1、下面括号里填入哪一句歇后语最恰当?( )。
今天期末考试,谁也不能保证自己是( ),偶尔失常,也在所难免。
A.十五个吊桶打水——七上八下 B.墙头草——随风倒
C.打开天窗——说亮话 D.常胜将军——百战百胜
2、下列词语中加点字注音正确的一项是( )。
A.逐(zú)渐 僵硬(yìnɡ)
B.相似(sì) 慎(shèn)重
C.临(línɡ)时 角(jiǎo)色
D.豌(wǎn)豆 宁(nínɡ)可
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 隆起(lōng) 花卉(huì) 茉莉(mò) 血液(yè)
B. 老少(shào) 斯文(sī) 惩罚(chěng) 遭遇(zāo)
C. 著名(zhù) 宽恕(shù) 挣扎(zhá) 菜圃(pǔ)
D. 冶炼(zhì) 女娲(wā) 子曰(yuē) 海棠(táng)
4、下面诗句中的字义正确的一项是( )
A.“不教胡马度阴山”中“度”指度过。
B.“骚人阁笔费评章”中“阁”指阁楼。
C.“梅雪争春未肯降”中“降”指投降。
D.“醉卧沙场君莫笑”中“莫”指不要。
5、每颗人造卫星发射前都需要进行打精确计算,否则就会( )
A.差之毫厘,谬以千里
B.尺有所短,寸有所长
C.一言既出,驷马难追
D.机不可失,失不再来
6、下列选项中的三个词语不是同类的一项是( )。
A.晚饭 成绩 家庭
B.靠近 研究 探索
C.紧密 愉快 豌豆
D.温和 虚弱 暖和
7、下列词语中与“志存高远”不属于同类的词语是哪一个?( )
A.精忠报国
B.秉公执法
C.老态龙钟
D.铁面无私
8、选一选,填一填。
(1)福楼拜( )了当的说:“你的功夫还不到家。”
(2)你有什么问题( )问老师就可以。
9、读诗句,完成练习。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是( )。
A.出言不逊
B.稍逊一筹
C.黄帝逊位
【2】用自己的话说说这句诗的意思:
____________________________________________________
【3】诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________
10、
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样形成的呢?它是一年成材的植物。冬天竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。春季,是竹子生长的旺季,可这时候,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都藏在土里,等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长高一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子能做笛、箩筐,能制成扁担、竹扛、脚手架,为人们盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类……
【1】从下面的选项中选出合适的题目填在文前的横线上。( )
A.竹
B.竹笋
C.竹林
D.竹器
【2】本段文字中, “藏”字用音序查字法应查字母___,用部首查字法应先查__部,再查____画。
【3】读完全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。
( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )
A.竹林 B.新竹 C.春笋
【4】本文主要赞扬了竹的( )精神。
A.成材迅速
B.默默奉献
C.用途广泛
11、阅读短文,回答问题。
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
【1】写出下列词语的近义词。
欢快(______) 恩惠(______) 意味悠长(______)
【2】在文中用“﹏﹏﹏”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
【3】概括这篇文章的主要内容:
___________________
【4】“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?
_____________________
【5】这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。
_____________________
12、阅读短文。
的猪笼草
①奶奶家的阳台上养了很多花草,我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。
②猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝,两侧仲出几根很长很长的叶柄,叶柄上端是又宽又平的假叶,假叶尖仲出一根又细又长的卷须,卷须上还有一个会捉虫的花罐,花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的,底部积了一些“水”,听妈妈说,这些“水”还会吃虫子呢!
③猪笼草不会走动,怎么能捉到虫子呢?一个星期天的中午,我偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫。一会儿,一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上,尽情地吮吸着什么,吸着吸着,突然蝴蝶掉进花罐里,花罐口上那片叶子马上将它盖住。我赶紧跑进去,掀开“盖子”一看,只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸,又把手指头放进嘴吮了吮。哦,我明白了,原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要一馋,就会招来杀身之祸。即便是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。
④自那以后,我常常去看那盆有趣的猪笼草。
【1】文中猪笼草的特点是什么?请将词语写在题目中的横线上。
【2】要想把事物的特点写清楚,平常就要注意多观察。瞧,小作者经过细致的观察,觉得猪笼草长得____________,从第②自然段中它的主干、____________、____________、____________、____________、____________这些地方可以看出来。
【3】猪笼草是怎样捉虫子的?小作者观察得可仔细了,请用“ ”画出描写猪笼草捉虫子过程的句子。
【4】读了短文,你有什么启示?
_________________________________
13、成语故事阅读。
陈康肃善于射箭,像他这么高水平的,当代没有第二个人。他也因此感到骄傲自负。
一天,他在自家的花园里射箭,有个卖油的老汉放下肩上的担子,站在一旁,歪着头,很有兴趣地观看着。他看陈康肃发射的箭,十枝中有八九枝射中了靶子,便微微地点着头。
陈康肃问他说:“你也懂得射箭吗?我射箭的技术是不是很精到?”
老汉说:“也没有什么别的技术,只不过是练得时间久了,手熟了,自然就掌握了技巧。”
陈康肃一听很气愤,大声呵 斥道:“你怎么敢贬低我的本领?”
老汉说:“我是从我倒油的技巧中知道这个道理的。”说罢,他拿出来一个葫芦放在地上,又摸出一枚有孔的铜钱放在葫芦嘴上,然后慢慢地用勺子舀出油来往葫芦里倒,只见油像一条细线一样从钱孔中流入葫芦里,而那枚铜钱却没有沾上一点儿油。倒完,老汉直起身子说:“我这点技术,也没有什么了不起的,不过就是手熟罢了。”陈康肃听了十分惭愧,从此更加努力的练习射箭,再也不夸耀自己的箭术。
【1】给短文加个题目_____
【2】按课文内容填空。
老人_____出一个葫芦放在地上,又_____出一枚有孔的铜钱放在葫芦嘴上,然后慢慢地用勺子_____出油来往葫芦里倒,而那枚铜钱却没有_____上一点儿油。
【3】从这个故事中你明白了什么道理?
________________________
14、课外阅读。
夸父逐日
很久很久以前,有个巨人,他的名字叫夸父。他想:要是把太阳搬到地上来,让人们不分白天黑夜,都能得到光明,那该多好啊!对,我一定要追上太阳,把它搬到地上来。
夸父开始追赶太阳,跑得快极了。眼睛一眨,就跑了一千多里路。他跑呀,跑呀,一直跑到太阳下山的地方。红彤彤的太阳就在眼前了,夸父多高兴啊,真想一把抱住它。
可是太阳像个火球,呼呼地喷着火焰,把夸父烤得口干舌燥。他喝光了黄河和渭河里的水,又赶去喝北方大湖里的水,他一刻不停地向北方跑去。他越跑越慢了,渐渐地停下来,身子晃了晃,像山一样倒下来,轰隆一声,把大地都震动了。夸父渴死了。
夸父的手杖掉在地上,顿时变成了一片鲜果累累的桃林。这是夸父留给像他一样热爱光明.又很勇敢的后代的。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
黑暗——_____________ 懦弱——_____________
【2】夸父为什么要逐日?用“ ”画出相关语句。逐日的结果是什么?用“ ” 画出相关语句。
【3】你认为夸父是一个什么样的人?( )
A.热爱光明,勇于追求的人。
B.不自量力,自高自大的人。
【4】夸父死后留给了人们什么?这表现了他的什么精神?
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15、不改变意思,按要求写句子。
1.车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)
_____________________________________________
2.蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)
_______________________________?________________________。
3.你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中)____________________________________________。
观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上,你小声提醒他:“_________________________”
4.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。(长话短说,15个字以内)
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16、修改病句。
(1)通过这件事,使我明白了一些道理。
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(2)他即使不能动弹,也不能睡觉。
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(3)这本小说很美丽,很感人。
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(4)上课铃响了,大家紧迫地跑进教室。
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17、用修改符号修改病句
(1)读了这本书,都受到了教育。
(2)全班同学都来了,只有张红没有来。
18、改病句。
学校操场北边墙上满是。
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19、习作展示。
题目: ,我想对你说
要求:①把题目补充完整;②语句连贯,逻辑清晰;400字左右。
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