1、下列词语中加点字的读首相同的一组是( )
A.勉强 顽强 坚强 强人所难
B.肖像 不肖 生肖 惟妙惟肖
C.喝彩 喝水 喝茶 大呼小喝
D.列宁 宁静 宁愿 宁死不屈
2、下列动物的“家”的名称全都正确的一组是( )
A.狗窝 鸡窝 B.蚁穴 鸟穴 C.猪圈 猫圈
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.汲取(jí) 呵呵(hē) 照相(xiānɡ)
B.嗅到(xiù) 拯救(zhěnɡ) 嘶哑(sī)
C.庞大(pánɡ) 挓挲(shà) 无可奈何(nài)
4、下列词语中加点字的注音正确的一项是( )
A.拳头(quái)
B.饶恕(sù)
C.纪昌(jǐ)
5、《小英雄雨来》这篇课文很长,作者用( )的方式来写。
A.序号标示每个部分
B.小标题
C.空行
6、下列句子没有语病的一项是( )
A.爸爸述说着过去有趣的往事。
B.我们要善于改正和发现缺点。
C.他从小就养成了爱干净。
D.我像小猴子一样奋力地向峰顶爬去。
7、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.和(hé)平 和(huò)弄
B.看着(zhuó) 着(zháo)急
C.屏(pǐng)息 视屏(píng)
D.音调(diào) 调(tiáo)动
8、课文回眸室。
(1)过了一会儿,响声 ,只见东边 的地方出现了一条 ,人群又 起来。
(2)霎时,潮头 ,可是余波还在 般涌来,江面上依旧 。过了好久,钱塘江才 。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
9、阅读古诗《元日》,完成习题。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
【1】 “元日”是指________________。“瞳瞳”指的是__________________________________。
【2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象,描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
【3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句?试着写出两句。
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10、下图为一家购物中心的购物卡背面的使用说明,读一读,完成练习。
【1】判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)如果这张购物卡丢失,可以到柜台补办。( )
(2)这张购物卡每天只能用一次。( )
(3)这张购物卡的使用期限只有十二天。( )
【2】李阿姨拿着这张购物卡于2019年9月11日去此购物中心购物,但在付款时,被收银员拒收。请你结合上面的内容,向李阿姨解释一下。
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11、默读下面的短文,回答问题。
秘密
“为什么别的植物都开花了,只有我,怎么也开不出花来?”草地矢车菊伤心地想。
她看见树下已出现草玉梅娇嫩的花儿,白白的一片;在靠近草场的地方,有几颗紫堇挤在一起,每朵紫堇花都有一根矮矮的茎和一条大尾巴。
草地矢车菊鼓足力气,才展开头几片叶子,多么委屈呀!她决定探听一下,是什么帮助春花这样早就开花的。//
她请求一只认得的蝇子去问问花儿有什么秘密。绳子答应了她的要求,但是什么秘密也没问出,就飞回来了,说:“花儿们说秘密就是秘密呗。秘密埋在土里。”
“埋在土里?”草地矢车菊惊讶地说,“我知道应该请求谁去探听——应该求鼹鼠。”
鼹鼠听了草地矢车菊的要求,就钻到地下去了。第二天,他从洞里爬出来的时候,从头到脚一副得意洋洋的神气劲儿。看得出,他什么都探听明白了。
“怎么样?”草地矢车菊急切地问。
“都探听明白了,”凝鼠开口了,“这些春花,在去年夏天和秋天,就开始为自己贮存食物,藏在地下仓库里。每一种春花都有地独特的仓库:有的是球根,有的是块整,有的是粗根基。现在,春天到了,她们就从那里取食物吃。所以她们才有这么大的力量,才能这么早就开花。”
“多么有办法的家伙们!”草地失车菊说,“可我不会那样贮存食物。我还是等到能够开花的时候,再开吧。”//
到仲夏的时候,她开花了。那时,草场上没有任何东西比地那些鲜艳的深红色花儿更美丽。谁都喜欢看她们。
【1】体会草地矢车菊的心情变化,把下面的表格填写完整。
心情 | 原因 |
伤心、委屈 |
|
| 听蝇子说开花的秘密在土里 |
|
|
平静 | 它明白了植物开花的秘密,准备等自己能开花的时候再开花。 |
【2】读到最后,你有什么感受或启发,在旁边空白处作批注。
到仲夏的时候,她开花了。那时,草场上没有任何东西比她那些鲜艳的深红色花儿更美丽。谁都喜欢看她们。
【3】读了短文,我能提出一个我认为值得思考的问题:___________________________________________?这个问题是从_____________角度提出的(内容、写法、联系生活实际三个角度,任选其一)。
【4】根据//的提示想一想每部分讲什么,再连起来写一写这个故事的主要内容。
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12、课内精彩阅读。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
【1】从文中找出合适的词语填空。
______的变化 ______的江河 ______的宇宙
【2】这篇课文主要讲了一件什么事?用原文回答。
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【3】短文第一自然段共用了多少个“变成”?这是一种什么修辞手法?有什么好处?
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13、阅读理解
牵牛花
①手种牵牛花,接连有三四年了。
②瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏。因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。
③不到一个月工夫,爬得最快的几株藤蔓将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。
④种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕之上。好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。
⑤即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。
【1】读划线句子,回答问题。
(1)作者作者运用了____的修辞手法,主要描写了藤蔓爬墙时的_____,体现出作者进行了__________的观察。
(2)“老把戏”一词在文中指的是:_______________________________。
【2】在第③自然段中,能体现作者进行了长期、连续观察的两个词语是:___________和___________。
【3】仔细阅读第④自然段,用波浪线画出文中能同时体现作者细致观察和连续观察的句子。
【4】本文借景抒情,你从中感悟到了什么?
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14、课内品析。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 ——选自《猫》
1.请把文中描写猫叫声的四字词语工整地抄写在下面,然后再写出两个描写声音的四字词语。
2.读文中画线的句子,你从中体会到猫的什么性格特点?
3.第2自然段中的“蹭”是“摩擦”的意思,作者为什么不用“摩擦”而用“蹭”,从中体会到了什么?
4.作者在写猫的性格特点时采用的是( )段式结构。
A.分—总 B.总—分—总 C.总—分
15、想一想,改一改。
①于都的冬天是一个美丽的地方。
②学校要尽量节省不必要的开支和浪费。
③小华明确了学习目的和学习态度。
16、用学过的修改符号修改下面这段话。(共有四处错误)
西沙群岛一带海水五光十色;有深篮的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。海底高低因为不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,彩色就不同了。
17、修改病句。
1.地球上的恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。
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2.昆明湖岸边裁着无数数不清的倒垂杨柳。
____________________________________
3.今天下午下了一天的雨。
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18、修改病句。
观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________
19、习作。
选一件你印象深刻的事,仔细想一想这件事的起因、经过、结果,然后按一定的顺序把这件事写清楚。要求:题目自拟,感情要真诚,内容要具体,语言要通顺,不少于300字。
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