黄山2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、多选题。下面语段中，用横线标注的词语运用恰当的选项有（       ）

学校组织建党百年主题演讲，我们积极参加。写演讲稿时，老师强调要有真情实感，不能无病呻吟。演讲那天，同学们兴高采烈，激情飞扬。我的演讲声情并茂，最终获得了一等奖。瞧，妈妈都有些得意忘形了。

A．无病呻吟

B．兴高采烈

C．声情并茂

D．得意忘形

2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（       ）

A．以前小镇山清水秀，自从建了工厂，这里便烟尘四起，早已让人刮目相看了。

B．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

C．如果你对同学有意见，就打开天窗说亮话，不要在背地里说。

D．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自弃，内忧外患，没有了生活的勇气。

3、字音字形。下列各组词语中加点字字音无误的一项是（        ）

A．节俭（jiān）   稀罕（hǎn）        珊（shān）瑚岛

B．兴衰（suāi）   玉簪（zān）        拗（ào）不过

C．牛虻（mánɡ）   竹筐（kuānɡ）     惩（chěnɡ）罚

D．依偎（wēi）     眼眶（kuànɡ）     裂（liě）开嘴

4、日积月累。

1.夫君子之行，_________，俭以养德。非淡泊无以______，非宁静无以____。

2._________，戒奢以俭。

3.由_____入奢______，由奢入______。

4.一粥一饭，当思__________；半丝半缕，恒念_________。

5、看拼音写字词。

yuǎn  tiào   níng shì zàn shí   dān wù

（ ） （ ） （ ） （ ）

lǐ cǎi chú  cǎo xuàn  yào mù chūn

（ ）   （ ） （ ）   （ ）

6、按要求完成句子练习。

1．在无边无垠的非洲大沙汉中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

作者运用了_______的手法，表达了__________。

我也能用这种手法写一句话：__________________________

2．花开了，就像睡醒了似的，鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

这几句话运用了______、______的修辞手法，把情感寄托在______、______、______身上，通过对它们的描写表达出自己______的心情。

3．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，围绕“静”用具体的情景写句子）

教室里真静啊！_____________________。

7、根据拼音，请把句子中的字词规范、美观地写在田字格里。

爱是什么？爱是dǎn qiè（_____）时的鼓励；爱是mí huò（_____）时的；qǐ dí（_____）；爱是xīn suān（_____）时的安慰；爱是错误时的jiū zhèng（_____）；爱是成功时的chēng zàn（_____）。

8、填空

（1）问渠那得清如许？____________________。

（2）默而知之，_____________________，_____________________。

（3）竹喧归浣女，____________________。

（4）由俭入奢易，____________________。

（5）请写一句表达爱国情感的诗或词。

_________________________

9、阅读下面的短文，完成练习。

①北极燕鸥的体态十分优美。它们的体形中等，体重一般在90～2000克。长喙和双脚是鲜红的，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一顶呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，和大海的颜色融为一体。身体下面的羽毛都是黑色的。海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，完美体现了大自然的巧妙雕琢。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物！

②北极燕鸥具有非凡的飞行能力。当北半球是夏季的时候，燕鸥们在北极圈内繁殖后代。一旦冬季来临，燕鸥便出发开始长途迁徙。它们向南飞行，越过赤道，绕地球半周，来到冰天雪地的南极洲，享受南半球的夏季。等到南半球的冬季来临，它们就再次北飞，回到北极。这可是一次长达38625千米的旅行。人类虽然已经造出了非常现代的飞机，但是要在两极之间往返一次，也绝非一件容易的事。

③北极燕鸥的生命力非常顽强。大部分燕鸥可以活上20年。1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。

④北极燕鸥又是机智勇猛的。它们争强好斗。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。就连最强大的北极熊也怕它们三分。

【1】根据文章内容，给短文加个题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，写出词语意思。

（1）非凡：_______________________

（2）三思而后行：__________________

【3】短文是从_________、_______________、_________和_________四个方面来介绍北极燕鸥的。

【4】短文第③自然段画波浪线的句子运用了（       ）的说明方法。（多选）

A．列数字

B．作比较

C．举例子

D．打比方

【5】貂和狐狸之类对燕鸥“畏缩不前，望而却步”是因为（       ）（多选）

A．燕鸥争强好斗

B．燕鸥集体防御

C．燕鸥长得漂亮

【6】燕鸥在（       ）繁殖后代。

A．南半球的夏季

B．北半球的夏季

C．南半球的冬季

D．北半球的冬季

【7】“由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。”这句话中的“至少”一词能去掉吗？为什么？

_______________________________

10、阅读《父爱之舟》片段，完成后面的问题。

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。

【1】解释词语。

法宝：_______________________________

【2】联系课文想一想，作者人生道路中品尝到的“新滋味”指的是_______________________________

【3】联系生活写一写你在人生道路上品尝到的某一种新滋味：_______________________________

11、课外阅读。

窗

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

4岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口往外望去，天气晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。傍晚，坐在窗口看月亮在水面的（倒、到）影，倒也十分有趣，沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

5岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗口里眺望长江，江面平静得很，像一面镜子。远处的龟山和蛇山轮廓十分清（析、晰），我还看到了黄鹤楼，白白的楼阁，一面旗子迎风飘扬。大大小小数百只渔船，停泊江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

6岁时，我同爸爸坐火车到北京来，我又选择了靠窗子的座位，窗外是平旷的土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得人不能入眠，这时，欣赏窗外的景色，却别有风味。火车道的两旁，路灯发出黄色昏暗的光，远处的灯光像一朵朵金花，一颗颗星星，点缀着大地，真是个神奇的世界。

现在，我住在和平里，我从窗口往外看，马路上，一辆辆无轨电车，在奔（驰、弛）着。

每天，我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步（代、伐），看到了新世界的远景。每年我都坐在窗口迎接春天，窗子已成了我的朋友。我们分不开了。

【1】联系上下文，解释下列词语。

一目了然：___________________     

遐想：_____________

【2】仿写词语。

一朵朵：     _________________     _________________     _________________       

清清楚楚： _________________     _________________     _________________

【3】在下面用“√”标出搭配正确的字。

（倒、到）影       清（析、晰）       奔（驰、弛）       步（代、伐）

【4】用“﹏﹏﹏”划出文中的一个比喻句，并说明把什么比作什么。

这个比喻句把 比作 。

【5】用简洁准确的语句说出作者在不同时间，不同地点，从窗户看到了什么景物。

______________________________________

【6】从文中找出最能表达本文中心的句子，用“ ”划出来。

12、快速阅读，回答问题

父爱的高度

好多年都没有看露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电视、影碟机这类玩意儿压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去看，在那露天的场地里，黑压压的一片人，很是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每逢有村子放电影，他就蹬着那辆破旧的“永久”牌自行车，带着我摸黑儿赶路去看。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就把我架在他的脖子上，直到电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人家办喜事，晚上放电影，儿时的几个伙伴就邀我一同去看热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”

父亲说：“去就去吧，还说什么？又不是小孩子了！”

“你不去吗？”

“你自己去吧，我都六十多岁的人了，还凑什么热闹！”说完，回身拿了一件大衣给我披上。

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，我身边来了父子俩，小孩直嚷嚷看不见。像多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这样你就看见了！”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。

我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了。

想起了许多往事，再也无心看电影了。于是，便独自回家。

敲门，父母已睡了，父亲披着上衣来开门，问我：“怎么这么早就回来了，电影不好？”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的眼泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己出门时父亲给披上的大衣脱下来，又披到了他单薄的身上。Ⅱ

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉问自己的腰就累弯了，人就变老了。

我知道，这一生，无论我人生的追求有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！Ⅱ

【1】联系上下文解释词语。

单薄：_______________________

【2】文章已用“Ⅱ”将其分为两部分，请列出文章的提纲。

（1）___________________________

（2）______________________________

【3】根据提示梳理，看你获得了哪些信息？

（1）小时候看电影，父亲会怎么做？

____________________________________

（2）我无心看电的原因是什么？

___________________________

（3）独自回家后，听到父亲的询问，我的表现是什么？

___________________________

【4】文中的我两次流泪的原因是什么？

__________________________

【5】请说出“父爱的高度”中“高度”所蕴含的意思。

_________________________

13、阅读课文选段，完成练习。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，毎一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得（          ），刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

【1】在文段中括号里填上恰当的成语。

【2】照样子，写词语。

平平整整       ____________            ____________

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

【4】这段话运用了_________的描写手法，描写了__________________的情景。此段先写了刷子李刷墙时的__________________，接着写粉刷后墙面的_____________，说明刷子李_________________________。

14、阅读下文，回答问题   

去年，我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把院子打扮得像一座美丽的别墅。

牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠哪缠，盘哪盘，把篱笆编织得不透风。就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。

牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲哪！

牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。

牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？

【1】给划线的字选择正确读音

别墅________（yē  shè  shù）      不屈不挠________（ráo  náo）

【2】联系上下文解释下列词语。

①盘踞：________

②千方百计：________

③不屈不挠：________

【3】用“________”画出文中的比喻句，用“________”画出反问句。

【4】仔细阅读短文，总结出牵牛花“攀登”的特点。  

____________________________

【5】这篇文章赞美牵牛花的什么精神？  

____________________________

15、课内阅读，回答问题。

将相和（节选）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削（ ）弱赵国的力量，秦国必然乘（ ）机来打我们。我所以（ ）着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战（ ），背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（　 　），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】给加点的字注音。

【2】在（ ）里填汉字。

【3】选文中有两个问句，第一个是_______句，第二个是_______句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：

______________

【4】请用一个成语概括文中画“﹏﹏﹏”的句子，并将其填入文中括号里。

【5】用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。

【6】读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？

_______________________________

16、课外阅读。

_______

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长到一二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年的时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

【1】请选择一个题目写在文章上面的横线上。

（1）竹笋 （2）竹子   （3）竹子的作用

【2】联系上下文，理解词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋_______。“默默无言”指竹子成材后_______。

【3】用“____”画出竹子长得快的语句。

【4】第2自然段和第3自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】本文主要赞扬了竹子_______的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的_______，因为

_______。

17、阅读练习。 

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

【1】这段文字选自《_______》，作者（________）。这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（________）、（________）、（________）、（________）。

【2】这段话写出了（_____）。

①花生果实的特点

②花生的好处

③花生的可贵之处

【3】根据词语的不同意思造句。

①成熟（植物的果实或种子长成）— ________________

②成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度）— ____________

【4】文章把花生和____、____、____作比较，来说明花生具有（____）、（____）的品格。

【5】给句子选择正确的含义，打上“√”。

（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。   （ ）

②父亲希望“我们”做对社会有用的人。   （ ）

（2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

①人不必讲体面，只要做对他人有用的人。   （ ）

②人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。（ ）

③做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。（ ）

18、现代文阅读。

①那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

②因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

③那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

④公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

⑤医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了。”

⑥我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】给短文加一个合适的题目。

【2】第③自然段中“车上早就人满为患”的意思是（ ）

A．车上的人刚好坐满。

B．车上的人已经特别多。

C．因为上来这些人而使车上人特别多。

【3】文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦，请用“ ”画出。

【4】让座的过程中，姑娘的神态发生了一连串的变化。读第③自然段，填一填。

微笑→______→______

【5】文中的姑娘、女儿、老人都很善良，根据具体表现，完成图表。

【6】短文从神态、动作、语言三个方面写出了姑娘、女儿、老人内心的善良。请你选择其中一位人物，谈谈你的理解。

___________________________

19、阅读。

请好好珍惜那段空白

毕淑敏

①小时上课，老师常手捏粉笔，在黑板上书写、绘图进行讲解。板书后的老师，大体分为两种风格。

②一种是写完后，盯着黑板讲课，讲完之后，自己动手，拿起板擦，把黑板擦干净，再继续书写粉笔字。四五十分钟的一节课，反复擦写数次。等到下课时，此等老师的仪容就比较惨，指端染白，袖子缘镀了银边□头发□鼻尖□肩膀上都留下薄薄的粉笔灰□“朝如青丝暮成雪”。

③有一种风格，多为衣着整洁手指纤细的女老师采用。她们会很有计划地使用黑板，如同精工细作的老农，充分利用黑板上所有的面积，包括星星点点的边角碎料。这样，她基本上不用擦黑板，就将本堂课的所有要点，都书写在黑板上了。下课铃响，该老师轻巧地拍拍手，基本上是人在花丛过，片草不沾身，袅袅婷婷到办公室喝茶去了。当班的值日生，饿虎扑食般飞奔着站到黑板前，胳膊舞动如风车，擦除满坑满谷的粉笔字。那时还没有无尘粉笔，一时间粉屑飘飘，烟尘四溅，灰头土脸。私下里，我给第一类老师起外号叫勤老师，第二类老师称懒老师。

④某日，一位历来属于勤风格的男老师，突然变懒了。他不再擦黑板，而是利用黑板上的所有空隙，东一榔头西一棒子地板书当日功课要点。这下可苦了我们，整个黑板乱得一塌糊涂。老师还在见缝插针，一条定律长蛇被腰斩成几截，蜷缩在不同的角落里抖动着。

⑤大家叫苦不迭，马不停蹄南征北战。好不容易抄完之后，勤老师对值日生说，上来把黑板擦干净。值日生抡着板擦凑前，火速擦完退下。勤老师端详着说，不是很干净啊。的确，此刻的黑板须发花白。勤老师自己找了块半湿抹布，一下又一下缓缓擦拭黑板。不知勤老师是何用意，大家暗自叫苦，还有多少板书要乱七八糟大写特写？

⑥勤老师不慌不忙，换块干净抹布，将遗留粉笔痕迹的黑板上下缘，彻底清洁干净。此刻的黑板黝黑发亮，如同海豚的背脊，在阳光下闪着水淋淋的青光。勤老师转过身问大家，现在黑板是不是很清亮？大家异口同声说，是！勤老师又说，刚才那写满了字的黑板，是不是要想找到一块空白地方，很难？大家又异口同声地说，是！勤老师说，刚才的黑板，就是我。现在的黑板，就是你们大家。我们面面相觑，心想何时变成黑板了？有这么黑吗？有这么像长方形吗？勤老师说，黑板好比是你们的脑子。干干净净，可以写很多定律，可以画美丽图画。刚才那张黑板，相当于我的脑子，已经用了很多年，写满了字，画满了画，再要写点什么，很不易。所以，同学们，请记住，珍惜现在的大好时光。此刻你们的大脑如同白纸，看过的书，字字入心。学到的知识，将会不离不弃陪伴你们一生。切不可荒废了光阴，虚度了少年时。

⑦在之后的求学岁月里，我的脑海里经常浮现勤老师的这段话，我也时常提醒自己要珍惜大好时光，好好珍惜我的这段空白。

（选文有改编）

【1】联系短文内容，把“朝如青丝暮成雪”的意思用具体的情景表现出来。

朝如青丝暮成雪：________________

【2】第②自然段方框内依次填入标点最恰当的是（     ）

A．顿号   顿号   顿号   逗号

B．逗号   顿号   省略号   句号

C．逗号   顿号   顿号   逗号

D．逗号   逗号   省略号   句号

【3】这篇文章结尾的特点是（     ）

A．首尾呼应，点明中心

B．总结全文，呼应开头

C．设置悬念，引人深思

D．呼应题目，深化主题

【4】对文章结尾“空白”的含义，理解最恰当的一项是（     ）

A．一块干净的黑板

B．一块写满功课要点的黑板

C．那位勤老师

D．少年时的大好时光

【5】文中勤老师用黑板作比，教导同学们“切不可荒废了光阴，虚度了少年时”，对此，您有怎样的感想呢？结合自己的学习经历写一写。

____________________

20、句子加工厂（按要求写句子）。

1．维黛安太太织好了这件毛衣。（改为“把”字句和“被”字句）

2．四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）

21、我能仿写句子，用上加点的词，表现出学习的忙碌。

例：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

_____________________________

22、按要求完成句子。

（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）

_______________________________________________________

（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）

________________________________________________________

（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）

___________________________________________________________________

（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）

_________________________________                                                                                                                                                                                                                                           

（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

________________________________________________________

23、习作。

你的成长过程中一定有许许多多“第一次”，第一次洗碗第一次独自在家第一次骑自行车等等，请你以“第一次      ”为题，写一篇习作。

要求：语句通顺，用恰当的语言表达自己的经历和感受。（不少于400字）