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柳州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点字的读音完全正确的一组是(  

    A.隔(jiàn)       光屏(yín)

    B.哄笑(hǒnɡ)       (kànɡ)

    C.一(wéi)        地裂(bēnɡ)

    D.关(jiàn)       事到头(línɡ)

  • 2、“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是( )

    A.可惜

    B.值得怜惜

    C.可爱

    D.让人同情

  • 3、填入下面句子中最合适的关联词是( )

    这份荣誉( )小如微尘,( )对于好胜的孩子来说,也能陶醉许久了。

    A.虽然……但是……

    B.无论……还是……

    C.因为……所以……

    D.不仅……而且……

  • 4、选择正确的读音。

    zhé   shé   zhē

    ________ ________   ________本儿

     

  • 5、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当?请你把它找出来。

    ( )的工作,累得他更加消瘦了。

    A.沉重

    B.繁重

    C.重要

    D.轻重

  • 6、王红读了《蝙蝠和雷达》后提出了以下问题,其中从写作角度提问的是哪一项?(        

    A.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?

    B.在生活中还有哪些发明是受到了动物启发的?

    C.雷达的工作原理和蝙蝠探路有哪些相似地方?

    D.课文的题目是“蝙蝠和雷达”,为什么一开始要写飞机?

  • 7、给加点词语选择恰当的义项。

    包裹:包;包扎。包扎成件的包儿。

    (1)从去年开始,邮局对包裹的检查非常严格。(   )

    (2)松脂把两只小虫重重包裹在里面。(   )

    勉强:能力不够,还尽力做。不是甘心情愿的。使人做他自己不愿意做的事。牵强;理由不充分。将就;凑合。

    (3)对于课外兴趣班,请家长不要勉强孩子。(   )

    (4)小强的个子长得很快,去年的衣服现在勉强能穿。( )

    (5)周六我想去看足球赛,求了妈妈半天,她才勉强答应了我。( )

     

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、诗词填空。

    (1)____,谬以千里。

    (2)尺有所短,____

    (3)好问则裕,____

    (4)人非生而知之者,____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗小考场。

    凉州词

    (唐)王翰

    葡萄美酒夜光杯,

    欲饮琵琶马上催。

    醉卧沙场君莫笑,

    古来征战几人回?

    【1】解释词语。

    欲:________沙场:________

    君:________莫:________

    古来:________

    【2】这首诗的千古名句是:__________。意思是:_________

    【3】这首诗表现了___________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

      到海边

    神秘莫测的大海,有着多么[绣 诱]人的魅力啊!要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色,真是一件幸运的事,不久,我的愿望实现了。

    暑假,妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天,我便跟着妈妈向海边飞去。来到海边,只见满盈盈的,在阳光的映照下[眨 泛]起一片金光。一群海鸥飞来飞去,偶尔欢叫几声,给微波荡漾的海面增添了生机。啊,大海真是一幅新奇的画呀!

    海面上有一条条青黑色的带子在时[引 隐]时现,那是海带。妈妈找来一根铁丝,瞄准目标,使劲一钩,一条海带就被钩上来了。

    “晓伟,你喜欢吃螃蟹吗?”妈妈神秘地问我,我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上,用铁在礁石的一个小洞里捅了捅,不大一会儿,一对大钳就从洞里伸出来,前后挥舞着,好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳,大钳立刻缩了进去。过了一会儿,大钳又伸出来,紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提,一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的,被捉拿出来了。这么大的螃蟹,够我美餐一顿了。

    啊,大海给我留下了难以[摩 磨]灭的印象,将成为我一生中最美好的回忆。

    1把括号里不恰当的字用“/”画去。

    2用文中加点的词写句子。

    壮观:__________________________________________  

    幸运:__________________________________________

    32-4自然段主要写了_____________________,重点写________________________________

    4为什么到大海将成为一生中最美好的回忆?

    ____________________________________________________________

  • 11、阅读理解。

    童年的馒头

    如今的幸福生活使我欣,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

    有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

    那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自已那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!

    我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门,怎样躲过妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”

    娘从灶间抬起头:“可不,我家平娃也把馒头全带回家来,你看!”娘说着打开锅盖,锅里奇般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖了两个呢!”二丫娘看着我,我乱地点点头。

    那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。

    后来,我发现,就是那一天,我的童年结束了。

    【1】给下列加点字注音。

    ( )             ( )             ( )             ( )

    【2】根据所给出的意思在文中找到相应的词语写在括号里。

    (1)起得早,睡得晚,形容人辛勤劳动。( )

    (2)老花招或老手法又重新施展。( )

    【3】“日子清贫得像一串串干枯的灯笼花”这句话用________的修辞手法,将________比作____________,形象生动地表明了当时“我”的家境贫寒。

    【4】阅读全文,说说文中的母亲是一个怎样的人。

    _________________________________

    【5】读完这篇文章,你想对自己的母亲说些什么呢?

    _____________________________

  • 12、课文回眸室。

    本文讲述的是大陆青年患了严重的__________,__________冒着生命危险,用__________挽救了_______的生命,架起了一座____________________。

     

  • 13、阅读《小英雄雨来》选段,完成练习。

    扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。那个人(指李大叔),你看见没有?说啊!”

    雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

    扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

    雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上

    我们是中国人

    我们爱自己的祖国。”

    鬼子打累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

    【1】为选段列一个小标题:________

    【2】选段中画“ ”的句子,将___________比喻成________,表达了作者____________的感情。

    【3】结合课文谈谈为什么说雨来是小英雄。

    ____________________

    【4】去掉加点的句子,故事依然完整。作者为什么要在这里描写课本上写的几行字呢?

    _____________________

  • 14、阅读短文。

    端午

    材料一:

    学校端午文化节活动位置示意图

    材料二

    ①端午节是中华民族的传统节日之一,端午节有许多别称,如:龙舟节、五月节、天中节等。

    ②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。

    ③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样。比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日。

    【1】在端午节文化活动中,丁丁想去观看旱地龙舟,他应该去______________

    【2】材料二是从_________________________________三个方面介绍端午节。

    【3】根据材料判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    ①端午节还有“中元节”这个别称。_____

    ②端午节这天,丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。_____

    ③芳芳根据活动安排来到实验楼,为朋友制作了香囊。_____

    ④冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动,吟诵了屈原的作品。_____

    【4】除了端午节,你还知道哪些传统节日及相关习俗?选一个写一写。

    _____________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、将下列句子补充完整,使其成为比喻句。

    (1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个_____

    (2)盘古这个巍峨的巨人就像一根_____,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

    (3)夸父迈开大步,像_____似的奔跑起来。

    (4)太阳如同_____挂在天空中。

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.学习了《麻雀》这篇课文,受到了深刻的教育。

    ________________

    2.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

    _________________

    3.在联欢会上,王玲演唱了动听的歌声。   

    __________________

    4.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

    __________________

  • 17、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。(修改病句)

    ____________________

  • 18、修改病句,写出正确的句子。

    科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、小练笔

    正如人们模仿蝙蝠探路发明了雷达一样,人们还模仿鱼类的形体造船、模仿苍耳类植物发明了尼龙搭扣,等等。这种模仿生物的特殊本领的学科就叫仿生学。你还知道哪些利用仿生学发明的东西?给大家简单介绍一下吧。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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