通辽2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列字读音完全正确的一项是（　 　）

A．蚌（bènɡ）壳 倭（wō）瓜

B．涟漪（qí）  浩渺（miǎo）

C．篝（ɡōu）火 澄澈（chènɡ）

D．玷（diàn）污 秉（bǐnɡ）性

2、给下面的字选择正确的解释。

打：A 取，收  B 立，写  C 购买  D 通，发E 切开，破开 F 玩耍，玩弄。

(1) 爸爸打鱼刚回来。（ ）

(2) 我们写作文之前要先打腹稿。（ ）

(3) 我替那位年迈的奶奶打了一张车票。( )

(4) 昨天，表妹给我们打了—个电话。( )

(5) 一群孩子正在那儿打秋千。（ )

3、选择词语填空。

鼓励  鼓舞

（1）这是他写的第一首诗，他需要(   )。

（2）这真是一个(   )人心的喜讯。

庄严  严肃

（3）放学回家，我看到爸爸的态度很(   )。

（4）我在国旗下(   )地宣誓。

4、回忆所学内容填空。

（1）美哉，我少年中国，_____！壮哉，我中国少年，_______！

（2）从节俭到奢修容易，从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“___，____”。

（3）做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：“___，____，___。”

（4）说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺达官贵人把杭州当汴州的诗句“___，__”；想起龚自珍的《己亥杂诗》中期待人才辈出的诗句“__，____”。

（5）《长相思》作者是____代词人____。“山一程，水一程，___，___”。这首词表达了作者____的感情。

5、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。

lí mínɡ     ɡōnɡ diàn     fènɡ xiàn     jīn bì huī huáng

( )   ( )   ( )       ( )

piāo bó     mánɡ lù     qǐ dí     guó tài mín ān

( )   ( )   ( )       ( )

6、给下面的字加部首再组词。

曼——________——________  乘—— ________——________

林——________——________   垂——________——________

7、我会看拼音写词语。

bǎng fěi     juàn liàn     nà hǎn     mó nǐ     jiān zhí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wěi tuō     tè shū     gēng yún     zhěn duàn     bǎng yàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

8、填空

（1）谁言寸草心，_________________。

（2）______________________，也傍桑阴学种瓜。

（3）_______________________，彩丝穿取当银钲。

9、在括号内用上本单元学到的词语。

（1）为了一丁点的小事就发生________________，值得吗？

（2）曹操墓地的发现成为______________________的新闻。

（3）中华牡丹雍容华贵，____________________________。

（4）他的房间里张贴着一些名人字画，显得   。

10、阅读课文片段，回答后面的问题。

《落花生》（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩 瓣）出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

【1】我会用“/”画去文中括号内不正确的字。

【2】我会按要求写词语。

写出反义词：好处——______有用——____

写出近义词：爱慕——______体面——____

【3】父亲把花生和______、________、________做对比，突出了它具有 _______________________________________________________的品格。这实际上是借______喻 _______。

【4】父亲对“我”的希望是什么？请用“ ”画出来。

【5】在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？

_____________________________________

11、学了《匆匆》我懂得了   ；读了《人类的朋友》我明白了   ；通过《一诺千金》我认识到了 的重要性。

12、阅读

故乡晨曲

漫漫长夜总是在雄鸡激越、高亢的鸣叫声中破晓。正当我的故乡人还沉醉在香甜的梦乡之中，忽然一声军号似的长鸣从远远的地方传过来，激荡着无边寂静的晨空，点击着故乡梦中人的耳鼓，更深深地震颤着梦中人的心魂，使梦中人悠然从美丽的幻境中清醒过来。雄鸡的鸣叫，一声紧一声，一声高一声，这开创的号角是黎明的音讯，揭示了新的一天。

莽莽苍穹绽露出的丝丝缕缕透漏红光的晨曦，终于把栖息树上的百鸟也催醒了。鸟儿们带着新的一天企盼和欣喜，让轻盈的晨风伴送着千鸣百啭的叫唤，飞向蓝天，飞向大地。这是一首美妙的交响奏鸣曲，又清扬又悦耳，动人心弦——

喜鹊和麻雀最会赶先。当其他鸟儿还在整理羽毛准备一展歌喉的时候，一对对喜鹊、一群群麻雀已相继在树枝、屋角上瞅瞅欢啼，有些纵情，有些张扬。它们的叽叽喳喳引来了其他鸟儿的鸣叫，让农人们既烦躁，又有些爱意。

不久，在屋檐泥窝里的雏燕也齐刷刷地探出小脑袋，张开稚嫩腥黄的小尖嘴，叽叽喳喳地嗷嗷待哺。燕子便一对对飞离睡窝，在空中飞翔，一身乌黑的羽毛，光滑闪亮，配上一双剪刀尾，一对轻快有力的翅膀，往来穿梭飞行，叫人看去着实喜欢。它们啄到小虫子，忙着飞回窝，在屋檐附近，雏燕争食的叽叽喳喳会叫上好一阵，使人感受到一种温暖、和美和快乐。

此时，所有的鸟儿在吐芽喷绿的树枝上跳跃、欢唱。过不久，一个个扑扇着羽翼飞向蓝天，变成一个个小黑点，片刻间，踪影全无，而另一种美妙的奏鸣曲又开始上演了。

晨曦越变越灿烂了，霞光从那重重的绿叶罅隙中透过点点金色，芦苇丛中回映出一缕缕透明的浅黄、浅紫的薄光。渐渐地，大地、树木、田垄、村屋，撩开了影影绰绰的面纱，显露出朝气蓬勃的美景。母鸡咯咯地啼叫，带领一大群绕膝的鸡崽四下觅食，相互拥挤追逐着，绒球般的个儿，尖嫩的叫声，组成了一支不大不小的行军队伍，倒也壮观。鸭子也按捺不住了，迈着短厥厥双脚，伸着扁圆的长嘴，持着端正的位势，踱着四平八稳的方步，“嘎嘎嘎有节奏地叫唤，仿佛饱学之士的琅琅书声。老鹅从来就是“目中无人”，它们是不会甘心落后的，骄傲地引颈扑翼，高视阔步，也一个劲地昂叫，神气十足，大有不可一世之势。

在鸡鸭鹅清晨奏鸣曲中，狗儿也决不会甘于寂寞，尤其是喜欢凑热闹的小狗，机敏地挺起耳叶，摇着尾巴，纵前跳后，狺狺汪汪，成为一种多声部的自然和声，这是晨曲中不可或缺的一种温馨、和谐的伴音。

其实，故乡的美妙旋律又何止这些呢？我站在村头，临风招展，看着生趣盎然的草木，滋润万物的朝露，聆听充满生机的晨曲，顿感天地间生命的可爱和完美，这岂不是古今诗人所争相吟咏的伟大诗篇吗？一种超俗的感觉，顿使我跳出都市人的心的藩篱，形成对故土的痴，对故乡无限的情，对家乡人深深的爱，在美妙和谐的晨曲旋律中不断地升华。

【1】“片刻间”的意思是_______，与他意思相近的词语有_______、_______、 _______。

【2】文中演奏故乡晨曲的主角有哪些？

_______

【3】文中许多句子写得十分生动形象，富有情趣，试找出一例，加以赏析。

_______

【4】文章结尾一段中“一种超俗的感觉”，指的是什么感觉？

_______

【5】“故乡的美妙旋律又何止这些呢？”是呀，在我们的身边，不是也有许多美妙的旋律吗？你能举一例子吗？

_______

13、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元、明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】从文中找出下列词语的近义词，填在相应的括号里。

模仿——( )                    雄伟——( )

【2】选文是从____________、___________这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。

【3】选文第二自然段画横线的句子是一个_________句，起到了________的作用。

【4】课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

______________________________________________________

14、阅读非连文本。

材料一：7月30日下午东京奥运会女子蹦床决赛结束天津运动员朱雪莹、福州运动员刘灵玲包揽金银牌。刘灵玲1994年出生于仓山区是福州市第一批蹦床队队员。在2014年的蹦床世锦赛上刘灵玲一鸣惊人一举登上世界冠军墙。刘灵玲凭借娇美的面容和纤瘦的身材成为许多体育迷心中的“蹦床女神”。不过她说：“在赛场上要做英雄不要做女神。”

——节选自《福州晚报》

材料二：从射击选手杨倩为中国体育代表团夺得本届奥运会首枚金牌为起点中国体育健儿在奥运赛场始终保持旺盛的夺金势头5年的艰苦备战化作拼搏动力。六大传统优势项目稳定发挥。射击队以4金1银6铜创下奥运奖牌数新纪录体操队收获3金3银2铜这两支在2016年里约奥运会发挥欠佳的队伍打了翻身仗。夺得7金1银的举重队、获得7金5银的跳水队均创造各自历史最佳战绩。乒乓球队以4金3银的战绩续写荣耀。羽毛球队5个单项全部进入决赛最终收获2金4银。打破4项世界纪录创造21项奥运会纪录10个小项包揽冠亚军、成功卫冕11个小项金牌……——节选自《人民日报》

【1】两则材料写的是有关什么主题的新闻？（       ）

A．东京奥运会

B．里约奥运会

C．北京奥运会

D．雅典奥运会

【2】获得本届奥运会首枚金牌的选手是谁？（       ）

A．刘灵玲

B．杨倩

C．朱雪莹

D．射击队

【3】材料二中的“翻身仗”指的是什么？（       ）

A．羽毛球队和乒乓球队战绩取得实质性突破。

B．射击队和体操队战绩取得实质性突破。

C．射击队和体操队包揽奥运会所有金牌。

D．射击队和羽毛球队战绩突破世界纪录。

【4】“夺得7金1银的举重队、获得7金5银的跳水队均创造各自历史最佳战绩。”这句话理解正确的是哪一项？（       ）

A．举重队和跳水队战绩一直领先。

B．跳水队创造了历史最佳战绩。

C．举重队创造了历史最佳战绩。

D．举重队和跳水队突破历史战绩。

【5】“在赛场上要做英雄不做女神”的含义是什么？结合文本谈谈你的理解。

______________________________________________

15、课外类文阅读。

荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”

“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。

“真不让？”

“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“不后悔？”

“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃，然而，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？”

“不后悔！”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋，父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗？”

孔融让梨 儿子让蛋  爸爸您是大人 您先吃 儿子手一挥做 绅士 状

“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

（1）我能给短文空白处加标点。

（2）根据短文内容，按要求填空。

短文写了父子(  )次吃荷包蛋面条的经过。三次吃面都由“( )——询问吃哪碗面——( )——总结吃面的事”这几部分组成。

（3）选择正确的答案，将序号填入括号内。

父亲借“孔融让梨”这一典故的用意是(  )

A．教育儿子像孔融一样学会让蛋。

B．教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。

C．教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅，只看眼前一点儿小利。

（4）第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心理，制造假象是进一步考验儿子什么？

__________________________________________________________________

16、阅读短文，回答问题

剥豆

一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停，眼却时时在两个容器中来回穿梭（suō）。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

【1】文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_______________。

【2】文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。

答：①慢下来的原因是：________________。

②快起来的原因是：________________。

【3】本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。

【4】儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：________________。

【5】文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？

答：_______________________

【6】本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。

答：本文告诉我们：______________________

17、阅读下文，回答问题。

从小，我就和父亲相依为命，他对我关怀备至，但又不乏严厉，只可惜我那时还不懂事，经常惹他生气。

我13岁那年，由于严重烧伤而住进了医院，在换药时，巨大的痛楚总是让我大叫不止，这时我是多么需要父亲的鼓励和爱抚！然而父亲却消失得“无影无踪”。为此，我很生气，并决定不再理他，直到有一天，我偷听到姑妈和父亲的谈话时，我才明白：原来父亲是不忍看到我痛苦的样子才“躲”开的，因为他每次看到我这个样子，都会内疚、自责，暗自落泪。

自从那天后，我才真正懂得了父爱，了解了父亲。在我住院期间，父亲经常给我讲一些伟人的故事，讲他们是怎样忍住剧痛渡过难关的，并鼓励我要坚强，要有毅力，他说这也许是我一生中最大的考验。这些话我永远也不会忘记，父亲用他那深沉的爱鼓励着我，使我得以迈过这道难关。

父亲很开明，通常我们会为一些有争议的问题而淡化父子界限，这时，我们就像是一对无话不谈的朋友。临近考试，他总是叫我劳逸结合，还利用节假日带我去公园或去打乒乓球，他从不给我施加压力，使我学习的心态很轻松，所以我的成绩一直不错。

这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完，我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人——这是父亲最大的愿望。

愿来世还做父亲的儿子！

【1】短文中，父亲对“我”的爱体现在哪些方面？用“√”在正确的选项后的括号里标出来。

A．从“我”就和父亲相依为命。（ ）

B．“我”换药时，父亲消失得无影无踪，因为他不忍心看到”我”痛苦的样子。（ ）

C．父亲给“我”讲伟人的故事，鼓励“我”渡过难关。（ ）

D．临近考试时，父亲利用节假日带“我”去公园或去打乒乓球，让“我”劳逸结合。（ ）

【2】给短文加个题目，写在短文前的横线上。

【3】用“ ”画出短文中最能体现“我”明白父亲的爱的句子。

【4】结合短文，想一想文中“我”的父亲“平凡”是因为什么？“我”的父亲“伟大”是因为什么？

（1）“平凡”是因为_______________________

（2）“伟大”是因为________________________

18、非连续性文本阅读

【1】下列说法正确的一项是（ ）

A．登山是适合所有人的锻炼方式。

B．在山下喝足了水再登山，可以减少负重，轻装前进。

C．登山时间的长短和速度的快慢，都要以身体适度为宜。

D．休息时，坐在山风大的地方，既凉快又舒服。

【2】小亮的爷爷最近体检时发现患有心脏病，但他执意要参加朋友们组织的登山活动。为了爷爷的健康。小亮会对爷爷说什么呢？

___________________________________________________

【3】小强一家人决定星期日去沂山公园登山，为此，他们在前一天查阅了天气预报。天气情况如下：

结合“夏季登山温馨提示”和“天气预报”，请你给小强一家人提出两条出行建议。

__________________________________

19、精卫填海

传说，在很久很久以前的上古时代，有一个监管太阳接时东升西落的神，人们叫他炎帝。炎帝有个最宠爱的小女儿叫女娃，她从小就希望能和父亲一起到东海去看壮观的日出，可是父亲总是没有时间带地去。

有一天，女娃实在接捺（nà nài）不住自己的好奇心，就独自一人来到了东海边。只见一轮朝阳从东海（pēn pèn）薄而出，在海面上洒下万道全光，女娃忍不住跳进水里欢快地游起来。不知不党，女姓就游到了大海深处，海面上突然狂风大作，黑浪滔天，把她卷入了深深的海底。

几天后，一只小鸟在女姓沉没的地方破浪而出。她长着长长的白喙，红红的脚爪，身披乌黑光亮的羽毛，头上戴着一顶漂亮的花羽冠（guān guàn），发出“精卫，精卫”的悲鸣，人们就给她取名“精卫”。

精卫就是女娃的灵魂变成的，她痛恨无情的东海夺去了自己的生命，于是化作小鸟，发誓要填平东海。从此，她就住在布满荆棘的发鸠山上，每天天不亮就衔着小石子或者小树枝飞到东海上空，把它们投下去。

东海奔着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你就是千一百万年，也休想把我填平！”

精卫坚定地回答：“不，我要填！哪怕是干上ー千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我也要把你填平！”

“你为什么这么恨我呢？”

“因为你夺去了我年轻的生命，将来还会夺去许多无的年轻生命！”

东海发怒了，咆哮着起一个又ー个巨浪扑向精卫，想把地吞没。但精卫拼尽全力在风浪中穿行着，日复一日、年复一年地循环往复着，不断地衔来木石丢进东海。即使美丽的羽毛被折断，即使尖尖的硺被磨钝，即使纤细的脚爪变得越来粗糙（cān zào），精卫也从不停歇。

【1】用“/”划去括号里不正确的读音。

【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语。

（1）没有罪，没有过错。________

（2）比喻意志坚决，不畏艰难。________

【3】文中画横线的句子运用___________的修辞手法，通过___________描写，突出表现了精卫填海的___________________。

【4】下列故事中，与《精卫填海》这个故事的主题最相近的一项是（ ）

A．水滴石穿

B．愚公移山

C．惊弓之鸟

D．坐井观天

【5】弱小的精卫为什么要填平东海？从中你体会到了精卫怎样的精神？

_______________________________________

【6】你从《精卫填海》这个故事中获得了什么启示？

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20、按要求改写句子。

1．秦王不敢进攻我们赵国。　武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)

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2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)

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3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

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4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)

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5．造句。

完璧归赵：________________________________

21、把句子改为第三人称转述句。

老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”

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22、按要求改写句子。

(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句) 

(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句) 

(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 

(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)

23、习作。

假如你的老师带领你们全班同学去孙悟空的老家花果山旅游，到山脚下时，孙悟空接待了你们，接下来会发生什么事？请你展开想象，写一写，题目自拟，不少于400字。