曲靖2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列书写完全正确的一组是（ ）

A．横贯 彻低 人声鼎沸 窃窃私语

B．拨打 疲劳 精忠报国 视死如归

C．蝙蝠 胸怀 鹤发同颜 老态龙钟

D．富饶 幕色 手舞足蹈 面如土色

2、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。

【1】过生日时，好朋友送我一张精美的卡片，我一直偷偷地 着。

A. 珍藏   B. 珍重   C. 珍惜   D. 珍贵

【2】同学们怀着_______的心情来到周恩来纪念馆。

A. 崇高   B. 崇拜   C. 崇敬   D. 敬爱

【3】星期天，爸爸妈妈加班了，小明把家里打扫得干干净净，累得   。

A. 毫不气馁   B. 精疲力竭   C. 小心翼翼   D. 悠然自得

【4】小刚平时默默无闻，没想到在全国作文比赛中取得了傲人的成绩，真是 。

A. 聪明过人   B. 青出于蓝   C. 后继有人   D. 一鸣惊人

3、下列各项不属于中国古代神话的是（        ）

A．盘古开天地

B．精卫填海

C．普罗米修斯

D．女娲补天

4、下列词语书写全部正确的一项是（　　）

A．庞大       严厉          无原无故

B．坚定        漂浮        重振旗鼓

C．抱负       排炼        山崩地裂

D．既使        纪念        精疲力竭

5、可以靠换偏旁或部首识记的一组生字是（       ）

A．“注”和“驻”

B．“培”和“项”

C．“租”和“相”

6、下列词语中，没有错别字的一项是（        ）

A．狠心     愧败        冰天雪地

B．训斤     辫子        无缘无固

C．邻时     助威        坑坑洼洼

D．绝望     等待        山崩地裂

7、下列作品与作者不一致的一组是（       ）

A．《乡下人家》——巴金

B．《天窗》——茅盾

C．《记金华的双龙洞》——叶圣陶

D．《猫》——老舍

8、看拼音，写字词。

bān jí yì duān yī kù xìnɡ kuī wā kǔ

_________ __________ _________ _________ _________

zá ɡuō ɡē liǎ zī wèi ɡǎi biàn

__________ __________ _______ ___________

9、古诗配画。

加彩画

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

注释：这是一首情趣盎然的写景状物诗，那小小的荷池有一眼清泉，泉水无声地细细地流着，好像泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点似的。树的影子映照在池中，好像很喜爱这晴天的柔和风光。鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端，便有蜻蜒欢跃地飞来立在上面了。

泉眼：泉水出口。细流：细小的流水。

在理解诗意的基础上给这首诗配上彩画，看谁画得出色。

10、阅读理解

嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”

一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”

鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”

【1】选文中描写嘎子神态、动作和语言的语句，能够突出嘎子________________的性格特点。

【2】“________、________、________”等这些词语描绘出了鬼子凶恶的嘴脸。

11、根据对课文的理解填空。

(1)爱是人间伟大而真挚的感情。那青青莲叶折射着祖母　　　、　　　　的美德;那萧山杨梅蕴含着金老师对学生的　　　、　　　　;那为了寻找孩子在废墟中整整挖掘三十八小时的父亲,他具有的　　　　的信念和　　　的精神让我们感动。 

(2)我能默写歌颂朋友间深厚友谊的诗篇《别董大》:“千里黄云白日曛,　　　　　　　。莫愁前路无知己,　　　　　　　。”

12、课外阅读。

特别的爱

①妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。

②从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……

③一个冬天的早晨，天特别地冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭。今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡”。我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢?

④晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的。”

⑤说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，又轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来。我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？

【1】文章题目为“特别的爱”，请根据“特别”一词来提问并尝试解答。

我的问题是：_______________________

我的解答是：_______________________

【2】“妈妈怎么这么不心疼我呢？”换一种说法是____________，我觉得____（前  后）一种表达的感情更加强烈。

【3】为了表现妈妈对“我”的爱很特别，文中列举了4个事例，分别是：

①摔跤了自己爬起来。　　　②_____________

③________________　　　　④_____________

其中，作者主要写了第个______事例。

【4】“我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。”

这两句话能读出“我”的　　　　　。请把句中最能体现这一点的词用“　　　　”画出来。

【5】“我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？”

“我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？”

这两句话描写了“我”的________，从中可以看出“我”对妈妈的看法由_______到_______的变化过程。

【6】“没什么，不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”

“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的。”

这两句话描写了妈妈的__________，从中可以看出这是一位______________的妈妈。

13、课内阅读

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

【1】照样子，写词语。

左顾右盼（含反义词）：__________       __________

【2】“围观的中国人都紧握着拳头”，请你想一想，写一写此时中国人会想些什么。

________________________________________

【3】根据全文内容，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向。

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14、阅读下面短文，然后按要求做题。

故宫

①紫禁城位于北京城的中心，现在人们叫它故宫，也叫故宫博物馆。这是明清两代的皇宫，已有近六百年的历史了。

②走进天安门，沿着一条笔直的大道一路向北，很快就会来到紫禁城的中心——三大殿。三大殿是由太和殿、中和殿、保和殿构成的建筑群。每座宫殿都有朱红的宫墙和大门。屋顶上覆盖着黄色的琉（liú）璃瓦。整座建筑群（  ），气势雄伟。其中太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。每逢皇帝即位、生日以及元旦、冬至等都会在这里举行隆重的仪式。三座大殿由南向北依次矗（chù）立在七米多高的白石台基上。台基有三层，四周伸出一千多个造型精美的石雕鳌（áo）头。这些鳌头不但装点着环境，而且具有重要的功能。每个鳌头的嘴里都有一个小圆洞，这是台基的排水管道。

③过了保和殿往东走不多久，就会看到九龙壁。九龙壁上刻着九条龙，它们的颜色各异，姿态不同，但都（ ），仿佛随时都会腾上云霄。

④经过九龙壁，转向西北而行就来到钟表馆。馆内陈列的古钟表琳琅（láng）满目。红木人物风扇钟、铜镀（dù）金绿鲨（shā）鱼皮天文钟、铜壶滴漏等，让人（   ）。这里简直就是钟表的王国，钟表的海洋。

⑤走出钟表馆继续向前，很快就会步入御花园。御花园虽面积不大，但景色优美。来到这里，仿佛置身于苏州园林。

⑥故宫到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

【1】结合短文内容，选择恰当的词语，将序号填写在短文中的括号里。

A．目不暇接    B．金碧辉煌    C．栩栩如生

【2】填空。

（1）短文先后介绍了故宫中三大殿、________、_________和_______四处景点。

（2）短文第④自然段中画线的句子形象地写出了_________。

【3】在短文中用“     ”画出太和殿的作用。

【4】根据短文内容作出判断。在正确的说法后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）三大殿指的是由太和殿、中和殿、保和殿构成的建筑群。（_____）

（2）台基四周的鳌头只是起到了装点环境的作用。（_____）

（3）作为皇家园林，故宫中的御花园面积很大。（_____）

15、按要求改写句子。

1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）

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2．他们把蝙蝠的眼睛蒙上。（改为被字句）

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3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

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4．妈妈对我说：“我明天要去出差。”（转述句）

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16、在下面一段话中找出4处毛病，请修改在横线上面。

我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣，一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室，不是打扫卫生，就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏，我们都很喜欢他。

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17、修改下面这段话中的四处错误。

端午节是我国民间四大节日，龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧，号子声、锣鼓声、加油声，声声不息，振动云霄。

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18、修改病句。

（1）骄傲自满是学习上的阻碍。

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（2）这些是唐朝出土的文物。

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（3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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（4）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

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（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

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19、习作与表达

妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕：爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远；老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题，从这无数双让你长大的手中选择一双写一写，注意表达真情实感。