1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这家上市公司以质量求生存,以诚信赢市场,真是深谋远虑啊!
B.这场别出心裁的元旦联欢会获得了同学们的一致好评。
C.钱学森为了祖国的航天事业呕心沥血,奋斗终生。
D.得知我获得了书法大赛一等奖,妈妈喋喋不休,脸上笑开了花。
2、课文《小岛》中,“一盘小白菜”惹得将军生气,他生气的原因是( )
A.一盘小白菜在其他地方是不稀奇,但在这个寸草难生的小岛上,却是战士们克服重重困难种出来的,战士们常年都吃不到新鲜的蔬菜,他怎么能吃得下去呢?
B.一盘小白菜太少了,应多做一些,与战士们一同分享。
3、[词语分类]下列词语中,与其他三项不是同一类的是( )
A.工人
B.教师
C.青年
D.农民
4、看拼音写汉字
5、 区别字组词。
振( ) 脖( ) 遭( ) 矩( )
震( ) 勃( ) 糟( ) 距( )
6、注音并组词。
妒__________________ 刃__________________
耻__________________ 海__________________
矣__________________ 岂__________________
斩__________________ 凯__________________
浒__________________ 传__________________
7、读拼音,写词语。(8分)
8、给多音字组词。
传zhuàn(____)chuán(_____)
卷juǎn(_____)juàn(_____)
煞shà(____)shā(____)
9、阅读理解。
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又说“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀我挺高兴他爱看书的!”
【1】旁边的女人反对母亲给“我”钱,因为:__________而母亲给“我”钱是因为:________________
【2】从画横线的句子中,我体会到:____________________
从画波浪线的句子中,我体会到:________________________
【3】我第一次发现母亲“原来是那么瘦小”,此时此刻,我心里会想些什么?
______________________
10、课内阅读。
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
【1】请你用“ ”画出选文中一处排比句。
【2】选文中作者用哪些事物来赞美少年中国?
________________________________
【3】“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系?
_______________________________
【4】结合选文谈谈,你作为祖国新一代少年,应该怎样做?
_______________________________
11、课外阅读。
空城计(节选)
①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈(zhǔ)尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
④懿看毕大疑,便到军中,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜远退。”
⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾平生谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵只有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后有人诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,士人指点到今疑。”
【1】解释文中加点的词语。
笑容可掬:__________________________________
【2】这篇文章的情节发展可分为开端、________、高潮和________四个阶段。
【3】阅读第1段,说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?
____________________________________________
【4】认真阅读⑤、⑥自然段,完成下面习题。
(1)请用“ ”在原文中画出诸葛亮不弃城而走的原因。
(2)请用“ ”画出诸葛亮敢使“空城计”的原因。
【5】课文中两次写到诸葛亮的笑,请分析第5段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑,并分析人物当时的心理。
__________________________________________
12、指出下列句子所运用的说明方法。
(1)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。( )
(2)有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常卢浮宫上好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。( )
(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
(4)鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。( )
13、妙对怒斥八国联军
1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,烧杀抢掠,无所不为。侵占北京后,他们在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾高气扬地谈论着;而清政府的官员们却低三下四地端坐下首,正虔诚地等待洋人们提出的“议和”条件。
会前,一个自以为是“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子,说道:“你们中国有一种特殊的文学形式,叫作对联,要求语句对称,严密工整。我现在出上联,你们可否对出下联?”
这个洋人出的上联是:“琴瑟琵琶八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点,道出了八国联军“八大王”“王王在上”,同时琴、瑟和琵琶都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后合地狂笑起来。
面对帝国主义侵略者的猖狂,清政府的代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的心中不平,却又无词对答。忽然,一名中国人挺身而出,他就是张之洞。只见他从容应对:“魑魅魍魉(chī mèi wǎnɡ liǎnɡ)四小鬼鬼鬼犯边!”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪,魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常比喻各种各样的坏人,而它们的部首都是“鬼”,“鬼”是我国人民对外国侵略者因憎恨而用的称呼。爱国的张之洞借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。
应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言。
【1】请概括第一自然段的主要内容:__________。
【2】请根据第二自然段的内容,写出对联的基本特征:_____________。
【3】“应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言”,其原因是什么?下列说法中最恰当的一项是( )
A.他们盛怒中国代表团会有如此巧妙的应对。
B.他们本来以为中国人对不出来,没想到有人对出来了,所以无话可说。
C.他们本来想借对联侮辱中国人,没想到反而是自取其辱。
【4】照样子,根据短文内容填空。
出完上联后八国联军的代表们的表现是:个个前仰后合地狂笑起来。
面对帝国主义侵略者的猖狂,清政府的代表们的表现是:___________。
张之洞的表现是: ______________。
应对完毕,侵略者的表现是:______________。
【5】张之洞的表现让人心生敬佩,请你用几句话来表达对他的赞美。
______________________
14、阅读文段,回答问题。
现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
【1】根据短文内容填空。
母爱的力量是____________;父爱的力量是____________。
【2】“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么?
___________________________________________________
【3】“我越来越体会到我当初是多么幸运” 这句话中的幸运指的是( )。
A.“我”出版发行了很多小说、剧本。
B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。
C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。
D.“我”能够同时得到鼓励和批评。
15、课外阅读。
良心如枕
①午后,我倚在床头闲翻杂志,看到一个句子:“清白的良心是一个温柔的枕头。”我随手把这句话记在纸上,细细体味,这个句子让我想起一些普通的人和事来。
②这件事是发生在我母亲身上的,夏天晚上,我们在院中纳凉,一只大白兔从门缝跑进我家,赶之不去。母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧,明天谁吆喝,再还给谁。”我就找了一个笼子把兔子安置下来。
③到了第二天,并没有人吆喝少了兔子,又过了好多天,还是没人找。兔子在我家一天天过下来,母亲却日夜感到 。她有时守在兔笼旁,喃喃自语,有时凝望远方,陷入沉思。
④“瓜田不纳履,李下不正冠”的古训,母亲不懂的,也没听说过,但凭着做人莫坏良心的本能而奉行着,并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以,一只误闯我家的兔子成了母亲的心事也不足为怪了。
⑤她的不安在一天晚饭后再次流露出来。那晚她一边给兔子喂青草,一边说:“我怎么老觉得眼皮跳?耳根发热?兔子,你说是喂你呢,还是放了你?”兔子只顾埋头津津有味的吃草。 母亲叹了口气,从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。
⑥过了一会儿,她回来了, 地说:“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去,就当赎(shú)这只兔子了,省得晚上睡觉也不踏实。”
⑦这件小事在一些人看来也许觉得无中生有,甚至带着迂腐的天真,但我会相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人,总有一些事相连。有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其是在午夜梦甜时,也是良心靠灵魂最近的时刻。
⑧真的,清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头,我们得以安于我们的心入眠。
【1】联系上下文体会母亲的心情变化,选择下面合适的词语填在文中的横线上。
如释重负 坐立不安
【2】选择文中的成语,概括下面的意思。
(1)很平常,没有什么特别的,不值得奇怪。_________
(2)不可想象,难以理解。_________
【3】下面句子中加点的词语应该选择第________种解释。
随便谁捡了去,就当赎这只兔子了,省得晚上睡觉也不踏实。
踏实:①态度实在,不浮躁。 ②情绪安定。
【4】第④段中,母亲奉行着的是____________________。
【5】第⑦段中,“一些人”指_______________,“另一些人”指_________________。
【6】读文中画“ ”的句子,你从这些场景描写中体会到了什么?
__________________________________
【7】这篇文章的结尾有什么特点?这样写有什么好处?
_________________________________
【8】你如何理解“清白的良心是一个温柔的枕头”这句话?
_________________________________
16、阅读理解
一张忘取的汇款单
工作后,我极少打电话给父亲,只是在每月领了工资后,寄500块钱回家。每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来,他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱,在服务人员鄙夷的眼光中,谦卑地放到柜台上……
而今,我以同样的方式每月给父亲寄钱。邮局的人已经跟我相熟,总是说,半年寄一次多方便,或者你给父亲办个卡,直接转账,就不必如此繁琐地一次次填地址了。每一次,我只是笑笑,他们不会明白,这是我给子父亲的一个虚荣。当载着绿色邮包的邮递员,在门口高喊着父亲的名字,让他签收汇款单的时候,左邻右舍都会探出头来,一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的程序。
父亲会在汇款来到的前几天,就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的。这天,他会像出席重要会议一样,穿上最整洁的衣服,徒步走去。一路上,总会有人问,干什么去啊?他每次都扬扬手里的汇款单说,儿子寄钱来了,去邮局取钱。对于父亲,这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话,都让他的幸福加深一次,而那足够他一月花费的500元钱,反而变得微不足道了。
汇款单上的附言一栏里,我和父亲当年一样,总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话,让父亲注意身体,或者晚上早点体息,但每一次写完,我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我:写得这么好,你爸看到会开心的,为什么要去掉呢?我依然笑笑,不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯。
只有一次,邮局的女孩特意提醒我说:建议你这一次在附言里至少写上一句话,我一怔,她继续说:等你父亲收到汇款的时候,差不多就到父亲节了,这向活,可是比你这500块钱重要多了。或许整个小镇上的人,都没有听说过父亲节,这样一个略带娇情的节日只属于城市。但我很顺从地依照她的话,在附言栏里一笔一画地写下:祝父亲节快乐。
但正是这张汇盐单,父亲不知为何,竟忘了去取钱。两个月后,钱给退了回来,我打电话去问他,他说:忘了。我有些恼怒,因为自己写下了祝福,他不仅没有一句回话,竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候,我气咻咻地讲给女孩子听。她凝神听了一会儿,插话道:我觉得未必是你父亲忘了,说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。我愣住了,随即摆手说:怎么可能呢,他从来都不是这样细心的人。
但父亲,的确是这样细心的人。而且这个秘密,他自始至终对谁都没有讲过。那年春节,我无意中拉开父亲的抽屉,才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福,父亲早已看到,且以这样的方式,藏进了心底。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
轻视——(_______) 自卑——(_______) 繁杂——(_______) 不值一提——(___________)
【2】结合上下文解释下列词语的意思
(1)虚荣:_______
(2)矫情:_______
【3】“每次到邮局,我总会想起大学时父亲寄钱的情景。”父亲寄钱的情景到底是什么样的?“我”为什么总会想起这样的情景?
_______________________________
【4】“我”为什么放弃了更加方便的寄钱方式,而选择了比较麻烦的“每月给父亲寄钱”的方式?
____________________________________
17、课外阅读
父亲的爱
①爸爸不懂得怎样象达爱,是我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来贵骂我。
②有一次我偷了一块苹果,他要我把它送回去,并告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿,但妈妈却明白我只是个孩子。
③在我生日聚会上,爸爸总是显得不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
④翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着为别人拍照。妈和我笑容可掬拍的照片,多得不可胜数。
⑤我记得吗有一次叫他教我骑自行车。(我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。“ ”他微笑。)
⑥我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
⑦我出嫁时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
⑧爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
【1】短文第②~⑦自然段描述了“我”与父母相处的场景,用小标题概括。(每个不超过5个字)
②“偷糖果”③_________④_________⑤_________⑥_________⑦_________
【2】文中“( )”里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着在横线上补充父亲可能说的话。
【3】细节中悟情感。第⑦自然段中,从母亲“掉眼泪”中,可以看出_______________。
【4】从父亲“大声擤了一下鼻子”中,可以看出_____________________________。
18、阅读课外短文,完成练习。
生命的一部分
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕,如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。
在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终身伴侣!
【1】“生命的一部分”在文中是指___,作者建议我们读__________________的书。
【2】第3自然段记叙了一件什么事?作者写这件事的目的是什么?
__________________________________________________
【3】读了第6自然段,你学到了哪些读书方法?用“ ”画出来。
【4】文中首尾呼应的两句话是( )。
A.我每天都离不开书。
B.书,是我生命的一部分。
C.爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终身伴侣!
D.不可一日无书。
【5】作者写这篇文章主要想告诉我们什么?
____________________________________________
【6】请写出中国古典四大名著:《______》《 _____》《______》《______》。
19、课内阅读,回答问题。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定( )地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛( )。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
【1】写出横线词语的反义词。
【2】照样子,写词语。
原原本本(AABB型)
倾盆大雨(含有比喻)
【3】文中画“ ”的句子属于______描写,你从中看出海力布的__________特点。
【4】海力布为什么会变成石头?
_____________________________________________________________________
【5】人们为什么要世世代代纪念海力布?
_____________________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)
_______________________________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)
_______________________________________________________________
21、句子训练营。
(1)把句子写更具体生动。
这是你女儿叠的。
(2)仿照例句语境,请你也写一个这样的句子。
一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩着我对你的祝愿。
(3)读一读下面的句子,在打比方的句子后面画“√”。
①他摸了摸嘴,好像回味似的。 ( )
②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 ( )
③我的心里好像塞了铅块似的。 ( )
④我们的精神显得特别好,四处去找野菜,拾干柴,好像过节似的。( )
22、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。
例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
_______________________
23、感受生活“我的心爱之物”
了解了这么多的植物、动物和事物,你是否也想到了自己特别钟爱的东西呢?是你最喜欢玩具熊,还是你种的茉莉花,或者是你养了三年的小乌龟……这件物品是什么样子的,你是怎么得到它的呢,为什么会成为你的心爱之物?
请你以“我的心爱之物——( )”为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整,400字以上,字迹工整。生动具体,有真情实感。
邮箱: 联系方式: