1、《落花生》是按照( )的顺序写的。
A.议花生、种花生、收花生、吃花生
B.种花生、收花生、议花生、吃花生
C.种花生、收花生、吃花生、议花生
2、下列加点的字读音完全相同的一组是( )
A.数落 数说 数不胜数 数一数二
B.鸡冠 冠军 冠冕堂皇 张冠李戴
C.奔走 投奔 东奔西走 疲于奔波
3、常识积累——选出说法完全正确的一项( )。
A. 《新型玻璃》是一篇说明文,主要介绍了夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、夹丝玻璃的特点和作用。
B. 《落花生》主题思想,课文讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的议论,说明要做对别人有用的人。是一篇写人的叙事散文。
C. 《小苗与大树的对话》,本文记述了苗苗与北大学者季羡林就读书的话题展开的对话。表现了季老对下一代的殷切希望和深深的关爱之情。是一篇童话。(访谈录)
D. 水滴石穿,这个成语故事,指水一直向下滴,时间长了,能把石头滴穿,后比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。
4、根据读课文情况填空
我阅读《什么比猎豹的速度更快》大约用了________分钟。除了人,文中还写了________、________、________这三种动物,其中速度最快的是________。
5、多音字组词。
将jiàng_______ jiāng_______
埋mái_______ mán_______
6、用“和”字组成合适的词语填入句子中。
1.一阵( )迎面吹来,带着青草的芬芳。
2.经过他的调解,屋子里的紧张气氛( )多了。
3.灼热的火使整个屋子变得( )起来。
4.我们爱好( ),反对战争。
7、组词语。
绿( ) 浇( ) 稳( ) 玲( )
碌( ) 烧( ) 隐( ) 铃( )
秀( )( )
8、我能在横线上填上适当的词语。
________地摆动 ________的涟漪 ________地欣赏
________的目光 ________地操纵 ________的启示
9、阅读理解。
大气污染
【环保资料】
大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。
人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况,空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影响。
空气质量指数(AQ1)分级表
AQI数值 | 0-50 | 51-100 | 101-150 | 151-200 | 201-300 | 300以上 |
AQI级别 | I | II | III | IV | V | VI |
质量状况 | 好 | 良好 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
【媒体信息】
近日,京城再次遭遇昏黄的雾天气,许多地区的空气质量已达到六级污染。建议人们在雾天减少户外活动,重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应米取一定的防护措施。
(摘自中国新闻网)
尽管中国有巨大商机、但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理,终将会让一些外国人望而却步,使社会经济的发展受到影响。
(摘自百度快照)
英国的汤普森有很多到北京出差的机会,他告诉《环球时报》的记者,伦敦能除掉“雾都”的恶名,关键在于公众的自我环保意识,大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现,那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的论压力,会被严惩。而在中国,目前大家还是抱怨的多,尽管政府公布不少政策,但自觉自愿执行的人还是相对太少。
(摘自《环球时报》)
【1】阅读上述资料,下列说法正确的一项是( )
A.科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。
B.北京多次遭遇雾霾,整个城区空气质量已经是重度污染
C.空气质量在I——Ⅱ级时,大多数人群可开展正常的户外活动。
D.北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步,不敢来华投资兴业。
【2】今天选文的AQ指数为310,你认为老年人去户外打太极拳合适吗?为什么?
___________________________________
【3】分析选文中画“波浪线”句的表达效果。
________________________________
【4】将“媒体信息”中的三段话分别用自己的话总结。
(1)___________________________
(2)__________________________
(3)__________________________
10、不容忽视的“镉大米”
①人们总是在食品安全中学习化学知识,两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近“广州超过4成大米镉超标”的报道,在“谈食色变”的今天,更让公众群情激愤。
②“镉”究竟为何物?锡是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠、河流,再通过灌溉污染农作物,水稻是典型的“受害作物”。
③根据不同的摄取方式来衡量,镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前,国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的,上限是每周每公斤体重7微克。这相当于一个60公斤的人,每天不超过60微克。这个安全标准包括所有的镉来源,除了米饭,还有其他食物和饮水。对于大米,我国的安全标准是每公斤0.2毫克。但这只是一个“控制标准”,并不意味着高于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。比如说,如果一个体重60公斤的人,每天吃500克镉含量为每公斤0.15毫克的大米——这样的大米是合格的,但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每公斤0.25毫克的大米——虽然它超标了,但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说,镉的其他来源就更不能忽视。
④长期食用“镉大米”或其他含镉的东西,容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区,统计了近两万人,出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。目前,中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究,“痛痛病”主要是镉对贤脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积,最后导致肾衰竭,也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线三倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响;对人类是否有同样影响,还没有可靠依据。镉中毒更大的麻烦在于它的长期性,即使停止食用高镉大米,肾衰症状依然会持续。
⑤中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染,也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量,并且及时公布与处理。对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的多样化,减少对大米的依赖。此外,根据研究,钙和维生素D缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。所以,保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D,可能有助于增强对镉的抵抗力。
【1】本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍?
_________________
【2】根据文章的介绍,请给“镉大米”下定义。
_________________________
【3】画线句子中的加点词语能去掉吗?为什么?
_____________________
【4】下列推论符合文章内容的一项是( )。
A.按照我国对大米的镉含量标准,只要长期食用镉含量低于控制标准线以下的大米,就不会造成镉中毒。
B.长期接触剂量为国际卫生组织安全线3倍以上的镉不仅可能导致消化道障碍,还会对人的生殖和发育系统有危害。
C.对中国消费者来说,预防“镉大米”危害的可行途径有:要增加食谱的多样化,减少对大米的依赖;保证食谱中有充足的钙和维生素D。
D.中国人主食大米,只要停止食用高镉大米,肾衰症、骨软化和骨质疏松症都会消失。
11、阅读《桂花雨》片段,回答问题。
①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
③我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
④于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
【1】概括选文第①段的主要内容。
___________________
【2】画线句中的“浸”字韵味悠长,它好在哪里?
___________________
【3】“枝摇花落乐心头”,摇啊摇啊,桂花落下来了,落到你的肩上,落到你的手上……你的脑海里出现了一幅怎样的画面?试着写下来吧。
___________________
【4】本文抒发的感情是什么?为什么不直接表达,而说思念童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”呢?
___________________
12、拓展阅读。
珍珠鸟(节选)
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
【1】品味文中的标下划线的词语,你能感受到什么?
_______________________________________
【2】最能体现小珍珠鸟对“我”无比信赖的句子是什么?请用“________”画出来。
【3】 “信赖,往往创造出美好的境界。”这句话你如何理解?
_____________________________________
13、课外阅读。
____________________
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
【1】根据意思写词语。
(1)每个人都得到了满足。( ) (2)使家庭、集体等分散。( )
【2】给短文拟个标题。
_____________________________________________________________
【3】一家人散步时产生了怎样的分歧?而我最终的决定是什么?“我”为什么这样决定?
______________________________________________________________
【4】选择正确答案的序号填入括号中。
本文通过对一家人散步情形的描写,( )
A.赞美了生机勃勃的春天。
B.表现了爸爸妈妈之间相濡以沫的真爱。
C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。
【5】生活中,你是不是也遇到过与家人意见分歧的情况?你的爸爸是怎么处理的?想一想并写下来。
______________________________________________________________
14、阅读。
假如没有灰尘
①灰尘是人人讨厌的东西。它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。
②假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?
③灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
④灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
⑤大气中的气体容易散射紫、蓝、青光,所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白,就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘,由于只存在气体对阳光的散射,整个天空将始终是蔚蓝色的。
⑥灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
【1】(判断)根据上文,判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)灰尘只有在显微镜下才能看见。 (______)
(2)陆地上灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。 (______)
(3)大气中的灰尘容易散射紫、蓝、青光,所以一般情况下天空呈现蓝色。 (______)
(4)我们平时看到的阳光很柔和,是因为它经过灰尘的散射削弱了强度。 (______)
【2】(简答)“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间”,这句话运用了什么说明方法?作用是什么?
________________________________________________
【3】(简答)“灰尘大多具有吸湿性能”,这句话中的“大多”一词能否去掉?为什么?
__________________________________________________________
15、群文阅读,完成练习。
(一)威尼斯的小艇(节选)
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(二)威尼斯之夜(节选)
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法国北部夜空中的要多。我发现,由于夜空到处布满星星那深蓝的夜色都变得黯淡了,融入了一片星辉。
【1】选段(一)通过对沉寂的水面、朦胧的月亮、__________、__________、__________等景物的描写来表现威尼斯的夜晚。
【2】用“”画出选段(二)中描写星星的句子。
【3】下列说法错误的一项是( )
A.两个选段的语言优美生动,景物描写特点突出,都给我们带来一种美感。
B.两个选段都介绍了威尼斯的独特风情,为我们展现了威尼斯之夜特有的风光。
C.两个选段都是把人的活动同景物结合起来进行描写,静中有动,动中有静。
【4】仿照选文描写景物的方法,写一写放学后的校园。
__________________
16、阅读文章,完成文后的练习题。
脱掉你的外套
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她(关心 好奇)地问小男孩:“你笑什么?”
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后,想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想,指着前面对那个小男孩说:“你看那里,那里很多人在放风筝呢。”等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,(失望 伤心)地走了。
生活中的(失意 失败)随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!
【1】圈出文中括号内合适的词语。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容由于心情沮丧而面带感伤的神色。 (__________)
(2)暗中察看。 (__________)
【3】读读最后一个自然段,想想:句中引号的作用是什么?( )
A.表示特殊含义 B.表示直接引用 C.表示特定称谓 D.表示否定和讽刺
【4】将文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。
__________________________________________
【5】根据短文内容填空。
小男孩想看到女孩_________,实际上是想看到女孩________,以此来取笑她;但是女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了___________,她让小男孩看到了穿着“鹅黄色的毛线衣”的自己,实际上是让小男孩看到她的____________。
【6】我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(不少于40字)
_________________________________________
17、根据课文内容填空,并回答问题。
(1)有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被 。
我仍是不灰心地每天地叠着,
总希望 。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它 。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山, 。
这首诗是我国著名作家 的《 》,诗中的纸船象征着 ,象征着 。 这种写法叫 。
(2)泰戈尔借一只小小的纸船里面的许多意象来表达心声,这支纸船已经不仅仅是普普通通的小船儿,而是满载着他的 ,对 的追寻,对 的渴盼。
(3)《祖父•后园•我》是女作家 的作品,表现了祖父和“我”之间 ,表达了作者对 。
18、课外阅读。
做个快乐的读书人(节选)
刘墉
①读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却既浪费了时间又搞坏了身体。
②在这儿,爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说:[甲]“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”孔子又说:[乙]“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”,“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”,让学到的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。现在,爸爸要问你,你一个礼拜读了两千多页书,算是“学”,是“习”,还是“思”?你的答案大概只有“学”吧!
③孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢?所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来,或播完种却忘了,任它自生自灭,长出一大堆杂草来,是不可能有好的收获的。
④孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人:快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。
【1】文中提到甲、乙两句孔子的话,其原文依次是( )
①三人行,必有我师焉。 ②学而不思则罔,思而不学则殆。
③学而时习之,不亦说乎。 ④温故而知新,可以为师矣。
A.①②
B.③④
C.①④
D.③②
【2】下列说法中,符合短文意思的一项是( )
A.作者主张“读书也可以像是参加‘发现之旅’的比赛”,读得越多越好。
B.书里的学问是“活的”,阅读时用心思考,把学到的知识加以运用,就会受益无穷。
C.书本是“死的”,一本书就是一本书,里面的内容不会因为读者不同而有所变化。
D.作者的孩子一个礼拜读了2000多页书,做到了学以致用。
【3】第③段中作者用“种番茄”来形象地说明了一个什么道理?
___________________________________________
【4】作者在文中要女儿怎样“做个快乐的读书人”?请简要概括。你在读书中得到过什么样的快乐?请举一例。
概括:_______________________________________
举例:__________________________________
19、课内阅读
军神(选段)
沃克正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次楞住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,大嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘承友好地把手伸了过去。
【1】“麻醉剂”的“剂”用部首查字法应查_______,用音序查字法应查_______。
【2】沃克医生的情感变化是由_____-______-______-______-_______-________,最后沃克医生对刘伯承将军肃然起敬是因为。
【3】文中哪些语句最能突出刘伯承将军军神形象?请用“____”画出来。
【4】读了这个片段你有什么感想?用自己的话夸夸被称作军神的刘伯承将军。
________________________________
20、小白蛇说:“如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”(改为转述句)
____________________
21、句子训练营。
(1)把句子写更具体生动。
这是你女儿叠的。
(2)仿照例句语境,请你也写一个这样的句子。
一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩着我对你的祝愿。
(3)读一读下面的句子,在打比方的句子后面画“√”。
①他摸了摸嘴,好像回味似的。 ( )
②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 ( )
③我的心里好像塞了铅块似的。 ( )
④我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。( )
22、师傅的这手绝活的诀窍,曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
23、你了解自己吗?萱萱一直以来是个胆子小的孩子,可是经历了那件事情,她发现自己原来很勇敢。小军是个粗心的孩子,但是那件事情中,他发现自己原来很细心……在生活中你经历了哪件事,让你看到了不同的自己?发现了自己的另一面?请以“原来,我也很_____”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,要求内容具体,感情真实。
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