昆玉2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、紫岚刚产下狼崽，把大白狗赶跑，可又面临了（  ）

A．猎人的追捕

B．金雕的攻击

C．狼崽的饥饿

D．狂风暴雨的来袭

2、下列加点字读音的韵母与其他三项不同的一项是（        ）

A．花圃

B．花卉

C．花蕊

D．玫瑰

3、按下面的解释选词填空。

愧疚   络绎不绝 暮色降临   陶冶

（1）比喻给人的思想、性格以有益的影响。   （   ）

（2）天色已到了傍晚的时候。（   ）

（3）形容人、马、车、船前后相接、连接不断。   （ ）

（4）惭愧不安。（ ）

4、下列“左顾右盼”的“顾”意思相同的一项是（ ）

A．奋不顾身

B．义无反顾

C．瞻前顾后

D．三顾茅庐

5、“胸”字的第七笔是（　　）

A．丶

B．丨

C．丿

D．

6、下列第（ ）项，是动物“牛”的家。

A．塘、厩

B．圈、棚

C．穴、窝

7、下列句子中，感情最强烈的一句是（       ）

A．你这可是有点难为人。

B．你这是难为人。

C．你这不是难为人吗？

8、课文内容。

1．________，名曰女娃。女娃_____________，______________，故为精卫，__________________，以堙于东海。

2．哟，________有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都_________________！哦，阿妈，____________溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，__________许多新鲜的花瓣……

3．那条白线很快地向我们移来，______________，变粗，_______________。再近些，只见________，形成一堵_______________的水墙。

9、古文阅读。

出塞   [唐]王昌龄

秦时明月汉时光，__________________。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】把诗填写完整。

【2】说说后两句诗的意思，从中你体会到了什么？

意思：_______________________________________

体会：_______________________________________

10、课外阅读。

稻草人（节选）

叶圣陶

一个漫天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶上一层水珠；有一点儿风，就沙拉沙拉地响。稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘儿俩费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了，后来就落了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢？可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出欣慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星、月亮的笑更可爱，更可珍贵，因为他爱他的主人。

【1】多音字组词。

挨   āi（_________）     ái（_________）

强   qiáng（__________） jiàng（_________）

【2】“他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。”破折号的作用：①补充说明； ②解释说明。 句子中破折号的作用分别是________和_______。（填序号）

【3】选文中，老太太“眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪”是因为（     ）

A．眼睛生病

B．丈夫去世

C．辛苦耕种的稻子被水淹了

【4】读完文章后，尝试从不同的角度提出两个问题。

___________________

11、课外阅读。

①在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗返青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳己经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条”！

②柳树（   ）是最早的报春使者，（   ）是经济价值较高的树木。

③柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。

④柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

⑤柳树还有其他用途。它到了化学家手中 能炼出火药 在医学家手中 可做接骨夹板材料

⑥柳树枝（   ）纤细，（   ）很有韧性，在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳叶的用途也很广泛，如柳絮可做枕芯，也可做鞋垫。

⑦柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，无论是塘边河岸，还是丘陵山地，一经扦（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二三米的浓荫大树。所以人们说“无心插柳柳成荫”如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。

【1】给短文加一个标题，写在文前的横线上。

【2】在文中括号内填上合适的关联词。

【3】在⑤自然段中的“ ”里填上适当的标点符号。

【4】联系上下文理解词语：

坚韧：__________________________________

我能用它写一句话：____________________________________

【5】文中画“——”的句子是（__________）句，把这个句子改为陈述句。

陈述句：_____________________________________________

【6】第⑦自然段加粗的句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面的括号里画“√”。

A．列数字（   ）   B．打比方（   ）   C．举例子（   ）

【7】根据短文内容把表格填写完整。

【8】文中引用了不少“柳”的诗句，用波浪线画出一句来。请你也写一句这样的诗句在下面的横线上___________________________

12、阅读文章，按要求作答。

谁是第一个发现微生物的人

高士其

我首先要给大家介绍一位17世纪的伟大人物，第一个微生物的探险家，第一个在显微镜里见到微生物的人，这个人就是列文虎克。他是欧洲荷兰国德尔夫市人，生于1632年，是德尔夫市市政府传达处的主任。他有一种业余工作，就是制造显微镜。他家里有几百架显微镜。他有一种好奇心，想在显微镜下发现各种东西的秘密。他以百折不挠的精神在显微镜底下做实际的观察。

他在一滴停留过没有几天的雨水里面，在他自己口腔的齿垢里面，在辣椒泡过的水里面，在人和牲畜的大便里面，在昆虫的肠子里面，都看到各种不同的微小生物在活动着。

“这些小动物的形状真小呀！”他说，“比最小的沙粒，比我们的头发尖，比跳蚤的眼睛还要小好儿頁億；而具它们都是很活泼地在水黑面游冰。”

于是，他就写信给英国伦敦皇家学会，报告他的观察经过。他从1675年起，一共写了二百封信。这些信引起了当时科学界的注意，但是，他们开始都不把这种研究当作一种新鲜的玩意儿看。他们做梦也没有想到，这些微小的生物，会有多么了不起的作用。就这样，列文虎克为科学界开辟了一个新的园地，打开了微生物世界的大门，为后来微生物学的发展奠下了基石。他的功绩是永远不可磨灭的。列文虎克是看见微生物的第一个人，在他所见到的微生物当中，有一种就是我今天所要讲的细菌。

【1】单项选择：列文虎克喜欢制造显微镜，借助显微镜，他成为发现微生物的第一人，当时他大约仅（   ）岁。

A．23

B．33

C．43

D．53

【2】单项选择：下面哪一个不是微生物（   ）

A．沙粒

B．病毒

C．细菌

D．真菌

【3】读了文章，我知道了列文虎克是一个________________的人。

【4】请你把文中画横线的句子长话短说：_____________________。

【5】文中画波浪线的句子写得很好，请你批注写法上的体会：_____________________。

13、课外阅读（20分）

  我最喜爱教英语的王老师，因为她最理解我们。

  记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。

  王老师（   ）理解我们，（   ）善于引导我们。那是在一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡翁”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲 她先是一愣 露出疑惑的神情  当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航 回头又看到我们那充满期待的眼神时  才恍然大悟 她果断地一挥手说 到外面去看看吧 同学们都高兴地欢呼起来

回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又断续认真地听王老师评讲试卷。

这样的老师怎能不叫人喜欢呢？

（1）在文章前的横线上填上合适的题目。（2分）

（2）在（ ）填上正确的关联词。（2分）

（3）给第四自然段加上合适的标点。（3分）

（4）从文中找出下列词语的近义词。（2分）

迷惑 ——（ ） 宁静 ——（   ）

（5）文章的结构是 (2分)

（6）给文章最后一个自然段改为陈述句。（2分）

（7）用“摘录法”概括段意。（3分）

①1～2自然段：  

②3～5自然段：  

③第6自然段：

（8）“我”喜欢的王老师是一个 的好老师。

我从中受到的启发是 （4分）

14、课外阅读。

一张纸条

①上初中时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

②平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

③不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住仙子的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屈时，却发现里面多了一张纸条：峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

④从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

【1】从文中找出描写“我”特别喜欢《格林童话》的两个词语：______、______。

【2】“几天过去了，风平浪静”中“风平浪静”在文中指的是____________。“禁不住仙子的诱惑，我如法炮制”中“如法炮制”在文中具体指____________。“从那以后，我再也没有犯过类似的错误”中“类似的错误”在文中具体指____________。

【3】对本文理解正确的一项是（ ）

A．父母教育孩子要保持沉默。

B．我们要做一个诚实、勇于改正错误的人。

C．偶尔私自拿家里的钱去买书是可以的。

【4】如果你是主人公，再遇到这样的事情你会怎样跟父母交流？

____________________________________

15、按要求改写句子。

（1）太阳离地球太远了，所以我们看上去它只有一个盘子那么大。

改成因果倒装句： _________________________________________________

（2）那汹涌的潮水声，发出巨大的响声。

改成比喻句：____________________________________________________

（3）秋天到了，公园里的菊花千姿百态，________________（把带点词语的意思写具体。）

16、修改病句。 

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

_______________________________________

2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

_________________________________________

17、修改病句。

1．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划。

_____________________

2．老师和孩子们都那么显得严肃认真。

_____________________

3．细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。

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18、下面这段话有四处错误，请进行修改。

周六下午，李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡，程星说：“不讲诚信的人，是种极坏的风气。”李华听了，不住地点头。

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19、习作。

孙悟空会七十二变，哈利·波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量，假如你也拥有超能量，你会去做什么事呢？请发挥想象，以“假如我拥有了超能量”为题，写写你最想做的事。