黄石2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列关于“观察”的说法错误的一项是（ ）

A. 只有进行细致的观察，才能写得准确。

B. 观察不仅要细致，有时还需要连续观察一段时间。

C. 观察只能用眼睛看，眼见为实，耳听为虚。

D. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

2、下列句中加点词解释不正确的一项是（       ）

A．可怜九月初三夜                      可怜：可爱。

B．尝与诸小儿游                         尝：尝试。

C．不教胡马度阴山                      教：令，使。

D．梅须逊雪三分白                      逊：不及，比不上。

3、“左顾右盼”中的“顾”字意思是（ ）

A．转过头看

B．拜访

C．珍惜

D．照管

4、下列朗读停顿不正确的一项是（       ）

A．太阳/偷渡了/西山的青峰。

B．八月/涛声/吼地来。

C．女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫。

D．人非生/而知之者，孰能无/惑？

5、[关联词语]下列句中的关联词语使用不恰当的一项是（　　）

A.火神山医院之所以能如期完工，是因为有无数的建设者不分昼夜地埋头苦干。

B.蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波。

C.虽然蟋蟀并不是挖掘技术的专家，但是它的住宅真可以算是伟大的工程了。

D.如果内河整治遇到重重困难，就不可能停下来。

6、将下列词语依次填到横线上，正确的一项是（       ）

我的爸爸在法院工作，是一位 专职调解员。当遇到同事们解决不了的纠纷事件时，他总是 ，化解一个又一个矛盾，平息一场又一场风波。

A．占上风   开绿灯

B．打头阵   敲边鼓

C．挑大梁   破天荒

D．挑大梁   打头阵

7、下列词语中，完全正确的一组是（          ）

A．胳膊   劫难

B．妖怪   彻墙

C．照列   观赏

D．脸浃     凌空

8、请你根据课内外的积累，写出描写梅花的诗句。

古往今来，很多诗人酷爱梅花。王安石在《梅花》中用“遥知不是雪，____________________”赞扬梅花高洁的品格；王冕在墨梅中用“____________________，只留清气满乾坤”表白自己的高风亮节；毛泽东笔下的“已是悬崖百丈冰，____________________”表现了梅花不畏严寒的品格；卢梅坡在《雪梅》中通过“梅须逊雪三分白，____________________”告诫我们：人各有所长，也各有所短；元稹深情地赞美菊花：“不是花中偏爱菊，____________________。”

9、课内阅读

出塞

王昌龄

秦时明月汉时关， 。

但使龙城飞将在， 。

【1】按原文填空。

【2】解释下面词语的意思。

但使：____________ 飞将：___________ 教：___________

【3】根据故事内容，判断对错。

（1）这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。_____

（2）“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。_____

（3）“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。_____

（4）诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。_____

【4】诗歌的主题是（ ）。

A．赞美国家将领英勇

B．说明边塞生活艰辛

C．赞美边塞的月亮皎洁。

D．希望平息胡乱，安定边防。

10、阅读理解。

巨人的花园（节选）

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

懊悔——( )             恐惧——( )

【2】为什么春天不肯到巨人的花园来呢？（       ）

A．巨人的花园里没有树木。

B．巨人非常自私。

C．巨人的花园围墙太高。

【3】巨人最终明白了什么道理？

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【4】从选文中找出一处充满奇妙想象的句子，用“——”画出来。

【5】如果你是那些孩子中的一员，看到巨人拆除围墙后，你会对他说些什么？

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11、阅读与鉴赏。

绣球花（节选）

①绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥（zuàn）成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。

②这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。

③别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底地把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（zā）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，没有可比性。

【1】请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。

处事不惊：____________________

密匝匝：____________

【2】阅读全文，请写出绣球花至少三个特点：__________、_________、________。

【3】细读第二自然段中画“_____”的句子，给句子做批注，写在下面横线上。

我的批注：____________________

【4】联系全文，说说你对第三自然段画横线句子的理解。

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12、课内阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声沸，有人告诉我们，潮来了！我们路着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】这两段话是按照______顺序来写的。

【2】这两段话从_____、_____两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

【3】作者描写潮水时是从_________、__________、_________三个时间来写的。

【4】画线的句子写得好吗？为什么？这个句子运用了什么修辞方法？

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13、阅读

童年记事

①我住的村子叫于林，于林一共六个村，我住在一村，一村是最西边的村子，再往西边就是大片田地，田地中分布着无数的沟渠和小路，我的童年很多时间就在这片田地度过。

②从小我就是个比较内向的孩子，不爱说话，也不爱和同龄孩子三五成群地一块玩（其实也不是不喜欢，只是往往是被人欺负的对象），我会自己找一个安静的地方玩，所以田地是一个很好的去处，有时候会从吃过午饭一直待到天黑才回家，具体玩了什么，记忆不是很清晰了。印象比较深的是我用破塑料纸和高粱秆制作的风筝怎么也飞不起来，这是我比较苦恼的事。我记得有一两次飞起来了，竟然高兴了好几天。虽然飞起来又骤然地落下来了，也丝毫不影响我的兴奋。

③从小我很喜欢小动物，一次表弟送了我一只小鸟，这只小鸟是表弟费了好大的劲爬到树上的鸟窝里掏下来的，具体是什么品种我也忘了，只记得羽毛是黑色的。每天下午放学回家，就听见小黑鸟喳喳地叫，嘴巴张得很大，我就立刻放下书包去家里东边池塘边的草丛中捉小虫子，捉回来好多只，放在一个原来装啤酒的易拉罐盒子里。然后我就一只只往小黑嘴里放，都给它吃了之后，它的肚子撑得很大，但还是会张着嘴巴叫。我想再捉些来喂它，母亲便过来阻止了，说不要撑坏它，快去写作业吧。后来一次雨下得很大，我在外面回来晚了会儿，没把小黑鸟放到屋里来，它就被淋死了。那一次我伤心了很久，也哭了好几次。

④二十多年后的我想起来会觉得到底是小孩子，这么玻璃心，但也知道，当时不但真是伤心，甚至可以用痛苦来形容了，曾经多少事，现在想想也许会觉得多大点事，可是当时也是忧思在心，也是痛苦不已的。

【1】第2自然段中，“我比较苦恼的事”指的是什么？

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【2】对最后一个自然段中的“玻璃心”理解错误的一项是（       ）（填序号）

A．说明“我”年纪小，不懂事。

B．说明童年的“我”内心很脆弱，很容易受伤。

C．说明“我”是个心地善良的孩子。

【3】小时候，“我”因为___________而兴奋不已，又因为___________而伤心不已。

14、阅读短文，回答问题。

彩色路面

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面， 天天展现在司机的眼前，可是这层“铠甲”，______黑颜色的沥青路，______白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢（ ）能（ ）新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题（ ）铺设这种路面像绘画调色一样（ ）把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面便铺出红（ ）蓝（ ）黄（ ）绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。

【1】给短文缺标点的地方填上合适的标点符号。

【2】在文中的括号里填上选择恰当的关联词语。

【3】彩色路面有什么好处呢？

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15、说一说你自己单独到过什么地方？父母担心你吗？学了本文你以后如何做你父母的工作？

16、修改病句。 

1、《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。 

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2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。

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17、修改病句。

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。

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2．她戴着一顶红色的帽子和一件蓝色的大衣。

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3．《窃读记》的作者是林海音写的。

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5．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

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6．为了丰富知识天天看书。

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18、修改下面这段话（共有三处错误）。

我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突然完成的做法并不科学。做暑假作业是为了让我们巩固原有知识，为新学期的学业奠定基础，不是为了写完而完成。所以，我们应该每天认真仔细、按照计划地完成作业。

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19、习作。

在日常学习和生活中，你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事？选择一件让自己印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时，可以用上自己积累的描写心情的词句。题目自拟。字数400字左右。