那曲2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列字形全对的一组是（    ）。

A．茧子  庙会  春蚕

B．比业    主席  不屑

C．启迪  嫁妆  上邀

D．上榜   兼职   朝笑

2、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。

A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

3、对加点字词解释不正确的一项是（ ）

A．九州生气恃风雷（活力、生命力）

B．居安思危（危险、灾难）

C．聒碎乡心梦不成（风雪声）

D．不耻下问（羞耻）

4、读句子，完成练习。

这些故事有如春雨点点，滋润着我。

(1)这句话运用的修辞手法是________。

(2)读了这句话，我联想到唐代诗人杜甫的诗句“________，________”，这正是老师对学生潜移默化的影响。

(3)仿照这个句子运用的修辞手法，补全句子。

__________________________，滋润着我。

5、写出关于读书的名言。（4分）

（1）、

（2）、

6、词语巧搭配。

暖和的________     闪烁的________      奇幻的________

真实的________     一扇________        一道________

一块________       一条________        一顶________     一方________

7、请按要求完成填空。(4分)

假如你是一名小小推销员，你会向你的顾客推销________________________(商品名称)，你会从商品的____________、____________、____________(请选择商品的三个方面填写)去介绍。

8、把下列词语补充完整。

心____神怡 比____而飞 奇____异宝

寸____不生 美中不____ 理直____壮

风花雪____ ____接不暇 千真万____

成家____业 理所当____ 负____请罪

9、阅读课内片段，完成练习。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

【1】选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确的选项后面打“√”。

①雪白的蓑毛（    ）   ②流线型的身体结构（    ）    ③铁色的长喙（    ）

④青色的脚（    ）    ⑤它的常见（    ）

【2】下列选项中与画“ ”的句子意思不同的一项是（    ）

A．恰到好处

B．恰如其分

C．不温不火

【3】结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？（    ）

①朴素    ②高贵    ③华丽    ④平凡    ⑤高洁

A．①④⑤

B．②③⑤

C．①②④⑤

D．②③④

【4】选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

________________________

10、课外阅读。

_____

①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐下，悠然地看起书来。

②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。

③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿。”

④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我想看看他会怎么做。

⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼， 把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。

⑥我从他手中抢过半块饼，心中想道：“天哪，这个家伙还真有点儿意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”

⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。

⑧我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼！

⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”，恰恰是我自己！

（有改动）

【1】随着故事情节的发展，“我”的心情也在不断变化，请从文中找出相关词语，填在下面的横线上。

悠然——__________——__________ ——惊讶——__________

【2】第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指什么？请用“——”画出来。

【3】读到文章第⑧、⑨段的时候，你感到意外吗？判断下列关于“意外”的说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。( )

（2）让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。( )

（3）结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。( )

【4】当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨”，可以推想那时（　　）

A．他感觉很不好意思，吃了“我”那么多的甜饼。

B．只剩最后一块甜饼了，他决定留着自己吃。

C．只剩最后一块甜饼了，但他愿意跟“我”分享。

【5】在你看来，那个男人是一个怎样的人？请结合文本内容说明理由。

我觉得他是一个______的人，理由是______。

【6】请你给这篇文章拟一个恰当的名字。

11、课内阅读

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说：“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着（zhuó zháo）力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强（qiáng qiǎng）地凑满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处（chǔ chù）世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。

【1】划去括号里不正确的读音。

【2】作者认为《水浒传》比《荡寇志》强多了，是因为____________________

【3】作者对《红楼梦》的态度起初是_____，后来喜欢读的原因是__________________________

【4】为什么说“我永远感到读书是我生命中最大的快乐？”

___________________________________

12、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，并将序号填在括号里。

慢点儿

①母亲是个急性子的人，做事风风火火，泼辣能干。

②每天早上，当母亲叫我们起床时，她已经在菜园里忙活了一早上，挑水浇菜，摘菜，除草，还洗好了衣服，烧好了早饭。等我们吃好早饭背着书包上学，她也该上工干活了。晚上，我们写完作业，洗过澡睡觉，母亲则鸡鸭回笼、猪舍安顿、刷锅洗碗，忙个屁股不沾板凳。每每梦中醒来，母亲还在煤油灯下做针线活。

③与母亲的忙碌不同，我们姐弟几人是悠闲的。背上书包是学生，放下书包，还是被母亲按在书本里。有时候，我们想插上一手帮忙，可总被母亲一声断喝：“学习去！这不是你们干的事。”有时，见我们盯着书本，抓着笔，皱着眉头的样儿，一字不识的母亲说话了：“动脑子的事，急不得，慢慢想。真想不出来，先出去玩玩，再回来想。”父亲曾为此责骂过母亲，说她什么都不懂，就知道胡说八道。一向低眉顺眼的母亲反驳：“饭一口一口吃，学知识也得一点一点地来，一下子让你吃一锅，不撑死了？”

④再大了些，母亲也要求我们帮着做一些事了。和母亲抬粪水，慢慢地走，母亲还把粪桶往自己身前挪；我们扛树或竹子，总想展示一下自己的威风，要杠大的，还要比速度，母亲毫不犹豫地拦下；如果是爬高上低的活儿，母亲肯定会在下面牢牢扶着梯子，瞪大眼睛，直到我们平安落地为止。母亲千叮万嘱：“慢点儿！身子骨不是一天两天能长结实的，长大不是急的事，等腰杆子硬朗了、翅膀硬了。再逞英雄不迟。”

⑤仿佛眨眼之间，我们长大了，各自成家立业，可母亲却老了。我这才领会到，母亲的“慢点儿”，是用心良苦的关爱，就像培育小树苗一样，少少的水，柔柔地润；微微的阳光，暖暖地照耀；再加上稍稍的肥，慢慢地成长。

【1】下列选项中，对文中“断喝”一词理解最准确的一项是（       ）

A．表现出母亲不希望“我们”给她派乱。

B．表现出母亲是个很急躁的人。

C．表现出母亲不放心“我们”帮忙做事。

D．表现出母亲认为学习最要紧，希望“我们”专心学习。

【2】第③自然段主要通过（       ）描写来表现母亲的。

A．动作

B．语言

C．神态

D．心理

【3】第④自然段，通过对母亲语言、动作等描写表现出母亲（       ）

A．对我们呵护备至

B．很啰嗦

C．很着急

D．吓惨了

【4】联系上下文看，对第⑤自然段画线处理解不恰当的一项是（       ）

A．母亲是个急性子，但却把最大的耐心给了“我们”。

B．“少少的水”“微微的阳光”“稍稍的肥”好比母亲恰到好处的爱。

C．母亲觉得急性子并不好，所以在学习生活中告诉“我们”要“慢点儿”。

D．母亲虽一字不识，但她朴素地认为孩子成长自有规律、急不得。

【5】以下是对短文主要内容的概括，你认为最全面的一项是（       ）

A．童年时，母亲勤劳能干，独自操持家中事务，让“我们”专心学习。

B．童年时，母亲从不让“我们”干重活，在点滴中关爱“我们”健康成长。

C．“我”的母亲有着朴素的教育观，无论学习还是生活，都遵循规律，不着急，不强求。

D．在成长的过程中，母亲吃苦耐劳的精神深深地影响着“我们”。

13、阅读短文，完成练习。

春天的大森林

在春光明媚的日子里，我们来到郊外的大森林里，寻找这里的春色。

走进大森林，我们漫步在林间小路上，路两旁是一棵棵槐树。呀！树枝上怎么一片叶子也没有？别着急，你仔细看，会发现许多刚刚探出小脑袋的嫩芽。瞧！他们多调皮，在和我们捉迷藏呢！

我们继续往前走，不一会儿，看到的是一片翠绿的柳树。刚刚冒出的嫩芽，黄中稍带些绿色。

我们又拐进了另一条羊肠小道。哎呀，这回可坏了，身边的松树用它那又细又尖的针叶逗我们，抓我们的痒痒。定睛观看，深绿色的松枝尖上钻出了嫩绿的细针，轻轻一摸，脆脆的，柔柔的。

路两旁，树木间，一簇簇小草悄悄钻出了地面，春风一吹，便跳起了舞。绿草从中点缀着一朵朵五颜六色的小野花。春姑娘织的地毯多美呀！大家观赏美景，有说有笑。不知什么时候，成双成对的花蝴蝶好像导游小姐，在我们面前飞舞，带我们在森林中尽情观赏，使我们大饱眼福。

望着这一处处迷人的美景，我不禁从心底呼唤：让我们都来爱护花草树木吧！愿大森林永远生机勃勃！

【1】联系上下文解释词语。

明媚：___________________

【2】从第2、3、4自然段中各找出一个表达树木长出新叶的动词抄下来。

____________________

【3】“我”在哪里找到了春天？

____________________

【4】根据短文内容填写：大自然是（_____）的，（_____）的，（_____）的。

14、非连续性文本。

2022年北京冬奥会基本信息

【1】2022年北京冬奥会的举办会徽是_____________，吉祥物是_____________。

【2】判断题，对的画“√”，错的画“×”。

（1）2022年北京冬奥会的举办地点是中国北京。( )

（2）冬奥会每2年举办一届。( )

【3】北京冬奥会口号是_________。如果请你给冬奥会设计一句宣传标语，你的设计是：_______________

15、阅读下列短文，完成下列各题。

①19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏，而对于事业的勤劳，仍是不厌不倦。”他是这么说的，也是这么做的。富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是：

②一借。由于家境贫寒，当印刷工的报酬也很低，他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读。借来之后，他赶快回到家，点起一盏小油灯来读。读得疲乏了，他就用冷水洗洗脸，坐下来继续阅读，直到读完为止。第二天，他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

③二摘。富兰克林除借书读之外，对特别好的书，他也去买。买下的书，他在读的时候，总是勾勾画画、圈圈点点，把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书，光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢！

④三背。富兰克林读书，有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段，他总要背下来。

⑤四写。除了写读书笔记之外，富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二：一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后，他把自己写的文章与原文对照、比较，发现自己在写作上的问题之后，再进行修改。二是创作。在读了许多书之后，富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好，练习写自己的研究与发现，阐述自己的观点。

⑥富兰克林这样读书，对我们有什么启发呢？

【1】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】富兰克林的读书方法是______________、______________、______________、______________。

【3】结合你的学习，你认为富兰克林的哪种读书方法好？为什么？

_____________________________

【4】⑥段以问题结尾，有什么好处？对你有什么启发？

____________________________

【5】①段划“﹏﹏﹏”的句子讲了哪三层意思？对学习有哪些借鉴意义？

意思：（1）______________________

（2）_______________________________

（3）_____________________________

借鉴意义____________________________

16、课外品读。

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。

远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。

【1】作者通过对（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。

【2】读下列句子，是拟人句的打“√”，不是的打“×”。

(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。（  ）

(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。   （  ）

(3)汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。（  ）

(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。（  ）

【3】用横线画出一个比喻句。这个比喻句把（  ）比作（  ）。

【4】读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是（  ）

(1)点明中心，点明题目

(2)总结全文，点明中心

(3)总结全文，点明题目，点明中心

17、思维大练兵

阅读理解。

他落榜了！一千二百年前。榜纸那么长那么大，可就是没有他的名字。竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。

考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上才更是天下皆知，这使他羞惭沮丧。

离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街，马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火。这天黄昏，船来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？在这样一个忧伤的夜晚，在异乡的江畔，在秋冷雁高的季节，容许落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落尽的枯树，似梁燕飞去的空巢。

月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼粗嘎嘶哑，是乌鸦。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜。在须角的眉梢，他感觉，似乎也森然生凉。

……

——摘自张晓风《不朽的失眠》

拓展资料：

张继于“天宝十二年（753）礼部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。天宝十四年（755）一月爆发了安史之乱，天宝十五年（756）六月，唐玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。此诗精确而细腻地描述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。

【1】阅读文章，思考以下问题。

两段资料都写了张继创作《枫桥夜泊》的背景，结合两段文章，分析两段资料中所指的诗人所能表达的愁绪有何不同。

______________________________________________________________

18、   陶校长的演讲（片段）

根本一坏，（  ）你有一些学问和本领，（  ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人（  ）要讲究“公德”，（ ）要讲究“私德”。我们到学校里来，（  ）要学习文化知识，（  ）要紧的是要学习做人，学习做“真人”。

【1】这里的“陶校长”是指我国人民教育家_______________。

【2】在括号中填上恰当的关联词语。

【3】文中 “公德”指的是____， “私德”指的是_____，“真人”指的是______，请简要说一说我们应如何学做 “真人______

【4】这段话让我们想到陶校长的一句教育名言:“千教万教教人求真，______。”

19、非连续性文本阅读。

垃圾分类知多少？

资料一：据统计，2020 年，永州市城区生活垃圾清运量约平均3080吨/天。2022年以来，永州市城区生活垃圾清运量平均已达到5021 吨/天。因此，只有转变生活垃圾管理方式，才能更好地解决全市生活垃圾处理所面临的难题。所以，垃圾分类是个复杂的系统工程，包括分类投放，分类收集，分类运输，分类处理，各个环节必须紧密配合。

资料二：关于垃圾分类的四句俗语：猪可以吃的是厨余垃圾，猪不能吃的就是其他垃圾，猪吃了会死的就是有害垃圾，用垃圾卖了钱能够买猪的，这个就是可回收物。

【1】摔碎的水银体温计和废旧电池应该投放在（        ）

A．有害垃圾桶

B．厨余垃圾桶

C．其他垃圾桶

D．可回收垃圾桶

【2】资料一为了更具体地说明我市每天产生的垃圾量很大，它使用的说明方法是（          ）

A．举例子

B．列数字

C．打比方

D．作比较

【3】材料二用俗语来告诉大家垃圾分类的方法，这样写的好处是：

___________________________________

【4】垃圾分类好处多，可实施起来有困难，请你为推行垃圾分类设计一条宣传语。

___________________________________

20、句型转换。）

1、少先队员怎么能怕困难呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________

2、我们不能影响老师的工作。（改为反问句）

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3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

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4、两个新旧社会，真是鲜明的对比。（修改病句）

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21、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

_______________________

2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

___________________

22、句子训练营。

1. 一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

缩句：_____________________________________________________________________

2. 我洗干净了红领巾。

改为被字句：___________________________________________________________

3. 我祝福弹琴姑娘。

扩句：_____________________________________________________________________

23、习作。

题目：我理想中的________

你理想中的校园或校服或汽车或机器人等是什么样的？请大胆想象，把它写下来。

要求：①把题目补充完整；②列一个习作提纲（至少三个要点），注意分段叙述；③不少于450字。