哈密2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、“（　）发展到肠胃里，服几剂汤药（　）还能治好。”句中应填的关联词是（ ）

A．虽然……但是……

B．因为……所以……

C．如果……就……

D．即使……也……

2、填写适当的关联词语。

不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……

只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。

3、下列加点词语中，字音全部正确的一项是：（ ）

A．绮丽（qí） 折本（shé）

B．率领（shuài） 麦秆（gān）

C．膨大（pén） 挣扎（zhá）

D．可恶（wù） 供养（gōng）

4、对下列句子的朗读节奏的划分不正确的一项是（　　）

A．炎帝/之少女，名/曰女娃。

B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。

C．常衔/西山之木石，以/堙于东海。

5、这需要你自己去找他，我们旁人只能______。填入横线最恰当的词语是（       ）

A．打头阵

B．破天荒

C．敲边鼓

D．开绿灯

6、下列句子，意思与其他三句不同的是一项是（       ）

A．同学之间应该和睦相处。

B．同学之间怎能不和睦相处呢？

C．同学之间难道不应该和睦相处吗？

D．同学之间不应该和睦相处。

7、下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．发愣

B．清淅

C．竟争

D．缝细

8、把词语补充完整，并完成后面的填空。

（_________）达理   （______）无（______）言   不动（__________） 

（_________）无故 （______）头（______）气 （__________）大笑

1.当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。

2.妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她______________ 。

3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。

4.形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____ ，除此之外，你还知道______ 大笑、____ 大笑。

5.大惊失色的反义词是_______________ 。

6.莫明其妙的近义词是_______________ 。

9、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了， ；

心中的风雨来了， 。

【1】将诗歌补充完整。

【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”

【3】“心中的风雨”比喻________________________

【4】从这首小诗我读出了______________________

10、阅读短文。

昙花

只看过一次昙花的开放：那种感觉，凄美而壮烈。

一共五盆，排在大厅一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。

我和朋友，坐地厅里，喝茶、谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点焦躁，有点儿兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句没一句聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。

等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。‖

意识渐渐陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。

我看，我闻，我惊叹。

立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。‖

然而，就在“旖（yǐ）旎（nǐ）风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不做无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。

众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命虽短，但它不曾浪费一点一滴。

【1】根据意思写出短文中的词语

模糊，不清楚。（______）

回首抬眼间就有美妙的姿色，形容姿态动人。（______）

【2】文中画线的句子分别从形状______________、______________、三个方面描写昙花的。

【3】本文用“‖”将作者赏昙花的过程分为三个阶段，请照样子给后两个阶段各加一个小标题。

等待昙花→______________昙花→______________昙花

【4】众人为昙花可惜，是因为_____________；而我却羡慕昙花，是因为__________。

【5】联系短文内容，对“生命虽短，但它不曾浪费一点一滴。”理解最恰当的一项是（   ）

A．昙花只开一夕，它在生命最灿烂的时刻，迅速萎谢，实在令人惋惜。

B．昙花的生命虽然短暂，但生命却是辉煌的，告诉我们不虚度光阴，努力绽放自己的精彩。

C．昙花开放后，很快就凋谢，启发我们要尽情地享受。

D．昙花的绽放，让我惊叹，这是非常难得的艺术享受。

11、课外阅读。

鄱阳湖

鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石一样点缀在祖国金色的腰带——长江上。它令人向往，令人陶醉。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……

鄱阳湖最令人胸醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾   螃蟹   还有闻名全国的红眼鱼 银鱼 每年秋冬季节湖水下退的时候   鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象

鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

丑陋（_________） 批评（_______）   汹涌澎湃（_______）

【2】仿写词语。

波光粼粼 （ABCC式）  ： ______________   ______________

【3】文中画横线的句子分别把什么比作了什么？

_____________________

【4】第2自然段从哪几个方面写了鄱阳湖的美丽多姿？ __________________

【5】请给第3自然段缺标点的地方标上正确的标点符号。

12、阅读理解

哪吒闹海

①东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

②一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

③夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

④龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死了我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裏住。三太子只好现出了原形。

⑤从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

【1】读到“哪吒”这个名字，我会想到“___________”这个词语。

A．百步穿杨

B．三头六臂

C．七十二变

D．火眼金睛

【2】下面是四年级（1）班“智慧小组”的同学围绕此文进行的讨论。请结合短文，补写出讨论中的内容。

（1）丁丁：我认为题目中就提示了这篇神话故事主要讲的是______________________

（2）冬冬：从第②—④自然段，我了解到故事的经过是______________________

（3）聪聪：我和大家的看法是一样的。再结合故事的起因和结果，我能感受到哪吒是个___________的人。

（4）小组长：其实，神话故事中像哪吒一样性格鲜明的人物有很多，比如，《古希腊神话》中___________的普罗米修斯，《___________》中___________的（______）。

【3】请认真阅读短文，从“写法”的角度提出问题，并尝试解答。

（1）问题：__________________________________________________________________

（2）解答：__________________________________________________________________

13、阅读课文片段，回答问题。

就在这时候，池塘里里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳臂比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

【1】金奎叔是如何制服大雄鹅的？

____________________________________

【2】金奎叔制服大雄鹅后，其它的三只鹅有什么表现？

_________________________________

【3】“我”开始很怕鹅，被吓得又哭又叫，而现在为什么觉得鹅是那么弱，那么可笑呢？

____________________________________

14、阅读下面材料一、二、三，完成下面小题。

【材料一】垃圾食品，一般是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。(摘自《百科知识》2013年3月)                                                                         

【材料二】儿童的体重呈两极发展态势，不是太胖就是太瘦，饮料喝得过多是重要因素之一。食欲旺盛而大量喝饮料的孩子，因热量摄入过多而引起肥胖。一些食欲差的孩子则由于喝饮料影响正餐，因热量摄入不足而导致消瘦。另外，大量滋补饮料引起副作用的也不少。饮料中人工色素的危害也不容忽视。过量色素在体内积蓄会干扰多种酶的功能，对新陈代谢和孩子生长发育会产生影响。色素沉附在儿童柔嫩的消化道黏膜上，极易引起消化不良。另外，过量色素是引起儿童多动症的因素之一。(引自互联网)

【材料三】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：

(引自互联网)

【1】下列不属于垃圾食品的是（        ）

A．罐头类食品

B．饼干类食品

C．谷薯类食品

D．烧烤类食品

【2】下列最能概括垃圾食品特点的一项是（        ）

A．高热量

B．营养素不足

C．易令人发胖

D．高热量、营养素不足、易令人发胖

【3】会引起儿童多动症的因素是（        ）

A．喝过多饮料

B．色素过量

C．喝滋补饮料

D．消化不良

【4】从统计表可看出全班学生购买食品时首选考虑最多的是（        ）

A．营养价值

B．包装好看

C．味道好

D．随意

【5】从统计表可看出全班学生至少有（        ）的人常喝的饮料是垃圾食品。

A．25%

B．30%

C．40%

D．5%

【6】饮料喝得过多，对儿童的体重有什么影响？

____________________

【7】“垃圾食品，一般是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。”这句中“一般”一词能否删掉？为什么？

________________________

【8】阅读了以上材料，对于饮料的选择你有什么好的建议？     

_________________________

15、根据课文内容填空。

1.《瑞恩的梦想》中,瑞恩最初的梦想是　　　　　　　　　　,

后来的梦想是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。瑞恩后来被评选为“北美洲十大少年英雄”,被人称为“　　　　　　　　”,瑞恩的梦想能实现除了他自己的努力以外,还有　　　　　　　　　、朋友的帮助和　　　　　　　　　　　。

2.《鱼市场的快乐》中的鱼市场的鱼贩们能保持愉快心情的原因是什么?(可以用课文中的原话回答,也可以用自己的话回答)

3.学了《信箱》一课后,我们知道信箱的钥匙最后是由　　　　　　　　　　　保管,文中哥哥对待邮递员投错的信的做法是　　　　   　　　

　　　　　　　　　　　　　　　   　,妹妹娃丽的做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

16、修改下面这段话。（5处错误）

“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

________________________

17、修改病句。

（1）他用尽全身的力气，更加牢固地向前爬。

______________________

（2）虽说是孔隙，所以容得下一只小船进出。

_______________________

（3）轻船在深深的海水中飞快地慢慢下沉。

______________________

（4）一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀。

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18、修改病句。

（1）通过学习《爬山虎的脚》这篇课文，使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

________________

（2）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

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19、题目：想起这件事，我就________

（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……

（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。