________________________________
3.食物 巢穴 蟋蟀 经常 找 离 到 很远 地方 的 (连词成句,并加上标点)
__________________________________
4.绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。(缩写句子)
___________________________________
5.花园里洋溢着笑声。(扩句,至少两处)
___________________________________
16、在下面一段话中找出4处毛病,请修改在横线上面。
我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣,一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室,不是打扫卫生,就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏,我们都很喜欢他。
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17、修改下列病句。
(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!
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(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。
______________________________________
18、请用修改符号修改下列病句。
(1)上课了,都聚精会神地听讲。
(2)造纸术是我国古代的四大发明。
19、快乐习作
从以下两个题目中,任选其中写一篇。要求字迹工整、能表达自己的真情实感,写的时候注意正确使用标点符号,有卷面分,字数350字以上。
1、每天都会发生各种各样的事情,一定有一件你最难忘的,请你以“一件最难忘的事”为题目写一篇习作。把事情的起因、经过和结果写清楚,把自己听到的、看到的、感受到的写出来。
2、书信是人类文明的象征,不仅可以用来传递信息,还可以用来交流思想、表达情感、增进友谊、消除误解等。赶快拿起笔,给你的亲人、老师或同学写一封信吧,你最想给谁写?想写些什么内容呢?注意书信的书写格式
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