沧州2025-2026学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面词语中有一个带点字的注音是错的，把它选出来（　　）。

A.凛列（liè） B.嫉（jì）妒 C.划（huà）归 D.严谨（jǐn）

2、下列加点字音节全对的一项是（       ）。

A．发酵（jiào）             烟瘾（yǐng）          刊物（kān）             书籍（jí）

B．嫉妒（jí）                    凛冽（lǐn）                誊写（téng）              龟裂（jūn）

C．缴文（jiǎo）             冤枉（yuē）                疲惫（bèi）             灰烬（jìn）

D．玲珑（lóng）             誓言（shì）                廉价（lián）             削弱（xiāo）

3、下列解释完全正确的一项是（   ）。

A.“暖风熏得游人醉”告诉我们“暖风”气味刺激人，因此才“游人醉”。

B.“奇珍异宝”说明了“珍”和“宝”价值不菲。其中，“异”是“特别”的意思。

C.“九州生气恃风雷” 的“恃”与“无母何恃？”的“恃”意思一样。

D.“应酬”的“酬”指用财物报答。

4、读下面的句子，选择句子运用的修辞手法：

（1）这芝麻大的事哪用得着你亲自出马。（______）

（2）小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。 （______）

（3）皂荚树的叶子一串串、一层层长得很茂密，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。 （_____）

A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张

5、根据课外阅读积累填空。

（1）写出下面对联的下联。室雅何须大，________。好书悟后三更月，________。

（2）韩信点兵，________。不鸣则已，________。

（3）种豆南山下，________。无意苦争春，________。

（4）我国古代有名的诗人都会有雅号，如“诗仙”指李白，“诗圣”是________，“诗鬼”是________。

6、把下列词语补充完整，并选词填空。

完( )归( )   无穷( )   举世( )

国( )民( )   美中( )   难以( )

（1）画线词语的近义词是______，反义词是______。

（2）知道______的长城不是机器建造的，而是劳动人民亲手建造的，他简直______。

7、写出下列句子运用的修辞手法。

1．听了这个令人吃惊的消息，他的眼睛瞪得像铜铃一样大。（______）

2．一阵风吹来，稻谷在稻田中窃窃私语。（______）

3．彩灯、喷泉把公园装点得似仙境一样美丽。（______）

8、在括号里填写恰当的关联词。

1.山上开满了映山红，（  ）花朵和颜色，（  ）比盆栽的杜鹃显得有精神。

2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（   ）不比作什么，（   ）很值得观赏。

3.这种境界，（  ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。

4.（ ）你工作很忙，明天的活动（ ）只好取消。

5.（ ）老师只说了一句简短的话，（   ）我们深深地记在心中。

6.（   ）你付出辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的快乐。

9、课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

平稳——________ 假如——________

【2】用“ ”画出能解释人们走搭石“协调有序”的句子。

【3】这段话主要讲的是_______

①走搭石的美感。 ②“我”爱家乡的搭石。 ③走搭石的速度要快。

10、阅读练习。

信任

冬日的寒风凛冽地刮着，街上的人们行色匆匆，我夹在人流里快步疾行。忽然，我的羽绒服被人拽住了，低头一看，一只粗糙而略显肮脏的手正紧紧抓住我的衣袖，顺着那只手，我看到了它的主人，一个满头银发的农村老年妇女。我心里一紧，知道遇到要饭的了。

我们小区外面的这条路上，每到秋收过后，就会出现几个要饭的，他们不断地向路人诉说自己的不幸：出来探亲迷了路，孩子精神有病走失了……编造出种种理由，归根结底就是两个字：要钱。有好心人给了钱，他们还不走，乐此不疲地继续着这项创收的门道，直到来年春节前才不见踪影。我在心里思忖着如何来对付这个老人。

那老妇人抬头看着我，“闺女呀，求你件事。”得，演出开始了，我心里暗笑。按照我的一贯方针，为了避免他们继续纠缠，此时我应该拂袖而去。但是那老人叫了我一声闺女，让我这位自己的闺女都已长成大姑娘的半老徐娘不免有些得意，决定耐下心来听她说几句。

“你有什么事？”我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后操纵者！

我看着老妇人的手伸进她的衣兜，慢慢地拿出一张纸片。这把戏我见过可不止一次了，不用看我就知道：那上面一定歪歪扭扭地写着无法寻找的地址姓名，然后她就会开始向我述说，她按照地址去寻找某个人，找了好几天没找到，钱也花光了……我做好了准备，只要她一开始述说，我就给她指往派出所的方向。

“闺女呀，你看看这是啥？”老人把那张纸片送到我眼前。“这是……是火车票啊。”我有些吃惊地回答，心中暗想：要饭的玩出新花样来了？“真的是火车票？！”老妇人惊喜地大声问。“真的是火车票。这是×日从北京开往××的火车票。”“哎呀，这太好了！”听到我肯定的回答，老妇人高兴地咧开嘴笑着，露出嘴里几颗残留的牙。

几步之外那中年妇女听到我的回答也笑了，快步走到我们旁边，解释说：“这是俺娘，过年想回老家去。我给她买的火车票，她不相信，说我骗她，拿一张纸片糊弄她。俺娘不识字，非要自己到街上找个看上去诚实可靠的人，亲自问问。”

听到这里，我的心一下激动起来，原来我之前的猜测全是错误的，这位不识字的老妇人，把我当作比她的家人还诚实可靠的人，而我却差一点辜负了老人家对我的信任。我为自己的小人之心感到羞愧。

中年妇女笑着问老妇人，“这下你相信了吧？”“相信了！相信了！”老人不好意思地笑了。“天挺冷的，咱回家吧。”中年妇女搀扶着老人向前走去。“闺女呀，谢谢你！谢谢你！”老人边走边向我道谢，我微笑地说：“您别客气。您慢走。”

⑩冬日的寒风仍在刮着，我望着老妇人蹒跚而去的背影，心中充满了温暖。老人家，感谢您在茫茫人海中选择了我，感谢您教会了我：无论时代怎样变迁，这世界上仍然有一个词叫做——信任。

【1】老妇人与我接触的过程中，我对她产生过哪些错误的猜测？梳理文章，填写表格。

【2】赏析下面句子加横线词语的表达效果。

“你有什么事？”我冷淡地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁冷笑：还有个幕后操纵者！

_____________________________________________________________________

【3】文章开头、结尾的环境描写各有什么作用？

_____________________________________________________________________

【4】第⑩段的两个加下划线词“感谢”的内容分别是什么？

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【5】结合全文，标题“信任”的含义及作用有哪些？

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11、阅读乐园。

颜黎民君

昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让我调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一珠桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。

我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话么？如果有，既然说了，就不怕发表。

临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是？

就这样的结束罢。祝

你们好。

鲁迅四月十五夜

1．鲁迅就读书提出了哪三点建议？

2．“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话采用了什么修辞手法？想说明什么问题？

3．这封信是鲁迅给颜黎民一个人写的，为什么却在结尾写道“祝你们好”__________________________

12、阅读短文，回答问题。

老军人

初春的一天，我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车，我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的领章帽徽的衬托下，显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默地燃烧着。

车到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，站得僵直的双腿得到了解脱。这时，上来一位抱孩子的妇女，车厢里立刻响起售票员尖锐的声音：“哪位同志给抱孩子的让个座！”我是年轻人，本想站起来，可又感到那站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然第一个开了口：“请到这里坐吧！”他扶着椅背吃力地站起来，拉过妇女坐到他的座位上。那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞，在车厢里闪闪发光。

此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着的难受得多，于是我悄悄地离开了座位，让更需要的人去歇歇吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一脚踩在老军人的脚背上，可是他竟一点儿知觉也没有。

终点站到了，人们蜂拥而下，老军人最后一个走出车门。此时，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，发出“咯吱”的响声，啊，原来那是假腿！我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着他那一玻一玻的身影消失在茫茫的人海里……

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

①犹豫，拿不定主意。( )

②由不得自己，控制不住自己。( )

【2】用“——”画出描写老军人外貌的句子。

【3】当售票员喊“哪位同志给抱孩子的让个座”时，“我”迟疑是因为________。

【4】你怎样理解“那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞，在车厢里闪闪发光。”这句话？

______________________

【5】“我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉。”是因为__________。

13、语段阅读

“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

【1】这段话属于_____描写。（填序号）

A．动作　 B．心理　 C．语言　 D．神态

【2】对蔺相如的言行分析有误的一项是（　　）

A．他为了国家利益已将生死置之度外。

B．一个“撞”字，把他的勇敢无畏体现得淋漓尽致。

C．他想把璧撞碎，不让秦王得到这块璧。

14、仔细读下面的句子,填一填｡

(1)“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”类似的话在课文中出现了三次,这说明了________________________________｡

(2) “不论发生什么,我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了三次｡它们各是在怎样的情况下出现的?

①___________________________

②___________________________

③___________________________

15、课外阅读

爬起来再摔

一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。”

一个刚刚学走路的孩子，父母看到他一次次地摔倒，只能在一旁心疼地看着，因为父母知道，他必须自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。

这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做的。摔倒了必须自己再爬起来。摔倒了　 　靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力　 　  摔倒了　 　索性不起来了　 　 就得永远趴在地上　 　 因为害怕摔跤害怕走路害怕做事的人　 　 一生就被困在了一所特殊的监狱中　 　

一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。

爬起来，再摔！人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。

【1】给第3自然段空白处加上标点符号。

【2】说说作者在此文中要阐明的主要观点。

一个人想要有更好的生存方式，想得到幸福、获得成功，就必须_____。

【3】“爬起来，再摔！”一句中“爬”和“摔”的含义是什么？_____

【4】“爬起来，再摔！”这句话用一句名言来解释，是_____。

16、转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了，我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

1．我知道加点字的读音，写在后面的括号里。

转身（______）  似乎（______） 难过（______）

转动（______）  似的（______） 遇难（______）

2．我知道这些词语的近义词。

抉择—— 告诫—— 实践——

3.照样子，写出表示时间过得快的词语。

转眼间  ___________  ___________  ___________  ___________

4．联系上下文，理解下面两个词语的意思。

沮丧：____________________________________

诱惑：__________________________________

5.“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话中的“鱼”用上引号是因为________________________________________，它可能是______________________，也可能是______________________。

6．读了短文，我的启示：______________________________________

___________________________________________________________

17、阅读短文，完成练习。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

【1】根据课文内容，将语段补充完整。

【2】从“凡事、统统、任意”这几个词中，我体会到了_________________。

【3】判断下列说法的正“√”错“×”。

（1）圆明园中收藏的文物全部都被销毁了。_______

（2）只有英法联军侵入并破坏了圆明园。________

【4】假如你此时就站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？

_____________________________

18、阅读课文选段，完成练习。

草船借箭（片段）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动，拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军，一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

【1】诸葛亮料定曹操一定不敢出兵，是因为（       ）

A．曹操的兵力太少，而东吴和蜀汉联手，兵力非常多。

B．曹操胆小怕事，面对诸葛亮时，他的心里充满了畏惧。

C．曹操生性多疑，在大雾天气而且不了解对方的情况下，他绝对不会贸然出兵。

【2】诸葛亮为什么下令把船一字摆开，后来还要掉头？（多选）（       ）

A．船一字摆开，可以增加受箭面积，确保箭的数量多。

B．为了让曹军看清楚东吴军队的阵势之大，以产生畏惧之心。

C．掉头可以让船的两面都受箭，以增加箭的数量，利于保持船的平稳，也为借箭成功后离开节约了时间。

【3】请简要概括诸葛亮的人物形象，并结合本片段内容说说。

_______________________________

19、阅读下面文字，回答问题。

大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。

1、找出本段中表示颜色的词语写下来。　　

_____________________________________________________________________　　

2、灰尘在散射太阳光时有什么特点？　　

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是：__________________________　　

_____________________________________________________________________　　

4、假如大气中没有灰尘，天空将变成什么颜色？

20、根据要求答题

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

这句话改变一下说法，可以这样说________

21、先体会例句是如何把一个画面写具体的，再仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

◇孩子在水上乐园玩耍。

____________________

22、按要求写句子。

（1）都说母爱如水，请你编辑一条短信，表达自己对母亲的爱，表达自己的祝福和心声吧！（至少用上一种修辞方法）

__________________

（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。（仿写句子）

人们都爱冬天，爱她的________，爱她的________，爱她的________，冬天，使__________。

（3）例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

读上面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

院中，一棵桂花树亭亭玉立。

_______________

（4）冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。（修改病句）

_______________

（5）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句）

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23、习作表达

作文

成长路上，你一定珍藏了很多“好”物，可能是过生日时朋友送的一张卡片，可能是取得优异成绩时爸爸奖励的旱冰鞋，可能是你自己亲手制作的储蓄罐……校园“成长季”征集活动邀请同学们晒出“好”物，分享一下吧。

要求：

（1）选取徙“好”物，分段介绍不同的方面，突显“好”之处能重点写，写具体，写出你对它的感受：

（2）题目自拟，字迹整洁，文中不出现真实的学校、姓名。