汕头2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中，不属于对待学问的正确态度的是（　　　　）

A.智能之士，不学不成，不问不知。

B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

C.机不可失，时不再来。

2、关于复述，叙述不正确的是（ ）。

A．复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。

B．复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以全部省略。

C．按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，这样不容易遗漏情节。

3、下列加点字读音完全相同的是哪一组（       ）

A．屏幕       屏气

B．倘若       响声

C．磨蹭       憎恨

D．音调       调动

4、读了（ ）组词语，让我想到了我家隔壁住着的一位80多岁的老爷爷。

A．鹤发童颜 慈眉善目 容光焕发

B．眉清目秀 文质彬彬 相貌堂堂

C．明眸皓齿 膀大腰圆 亭亭玉立

5、下列关于《窗边的小豆豆》的情节讲述错误的一项是（     ）

A．小豆豆上课时站在窗子旁边，是为了和宣传艺人打招呼。

B．小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。

C．巴学园的小学生要穿统一制服上学。

D．小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了4个小时的话。

6、下列句子和“胜利了，我该登台演出了”意思不同的一项是（ ）。

A.胜利了，我怎能不去登台演出呢？ B.胜利了，我非去登台演出不可。

C.胜利了，我不能去登台演出了。 D.胜利了，我不能不去登台演出了。

7、下面带点词语中，表示不全是“看”的意思的一组是（ ）。

A．探望病人 遥望四周

B．仰望天空 欣赏图画

C．俯视大地 打扫走廊

8、按课文内容填空。

（1）为学患无疑，_________________。

（2）_________________，复照青苔上。

（3）智能之士，_________________，_________________。

（4）_________________，远近高低各不同。

（5）《暮江吟》一诗描写了四种景物：__________、__________、__________、__________。运用双比喻的诗句是_________________。

9、读诗句，完成练习。  

（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 

①下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是________

A．出言不逊       B．稍逊一筹      C．黄帝逊位

②用自己的话说说这句诗的意思：________。

③诗人借“梅雪争春”告诫人们________。

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 

①解释词语：可怜：________；真珠：________

②诗中作者把________比作________，把________比作________，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。

③晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。________

10、阅读名著片段，完成练习。

爱的教育（节选）

安利柯，我敢说，你的同学斯代地是绝对不会（抱  报）怨老师不好的。今天你恨恨地说：“老师真不耐心！”你好好想一想，你自己不是也常有不耐烦的时候吗？而且还是对你的父母呢！老师有时心情不好是完全可以理解的。你想，他为孩子们（幸  辛）苦了那么多年，在他所教的孩子中间，虽然有许多很高尚，很有感情，但是也有一些不知好歹、轻视老师的劳动的人。

总的来说，你们带给他的烦恼远远胜过你们给予他的欢乐。就是（胜  圣）人，处于他那样的地位，也难免会动气的，何况老师还有身体不好的时候。而且就是在生病的时候，他也还得忍着病痛给学生们上课。在这种情况下，老师有些烦躁不是很自然的吗？你们没有注意到老师在生病，甚至还要责怪老师（皮  脾）气不好，老师的心里该会是多么难过啊！

【1】用“   ”画出括号里用得正确的字。

【2】把画横线的句子改成陈述句。

______________________________________________

【3】语段讲的是：安利柯________老师，父亲教育安利柯要___________老师。

【4】读了语段，我的体会是：_______________________________________

11、阅读理解。                 

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主   不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太______①了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他______②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

【1】划去文中括号内用得不正确的词语。

【2】联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说 _________。

【3】在文中横线上依次填入的恰当词语是①_________②________

【4】请在第3自然段横线上补写老头说的话。

老头说：“________________________________”。

【5】通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个________________的孩子。

【6】读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。

___________________________________________________________。

12、阅读短文。

爸爸的本领

①“哈哈哈……”一阵阵笑声从语文课堂里传出，同学们正热火朝天地讨论着爸爸的本领。

②“我爸爸的本领是瞪眼！”

③“我爸爸的本领是打呼噜。呼呼………”

④林老师也忍不住笑了：“同学们，你们的回答很有趣。这个周末请回家再仔细观察爸爸，发现爸爸的本领，下周我们继续交流。”

⑤“还用仔细观察？”佑佑嘟囔着，“我爸爸的本领就是玩手机和睡觉……”

⑥放学后，佑佑推开家门，果然看到爸爸“瘫”在沙发上，眼睛直直地对着手机屏幕呵呵傻笑。佑佑耐着性子看向爸爸的手机，视频里有一只米黄色的拉布拉多，后面还跟着一个人，好像是一个盲人。佑佑这才想起来，妈妈说过，爸爸是导盲犬训练师。

⑦周六，佑佑央求爸爸带他去训练场，爸爸同意了。刚推开训练基地的门，一只拉布拉多就像箭一样朝爸爸奔过来，两只前爪抱住爸爸的腿，开心地摇着尾巴，亲密地在爸爸脚边蹭来蹭去。

⑧上午的训练开始了。爸爸带着拉布拉多进行走直线、上下楼梯、绕过桌椅等训练，爸爸一次次纠正小狗的动作，累得满头大汗。下午，爸爸顶着烈日让拉布拉多带着他穿过斑马线，走十字路口，绕开障碍物。一次，拉布拉多带领爸爸向前行走，在没有任何示意下，小狗不小心让爸爸碰到了一根电线杆，爸爸拍拍那根电线杆，向小狗发出指令：“停住！”紧接着，他绕开电线杆，又带着拉布拉多原路返回，重新再走，直到小狗做出正确反应为止。

⑨训练结束后，到家已经很晚了，爸爸没怎么吃饭就倒头大睡。佑佑想，爸爸这一天可累坏了，不过，爸爸可真有一手！

⑩第二天，佑佑还在睡梦中，爸爸就出门了。妈妈告诉佑佑，爸爸要去帮导盲犬和盲人共同训练，只有经过反复多次的训练，才能让盲人和导盲犬相互适应，建立默契和信任。佑佑跑到训练基地，看到在爸爸的帮助下，一位盲人姐姐从容地跟在米黄色的拉布拉多后面，穿梭在各个障碍物之间，引路、等待、避让……盲人姐姐走着笑着，激动地说：“拉布拉多成为我的第二双眼睛啦！”

⑪佑佑心头一热，他望向阳光下的爸爸，多么希望下周的语文课快快到来。

（有删改）

【1】联系上下文，解释下面词语的意思。

①热火朝天：_____

②默契：_____

【2】对文中第⑦自然段画线语句理解最准确的一项是　 　

A．拉布拉多奔跑速度快

B．拉布拉多天性活泼好动

C．拉布拉多喜欢抱爸爸的腿

D．拉布拉多和爸爸很亲密

【3】根据短文内容，将下面的表格补充完整。

【4】从下面的文字中，你感受到爸爸怎样的品质？请写下来。

一次，拉布拉多带领爸爸向前行走，在没有任何示意下，小狗不小心让爸爸碰到了一根电线杆，爸爸拍拍那根电线杆，向小狗发出指令：“停住！”紧接着，他绕开电线杆，又带着拉布拉多原路返回，重新再走，直到小狗做出正确反应为止。

_____

13、阅读

呼风唤雨的世纪（节选）

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】根据选文，填上合适的词语。

登上( )             探索( )             寄托( )

【2】选文中的“千里眼”“顺风耳”一般指__________________________________的人，在课文中是指___________________________________________。

【3】选文第二自然段运用了______________和______________的说明方法，写了20世纪的一些发明创造，体现了科学改变着生活。

【4】根据选文内容判断对错。

（1）选文中引用的诗句说明现代科技成就的变化之快、变化之大，给人们带来了意想不到的惊喜。( )

（2）当时人们寄托的美好愿望指的是现代科技带来的美好生活。( )

14、阅读《诗中的“秋”》，完成试题。

诗中的“秋”

①小时候，爸爸教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

②我读诗一定始于某一个秋天，因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，万户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗？这样，衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。

③我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我懂得。我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。

④“近种篱边菊，秋来未著花。”这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢？纸剪出来的似的。谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影——跟好朋友分别，心里是多么难舍啊!

⑤张籍有一首《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”两相对照，不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗？渐渐地，我读诗读出了兴趣，也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，也关心起诗人的身世际遇了，我因此增长了不少知识。

（选自“查字典语文网”）

【1】如果要将第①自然段的“吟哦”换成另一个意思相近的词，哪个最合适（        ）

A．呻吟

B．吟诵

C．哦呜

D．背诵

【2】第②自然段“长安一片月，万户捣衣声”中的“捣衣”是什么意思（        ）

A．儿童调皮捣蛋

B．万户在月下演奏

C．用棒子打衣服

D．特殊材质的衣服

【3】读完第③自然段，你学到了怎样的读诗方法（        ）

A．要联系生活实际体会意境

B．要把不同的诗比较着读

C．要想象诗句画面体会情感

D．要了解诗人的身世际遇

【4】选文引用的诗句中，与其他三项描写季节不一样的是哪一项（        ）

A．近种篱边菊，秋来未著花。

B．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

C．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

D．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【5】第⑤段中，作者引用了《秋思》和《逢人京使》，主要目的是什么（        ）

A．说明两首诗题材不同

B．说明两首诗表达的情感相同

C．说明两首诗写法不同

D．说明两首诗表达的情感不同

【6】“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”，请你联系选文说说有哪些妙处。

_________________

【7】选文不仅引用了多首意境悠远的诗词，句子也十分生动。请你从选文中摘抄一处描写生

动的句子，并说说自己的感受。

___________________

15、快乐读书吧。

同学们，万般皆下品，唯有读书高。本册教材的“快乐读书吧”栏目中，给我们推荐的是苏联作家米．伊林的哪部科普读物呢？你还知道哪些我们中国的优秀科普作品？赶快写下来和大家分享吧。

（1）苏联作家米·伊林的作品是：__________________________________

（2）中国优秀科普作品有（写出两本书名）：______________________________

16、使用修改符号修改语段中的三处错误。(标点1处，错别字1处，病句1处)

第19届亚运会隆重开幕在杭州，一组名为《江南忆》的机器人吉祥物首次亮相：头戴神徽的“琮琮”，头顶浪花的“宸宸”，还有扎着小辨子的“莲莲”。

17、修改病句。

①今天的作业我差不多全都做完了。

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②全体学生和少先队员参加了植树活动。

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18、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）

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19、习作

题目：我的乐园

提示：校园是孩子们的乐园，树林、公园、游乐场……又何尝不是？想一想，你的乐园是哪里？它是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？它给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给大家。注意语句通顺，表达清楚明白。